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第六十三章 秋雨

一場秋雨一場寒。

因為下雨, 體育課改成室內活動課。

這種安排是方輝最喜歡的, 老師剛宣布完他就一聲歡呼, “誰下棋？”

羅建軍也很起勁，“我！”

不過羅建軍是個臭棋簍子，一局結束被轟下去, 換成勞動委員孫斌。

所有班委中屬勞動委員最“任勞任怨”, 要以身作則當先打掃衛生，拔草什么的也得帶頭。孫斌被挑中，就是因為他話不多但能做事, 成績也不錯。

安歌和馮超坐在兩側看棋。

教室里大部分同學都在玩耍，也有埋頭做作業的。

安歌、方輝、馮超這三個插班生成績耀眼，害得學習委員錢浩辰壓力山大, 生怕哪天謝老師回過神，卸掉他的兩條杠。

其實他想多了。

首先這仨對當“官”毫無興趣，按方輝的話說, 干嗎往自己頭上戴緊箍咒。群眾的目光是雪亮的，哪怕只是當個小隊長, 上課不能說小話、不能開小差, 作業帶頭交, 五講四美尊老愛幼艱苦樸素。

其次謝老師也覺得這仨不適合。安歌年紀太小，成績雖然好，但性格……經過她仔細觀察, 這孩子不哼不哈, 但自個的主意捏得穩。她也不像方輝那樣直接嚷嚷, 但不想做的就是不做。

比如學校推選她去競爭市優秀少先隊員。

多大的榮譽啊，換成錢浩辰，恐怕嘴都能笑裂。如果是程婷婷，會拿高標準比著要求自己，既惶恐也激動。

但安歌聽完，直接說自己不合適。

謝老師問為什么。

她說不想扶老奶奶過馬路，也不愿意一周唯一一天休息還要去陪孤寡老人說話、幫忙搞衛生。自己知道思想境界低，擔不起學校的期望。

謝老師真是無語，怎么有這么實在的孩子！誰不知道那些只是走形式，但榮譽帶來的卻是實在的好處。雖然升學主要看成績，但學校也喜歡有光環的學生啊。

這些話千萬不能跟別人說，謝老師叮囑安歌。

盡管時代不同了，但誰知道什么時候風向又變呢。孩子不懂事，但有的人是不管的，直接拿大帽子砸下來。

而方輝，不止謝老師一個人認為，這孩子大概有多動癥。

安歌的走神是在可控范圍，也沒有聲音，老師雖然知道她開小差，但沒影響聽課、更沒影響別人，也就不管她。方輝呢，他大部分時候能忍住，但有時候突然嘿嘿笑出聲，連新手老師看得出他在魂游八方。

馮超倒是老實孩子。可就是太老實，根本沒有聲音。當班委是要管同學的，一個沒聲音的孩子管不住一群猴子。

所以盡管半個學期過去，期中考試的成績也出來了，三個插班生閃亮占據年級前三，卻仍然是“普通老百姓”，沒讓四一班班委的格局產生動蕩。

周圍環境太吵，錢浩辰心不在焉做了半頁作業，抬頭看向走廊。

那里謝老師正在找程婷婷談話，肯定是說這回她的考試成績。

程婷婷名次掉得厲害，數學語文還好，思想品德的成績卻堪堪掛在及格線，拖了總分的后腿。

程婷婷的頭恨不得低到胸口，手在欄桿上神經質地摳個不停。

大概是無地自容吧，成績不好還怎么當班長。錢浩辰看了會熱鬧，想到自己被壓到年級第七，比羅建軍還低，突然和程婷婷有點同病相憐。那個小怪物也不知道是過分的自信，還是傻，在座的都是她競爭對手，她居然手把手教他們。

誰不知道教會徒弟，餓死老師傅。

不過也難講，沒準她還是留了一手，不然怎么是她年級第一。

程婷婷回到教室，微微發了會呆。

剛才謝老師問她是不是有什么事，但怎么說得出口。

最后謝老師也沒辦法，只說什么時候都可以跟她講。在老師眼里，他們都是她的孩子。

程婷婷慢騰騰收拾桌面，心不甘情不愿，思想品德課的老師也要找她談話。剛才謝老師代傳的話，說她成績掉得太厲害，老師想幫她。

她看了一眼羅建軍，后者站在方輝后面，一個勁嚷嚷，“炮支上去！走馬！”

背上被人戳了下，程婷婷回頭，見是錢浩辰。他一臉古怪的笑，“要不要我幫你叫你對象？”

程婷婷臉騰地漲得通紅，“別胡說！”

錢浩辰撇撇嘴，“每次去辦公室都叫他陪，如果不是在談對象，那是我瞎？”

程婷婷又羞又惱，懶得理他。但錢浩辰在后面嘀嘀咕咕，“不過我看你們快分手了，自從換了座位，你叫他十次，他只有三次理你。”

程婷婷聽不下去，“你腦袋里能不能有點正常的東西？！”換座位后，兩人隔得遠，不像從前那樣方便說話。羅建軍是熱心人，根本不像錢浩辰說的那樣。

不過她低估了錢浩辰的厚臉皮。

“你們能做我不能說？”錢浩辰大聲叫道，“羅建軍，你對象找你！”

半大不大的孩子，對“找對象”這種詞眼有莫名的興奮，加上被說的是程婷婷。她比別人年紀大，容貌娟秀，甚至有男同學暗暗猜她是不是已經“發育”了。至于什么是“發育”，他們也不知道，但越神秘，他們越是達成共識般看著自己的班長，越是在這種時候起哄。

程婷婷沒理會他們，站起來往外走。

羅建軍不放心，想跟上去，但有男同學開始吹口哨，他怕他們會鬧得更大，讓程婷婷下不了臺。

安歌制止他，“我去看看。”