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第二惠笑了，輕輕捏著唐瑾的手越看兒子越喜歡：“娘運氣好嫁了個好婆家，你姐她們卻未必個個都有這般好運氣。”

“念書。”以唐瑾的觀念，寧愿不裹腳嫁個平凡富足的人家，也不要裹腳嫁個官宦之家。

第二惠老早就發現兒子聰慧，跟他說起話來，比跟其他丫頭都認真：“可乖乖，你要讀書的，若是真考了秀才舉人，你四姐五姐就能嫁得好一些，若有更好的婆家而因為沒裹腳錯過了，你怎么知道她們將來不后悔？甚至不怨娘？”

第8章 嚇壞人的科舉教材！

“乖乖。”唐瑾說著，嫌被抱著熱，掙扎著要下去，第二惠把他放在炕上，唐瑾站著看他娘說：“依靠。”他可以當姐姐們的依靠。家里人和親朋們時常說他將來是他爹娘的依靠，是他姐的依靠，所以說這樣的話也正常。

第二惠樂得用頭抵著唐瑾的額頭與他親昵了一會兒，又親了親他笑著道：“好，乖乖將來當姐姐們的依靠，當娘的依靠。那我們就不裹了。”

第二惠其實也覺得女人裹腳很受罪，不太愿意，不過是被世事人言所逼才開始考慮起來，現在兒子不樂意了，她也暫時歇了這心思。

唐瑾抱著第二惠脖子也回親了他一口，裂著嘴笑：“好好念書。”這是家里人見了他都會說的話，聽得可多了。

“知道，我們家乖乖最乖了，一定會好好念書，娘信你，快睡。”第二惠催道。

下午上課時間晚，每天中午唐瑾就要睡一會兒，他躺下，閉上眼睛，卻睡不著。

他生在一個能吃飽穿暖的農家，還有機會念書，這是很幸運的一件事。所以一定要珍惜機會，好好學習。

上次去舅家聽到他外公對他娘說他曾祖父的學識可是要比他外公強多了，怕是舉人都有可能考上，所以一個好老師特別的難得。

唐瑾心里有了急迫感。

他曾祖父今年六十九歲，在古代已經是極為的高壽了，看著健康無病無痛，可他到底能活多長時間？五年？十年？十五年？

他當然想讓長輩活的長一點，可按世情來說，怕是連十年都沒有了，誰又知道？

原本開始時唐瑾想要念書的念頭堅定，卻沒急迫感，這下子壓力一來，他突然明白了唐老爺子的那種急切：他怕是也不知道自己能活多久，才等不得他長大。

這些沒有想過的事情忽然想到了，明白了長輩的心，那種被家人關懷的甜蜜與心酸自心頭升起，他下了決心：早慧過人就早慧過人吧，他不要等到兩三歲再“開智”了。

從明天起，當自己是個大人般好好學習，就算讓人驚異了，當個神童好像也沒什么？

在蟬鳴聲中，唐瑾慢慢睡著了。

等中午睡起來了，屋里就只有他一個人，熱的他身上出了汗。

他爬到炕邊轉過身，雙手扒著炕沿將身體吊在炕沿上下炕。夏日里天氣太熱，他手上出了汗，還沒等平衡好身體手就滑了下去，人小個子低，一下子坐了個屁股蹲。

所幸平時踮著腳也能夠上地面，也沒摔疼。結果她三姐不知道進來干什么剛好看見了，看到后大喊一聲：“娘，乖乖摔下炕了！”這一叫，叫炸了半個唐家。

三丫有些被嚇著了，喊完才知道跑過來扶人，卻不知道她一聲喊，驚的第二惠慌張的揭了竹簾子跑進來，驚聲問：“怎么了怎么了？”

她從三丫手里搶過唐瑾，急的聲音都在有些變調：“乖乖摔哪里了？疼不疼？不要緊吧？快說話！”

孩子太小，真從炕上摔下來摔傷了后果很嚴重，第二惠就這一個兒子，平時寶貝的不得了，一聽出事才這樣恐怕。

唐瑾連忙搖頭：“沒摔。”

唐三丫不樂意了，她明明沒說慌！她大聲道：“明明摔了，我都看到了，你一屁股坐在地上。”

唐瑾：“……”這死孩子，沒看到娘都嚇得臉都白了嗎？大驚小怪！

第二惠看唐瑾沒事，松了口氣，正檢查著，唐老爺子急勿勿的進來了：“咋了？乖乖咋了？”他顯然都不顧這是孫媳婦的屋子了！

鄉下人平時也沒那么多的講究，不過唐老爺子平時從不進家里女人的房間。

等弄清是虛驚一場，聽到動靜跑過來的柴氏和唐爺爺唐二爺唐三爺都松了一口氣。于是，唐三丫就被爺爺奶奶娘親挨了訓了一頓，讓她以后要穩重點，別毛毛躁躁。

唐三丫很委屈。

不過，等大家都訓完了后，唐老爺子獎勵給了她一小顆黃色的麥芽糖：“雖然行為毛躁，但你愛護弟弟的心是對的，這顆糖獎給你。”

唐三丫一下子高興了，笑的露出了缺了兩顆的門牙，覺得有弟弟真好。有了弟弟，高里人都高興，爹娘爺奶對她和姐妹們都好了起來，走到村子里也神氣不怕被人罵，念書還能賺好吃的！

獎勵完了，唐瑾被唐老爺子抱走了。

唐瑾本來就是想去書房看看的，現在正好。

到了堂屋里，他向著書房伸著手，唐老爺子抱他過去，拿出鑰匙開了鎖推開門。

唐瑾跟進去，站在書架前仰著頭看，唐老爺子抱起他笑問：“乖乖在看什么啊？”

“考科舉都要學什么書？”唐瑾的聲音軟嫩嫩的，聽的唐老爺子一怔，這話說的太清晰了！而且一個一歲的孩子怎么會考慮這樣的問題？不過他立刻高興起來，他唐家的孩子本來就應該不是一般人，他家乖乖就應該這般聰明。

這個話題太讓唐老爺子來了興趣，立刻給唐瑾講解起來：“要科舉得先開蒙，先學《三字經》《百家姓》《千字文》和《小詩文選集》。”

《小詩文集選》？

唐瑾沒聽過這個。

唐老爺子一怔，然后晃然般笑了，補充道：“這是以前的叫法，現在叫《千家詩》。”

唐瑾：“……”還是沒聽過！他在學校的時候，只學過《弟子規》，可弟子規是清朝人編的，現在這個朝代的人都是漢服，明顯不是清朝，也沒有《弟子規》，而且，好像也沒有《幼學瓊林》。

原本唐瑾以為《三字經》教完，是要教《幼學瓊林》的，沒想到唐老爺子直接從《三字經》上開始教識字寫字講注解，那時唐瑾就懷疑沒有《幼學瓊林》了，后來也沒有在書房看到過。可惜他忘記了幼學瓊林是哪個朝代出的了，不然還能更準確的推斷出他處在哪個朝代。

是的，唐瑾到現在都不知道他處在哪一個朝代。他對于古代的歷史所了解到的就是歷史課上學的那些，還有好些還給了老師，對于朝代更是沒有研究過，所以從平時的衣飾、器具、飲食、風俗上，得不出半點明確的判斷。

他連現在連皇帝姓什么國號是什么都不知道。

平時老百姓可不談論皇帝姓什么，他們x國怎么的，都是過日子。他這個年齡應該是個連話都說不清楚的奶娃娃，怎么也不可能去問這些。