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“校長爺爺，我是江奇。您剛剛說，鄒茜和韋柏赫要轉(zhuǎn)班，請問是轉(zhuǎn)到哪個班上？”

“馬老師的班上？好！那么校長爺爺，我也申請轉(zhuǎn)班。”

“對！也是馬老師的班上！”

“嗯，馬老師挺好的，我知道。校長爺爺您放心，只要讓我轉(zhuǎn)班，我保證一定好好學(xué)習(xí)！至于年紀(jì)第一的寶座，等月考之后，校長爺爺不就知道了？”

“行！那我們在家里等兩位老師過來。”江奇兀自跟校長協(xié)商好，便直接掛掉了電話。

“怎么樣怎么樣？奇奇你跟校長爺爺說定了？你們?nèi)齻€一起轉(zhuǎn)班？”難得的，孫君沒有訓(xùn)斥江奇的不禮貌，責(zé)怪江奇都沒有讓她跟校長說聲“再見”。此刻的她，心思盡數(shù)放在了轉(zhuǎn)班一事上。

“嗯。校長答應(yīng)讓我跟柏赫還有鄒茜一塊轉(zhuǎn)到隔壁班。對了，媽，我們班的李老師以及隔壁班的馬老師待會要來家訪。你準(zhǔn)備一下，看看怎么跟她們溝通這件事。”江奇如是說完，忽然扭過頭看向韋柏赫，“柏赫，不退學(xué)、光轉(zhuǎn)班，行不？鄒茜也不退學(xué)，都一塊去隔壁班。”

“嗯。”這是韋柏赫打從提出退學(xué)到現(xiàn)在，唯一說出的一個字。不過，也足以表明他的態(tài)度了。

“那行，就這樣決定。媽，咱們轉(zhuǎn)班，你搞定李老師！”江奇點點頭，毫不客氣的將這個艱巨又光榮的任務(wù)交給了孫君。他相信以他媽的本事，拿下李老師絕對不在話下。

“等等，我不想……”鄒茜正打算開口拒絕轉(zhuǎn)班的事，身邊的韋柏赫猛地厲眼瞪了過來，直瞅的她莫名就心虛起來。

“好了，媽，事情說完了，我跟柏赫先回房間看書。至于鄒茜，你隨便找點事給她做。”顯然，江奇同樣沒準(zhǔn)備征詢鄒茜的意見，輕易便為這場談話畫上了句號。

可是她不想上學(xué)了……被韋柏赫瞪著，鄒茜怎么也無法底氣十足的嚷出口。于是乎，不得已之下，只好暫且什么也不說了。

李老師和馬濛來到江家的時候，孫君正拉著鄒茜在廚房包餃子。見到兩位老師，孫君一臉熱情的將人迎了進(jìn)來，又是端茶又是倒水，格外的殷勤：“歡迎歡迎，兩位老師都請坐，請喝茶。”

“江媽媽客氣了。”李老師笑著點點頭，左右張望了一番卻并未見到江奇的身影，當(dāng)即奇怪的問道，“江奇同學(xué)沒有回來嗎？”

“回來了！說是被老師您給退學(xué)了！跟柏赫一塊回房間看書去了！”孫君說起退學(xué)一事時，態(tài)度分外自然，自然到李老師忽然有些坐立不安。

“那個……江媽媽，這中間實在有些誤會。其實我主要是為了江奇同學(xué)好，才會提出讓鄒茜同學(xué)退學(xué)……”李老師神情尷尬的認(rèn)真解釋到一半，卻見孫君猛然站起了身。

“呀，我都差點忘了茜茜還在廚房包餃子呢！老師您二位先請坐著，我去看看那孩子有沒有累著。老師您是不知道，我啊，一直就想要個乖巧懂事的女兒！如今多了茜茜，可真是稀罕極了……”孫君說著也不顧李老師的臉色何其難看，徑自走向了廚房。

也就是說，鄒茜也在江家？看孫君對鄒茜的疼愛態(tài)度，李老師恍然發(fā)現(xiàn)，她似乎犯了一個致命的錯誤。也不知，她現(xiàn)在改，還來不來得及？

“江奇媽媽，請問鄒茜也在這里嗎？我是鄒茜的新班主任，我姓馬！我這次來，就是想要請鄒茜同學(xué)還有韋柏赫同學(xué)一塊回學(xué)校去上課的。本來我該去的是隔壁家，不過隔壁家大門鎖著，好像沒人在。我這才跟著李老師過來您這邊，想問問鄒茜同學(xué)和韋柏赫同學(xué)的情況的。”聽說鄒茜在廚房，一直沒有說話的馬濛立刻來了精神。想也沒想的站起身，跟在了孫君身后。

“呀！原來你就是茜茜他們的新班主任啊！我剛剛才跟你們校長通過電話。校長也說茜茜和柏赫都要轉(zhuǎn)班到您那，以后就要麻煩老師您多多照顧咱家這三個孩子了！老師您別看茜茜和柏赫年紀(jì)小，但他們倆可懂事了呢！知道爸爸媽媽賺錢不容易，就主動想著靠自己的課余時間賺點錢來貼補(bǔ)學(xué)費……都是當(dāng)媽媽的，我這光想想啊，就覺得窩心！”孫君當(dāng)然知道另外一位就是新班主任馬濛。但她就是故意裝作此刻才知曉情況，當(dāng)即就熟稔的跟馬濛聊了起來。

“原來是這樣。”既然連江奇媽媽也這樣說，那么鄒茜和韋柏赫在學(xué)校擺小攤的事，想必家長都是知曉的。至于江奇，多半是發(fā)揚友愛精神，互幫互助同學(xué)，著實算不得什么大事。如此一想，馬濛對鄒茜和韋柏赫的轉(zhuǎn)班越發(fā)的歡迎了，“我也是今天才知道鄒茜同學(xué)和韋柏赫同學(xué)家里有困難的情況。江奇媽媽放心，等他們倆轉(zhuǎn)到我班上，只要不耽誤學(xué)習(xí)，我不會阻攔他們繼續(xù)勤工儉學(xué)的！”

“呀，馬老師真是好老師，不愧是辛勤的園丁。沒錯！咱家三個孩子就是在勤工儉學(xué)，哪想到就被退學(xué)了啊？哎，真是天可憐見，現(xiàn)年代連賣個文具都犯法。以后不管是大人還是孩子，都得多多小心才是。”孫君話說到最后，就確實有諷刺之意了。遲鈍如馬濛也聽了出來，何況是敏感如斯的李老師？

“江奇媽媽，事情不是您想的那樣。這中間是真的有誤會。據(jù)我所知，鄒茜同學(xué)他們賣的都是些女孩子的飾品，比如頭花啊、發(fā)卡啊之類的。我們班上好多女生都買了。就連班長這樣的尖子生，都被帶壞了。考慮到這件事的影響實在太壞，而且還將優(yōu)等生江奇同學(xué)也牽扯在了其中。所以我才酌情提出，請鄒茜同學(xué)退學(xué)或者轉(zhuǎn)班……”聽著孫君毫不留情的當(dāng)面諷刺，李老師既難堪又委屈。她也是為了江奇好，怎么就被當(dāng)成了惡人？

“呀！李老師原來是為著這個原因才要求我家茜茜退學(xué)的啊！”孩子在學(xué)校受了不公平待遇，孫君哪里肯善罷甘休？等的就是李老師的接話！瞧李老師似乎還挺委屈，孫君怒極反笑，“敢問李老師，你們班上的女同學(xué)平時都不帶頭花和發(fā)卡是嗎？校規(guī)規(guī)定，女同學(xué)都必須披頭散發(fā)，最好連皮筋也不扎是吧？”<script>chapter1();</script>