借一壺老酒提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

就用我最擅長的事情款待他吧。

三小時后，警方圍住了這家影院，虎杖悠仁和七海建人第一時間趕到了出事地點。看著電影院內三個不成人樣的尸體，虎杖悠仁握緊了自己的手。

太過分了。

第4章

他們的大腦里被改造了，已經沒辦法再救回來了?；⒄?，他們是身體被改造后大腦休克死掉的，并不是你殺死的，你不需要自責。

咒術高校的醫生家入硝子冷靜的聲音從手機里傳來，傳到了房間里面的每個人耳中。虎杖悠仁坐在房間里面，雙手緊握拳頭，低著頭渾身顫抖。

這也太惡劣了！

就在不久前，他和七海建人在電影院遭遇了兩個畸形的改造人。兩人以為這只是尋常詛咒，對改造人進行了猛烈攻擊，卻在不久之后發現了異常這些奇怪形狀的東西并不是詛咒，而是人類。

有一個惡劣的家伙，把人類變成畸形且喪失理智的怪物，以此來攻擊其他人。

虎杖，冷靜。七海建人推了一下自己的眼鏡，我們之前碰到的殘穢，大概是那家伙給我們設下的陷阱。接下來，我需要和你們分開走，我去繼續調查那個犯人的位置，虎杖你另有安排。

你去調查一下電影院里死者的情報，具體的我已經交代伊地知了。性質惡劣的咒術師被我們叫做詛咒師，這次大概也是那群人干的。詛咒師都是無利不起早的人，虎杖你記得重點調查和死者有恩怨的家伙。

好！虎杖拍著胸脯答應了下來，接著干勁十足地離開了房間。房間里面，伊地知潔高看著七海建人問道，你應該不是需要調查犯人的位置，而是已經知道犯人在哪里了吧？

犯人本來是可以不留下殘穢的。既然他留下來了，就證明他希望我們去找他，并且有信心打敗前來追捕他的人。七海建人背靠著墻面，雙手環繞在胸前，低著頭解釋道，獨自前往的風險和帶虎杖同學的風險，我只是選擇了前一個而已。

【2018年8月20日，星期一】

神奈川縣里里櫻高等學校，吉野順平正安心地走在校園里面。

明天，學校就會迎來真人先生那個惡棍，所有禮堂里面的學生都會遭遇危機。吉野順平正是知道這一點，才會在今天繼續來上學。

為了找個好點的理由向班主任請明天的假，也為了躲避那些無數不在的咒術師以及警察。

畢竟現在那三個人死亡的消息應該已經傳出來了，不論是咒術師還是警察，他們應該都在尋找三個學生的死亡原因，盤問和他們有過接觸以及恩怨的人。聽說，上一次的這個時候，警察在他們死后有來找過班主任以及校長，班級里面有幾個同學也做了筆錄。

只要自己今天裝作什么都不知道的樣子來上學，是不是就可以蒙混過去了？那些警察就算是掘地三尺也肯定發現不了我跟他們的死亡之間的關系！

吉野順平心里面的小算盤打得噼里啪啦響，來到班級以后就直接坐在自己的座位上，還抬眼觀察了一下那三個人的座位。

很好，是空的。

一切都如同被命運上好了發條的有軌玩具車，正順著既定的軌道疾馳。迄今為止在自己記憶中的所有事情都按照順序發生了，自己只要繼續按部就班地走下去，就可以和媽媽一起過著和以前一模一樣的幸福日子。

吉野順平的嘴角勾起，心情很好地看向教室的窗外，不僅看到了操場上對危險毫無知覺的同學，還看到從校外忽然竄進來的一個外校生。

啊，陽光正好，是美好的早晨呢。那個外校生看著真眼熟，自己有認識什么黑色衣服紅兜帽的家伙嗎等等，這個人看著真的有點眼熟

虎杖悠仁？！

吉野順平猛地站了起來，雙眼瞪大，大腦有些宕機。

虎杖悠仁，為什么會是他？上一次他在哪里來著？對了，上一次我逃學了，在往家的方向走，他和我是在家門口認識的那一次，他是專門來找我的。

因為這一次我沒去電影院，那三個死掉的人沒有任何目擊證人了他就到學校里面來調查了嗎？

危險危險危險！自己要不要請假躲開他？還是干脆躲到保健室里面去？自己不想再接觸咒術界的人了！

冷靜，吉野順平你給我冷靜一點，不要慌張！你看看周圍的人都在看著你！冷靜，別給其他人把柄！

吉野順平緩緩坐回座位，深呼吸了好幾下，拿出了自己的小本本。

目前已知，因為自己的行為變化，虎杖悠仁提前到學校進行調查。真人先生會因為虎杖同學而提前攻擊學校嗎？這點存疑。不過上一次虎杖同學也是先調查，真人先生再行動的。在虎杖同學的調查期間，自己應該是安全的，就像上次一樣。接下來，只要我在調查期間別出頭，別被虎杖悠仁注意到，自己就不會被真人先生注意到。

夠了，這就夠了。

吉野順平沉默地抬頭，聽著教室的上課鈴聲，心不在焉地翻了翻書。

其實，我還是很想跟虎杖同學做朋友的

另一邊，虎杖悠仁和伊地知潔高拿著警方開出的調查證明找到了里櫻學校的校長。

你好，關于那三位同學的死亡事件，我們想在學校里面進行一點調查，希望能夠得到學校方面的幫助。伊地知潔高熟練地掏出自己的工作證明，給校長進行查看，我是窗的人。

好的，有什么需要都可以跟我們說。校長連忙點頭，答應兩位能在校園里面隨意調查后，把兩位送出了門。

學校是詛咒出現的高發地，所以里櫻學校的校長早就很熟悉怎么應付窗的人了。每一次學校出現問題，都會有窗的人來詢問，也會有咒術師前來拔除詛咒。

只不過，這一次來的咒術師是不是年紀太小了一點？看他的校服應該是那個學校的學生吧？那應該是沒有問題的。

校長擦了擦額頭的汗，坐回了自己的座位。

咒術師啊聽說那群人都是瘋子，還是小心點應付吧。

虎杖悠仁和伊地知潔高在得到校長的允許后，目的地明確地朝著三個死者生前的班級走去。

先調查他們的人際關系嗎？

是的，事實上在我們的調查中，這三個死者的風評并不好好像是經常欺負其他同學。伊地知潔高點了點頭，步履匆匆地跟上虎杖悠仁，說實話，他們如果再惡劣一點，都可以進少年院了。

這樣啊他們正在上課誒。

兩人走到教室外，有些頭疼的看著正在上課的老師。教室里面，吉野順平敏銳地觀察到了來人，朝教室外的虎杖悠仁看了過去。

虎杖悠仁注意到了吉野順平的視線，朝他咧嘴一笑。吉野順平連忙低下頭，右手死死地握著自己的筆。

他們過來了！

教室里面，老師也注意到了門外的來客，和同學打了個招呼就迎了出去。伊地知潔高看到老師疑惑而又警惕的視線，再一次充當社交工具人。

你好，我們是神奈川縣的警察，想要調查一下案件。請問這三個同學是這個班的學生嗎？

老師只看了一眼伊地知潔高遞過來的照片，便很確定地點了點頭。

是的，但是他們已經有一個禮拜沒來上課了。這三個學生很喜歡逃課，我們也沒辦法管。

伊地知潔高和虎杖悠仁對視一眼，接著將老師拉到了一邊。

其實是這樣的

什么？怎么會這樣老師聽到三人死亡的消息完全呆住了，他沒有想過自己的學生會有朝一日以這樣的方式離開即使那是三個問題學生。

所以，能允許我們叫幾個學生出來進行詢問嗎？放心，只是例行筆錄而已，我們這些警方也只是想問一下跟這三位死者比較熟悉的學生，想知道還有沒有這邊遺漏掉的信息。伊地知潔高推了推自己的眼鏡，面不改色地撒謊，整個人看上去就是一個靠譜的社會人。