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里正的話，唐老爺子當(dāng)然要拒絕，不過他沒直說，只是問唐瑾：“你覺得你能下場考試嗎？”

唐瑾搖了搖頭：“五書到現(xiàn)在才背過《易經(jīng)》《尚書》和《詩經(jīng)》，《禮記》和《春秋左氏傳》 才背了一點，早著呢！”

一年半的時間，唐瑾背過了易書詩和一部分《禮記》與《春秋左氏傳》。他算著可能也就十萬字左右，而《禮紀(jì)》九萬九，《春秋左氏傳》十九萬，按他現(xiàn)在這個速度，怕還得四年半才能學(xué)完，那個時候他估摸著都十歲了。

要是學(xué)的快一點，能在九歲多那一年考，要是老爺子想讓他學(xué)的更扎實一點，好考個好成績，得在十歲那一年考了。

里正原本只是問問，不太懂這些經(jīng)書，也沒抱希望，聽到說不行，又問：“那你打算什么時候來讓他下場。”

“九歲前后吧。”唐老爺子嘆息一聲，臉上接著又帶著笑，有一種自豪感。

第22章 親家考上秀才啦

唐瑾看著，也覺得自豪，雖然他有成人靈魂這一作弊手段，不過九歲開始考科舉，已經(jīng)算是年齡小的存在了。

過年的時候，唐瑾跟著唐轉(zhuǎn)去里正家拜年，里正摸著他的頭笑呵呵的給他壓歲錢，讓他好好讀書。

過年以后，唐瑾明顯的能感覺到唐老爺子的課上的更快了，原本就有壓力的他更是壓力大增。

每天他至少要背三百到五百字，天黑的時候就要復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的東西，還要學(xué)習(xí)新的東西并記得。三百字，五言絕句不過十五首，七言律詩不過六首，聽起來很多的字?jǐn)?shù)在真正下了功夫背的時候并不難，難的是日日月月年年的重復(fù)和不停歇。

唐瑾甚至有時候都產(chǎn)生了不背書不學(xué)了偷一陣懶的念頭。

不過最后還是拿起了書來學(xué)，拿起了筆來練字。

五歲的唐瑾的字寫的是同輩人里最好的。

至少他不像初學(xué)寫字的兄長姐姐們還掌握不了漢字結(jié)構(gòu)的大小，有時候?qū)懗鰜淼淖衷撟筮呅∮疫叴笏麄儗懗鰜韰s是左邊大右邊小，有時候該上邊小下邊大他們寫出來卻是上邊大下邊小，或者該一樣大的時候卻一邊大一邊小。

唐瑾再不會寫毛筆字，這一點卻不會出問題，少了幾年練習(xí)時間。

剛開始，他捉筆的動作手勢都有點問題，被唐老爺子糾正了很多次。有時候唐瑾明明覺得自己沒有半點問題，結(jié)果還是不對。

寫的字也是這樣，他覺得寫的很好了，被唐老爺子批了個一無是處，然后唐瑾發(fā)現(xiàn)，唐老爺子真的是拿書法家的要求在要求他啊！！

完全覺得沒有必要這么嚴(yán)厲啊！

先是為了讓老爺子開心，他咬牙忍著，后來看過他爺爺和爹爹工整秀逸的字后，再看自己的，他決定還是按老爺子的要求來。

為了寫字，唐瑾真是下了大功夫。

剛開始，他覺得他再怎么寫都不可能寫的很好了，那書法家是那么好當(dāng)?shù)膯幔靠墒钱?dāng)他忍過了最痛苦的階段，慢慢掌握了訣竅的時候，也不覺得那么的難了。

現(xiàn)在唐瑾的字寫的也算能看上眼了。他自己是這樣認(rèn)為的，起碼看著好看，唐老爺子卻說他的字有形無神。

他吐槽有形無神。

時間很快到了二月，唐瑾實在是被繁重的課業(yè)壓的有些喘不過氣來了——即便他曾無數(shù)次下定決心要好好念。

可好好念不代表不能休息啊，不代表不能勞逸結(jié)合啊！以前高考還有，好吧，他高考的時候，七天也就只有半天假，還不如現(xiàn)在呢。

不過這樣連著念了四年多，他還是想要休息一下。這不是說他不讀書了，而是不想再在家里讀書了。

于是借著他大表哥第二麒下場考試的事，唐瑾明確表明自己想去圍觀。

唐老爺子大概也察覺到了對唐瑾逼的有點緊，同意了。

于是唐瑾和他爹唐轉(zhuǎn)以及唐老爺子一起去了第二家，就住在第二家里。

第二家所在的村子叫做邵遠(yuǎn)村，為馬莊頭鎮(zhèn)所管轄，而馬莊頭鎮(zhèn)隸屬于咸陽府，所以第二麒的縣試是在府城里考的。

因第二家離府城較近，趕車半個時辰內(nèi)就能到，所以就算要考試，也沒有住到府城里。

早上起早一點等到了城門口時城門早就已經(jīng)開了，這個第二晟有經(jīng)驗，也不會出錯。

只是等唐瑾一覺睡醒的時候，還想去圍觀他表哥進(jìn)考場，結(jié)果第二麒早在卯時剛到時就已經(jīng)起來走掉了！

卯時是早上五點到七點，唐瑾再起的早，冬天也就七點起，夏天也就六點起，不會起這么早。因為起太早天還黑著，點燈不說費油，重要的是光線不好會對眼睛有傷害，近視了也沒個眼鏡給他配啊。

只是，為什么沒有人叫他起來一起去？

好吧，大家肯定覺得他是個小孩子，要多睡一會兒。唐瑾知道家里人心疼他，只是若是這樣的話，那他不是白來了一趟？

直到唐老爺子說等下午時可以去接第二麒，唐瑾才興奮了起來。

下午吃了午飯，第二大舅趕了騾車，帶著唐瑾與唐老爺子就去了府城里。

考場外有衙役在把守，還圍了很多人，看到這種情況，就讓唐瑾想起了以前高考中考時家長陪考的事。

三人找到人時，第二晟在考場不遠(yuǎn)處一把小椅子上坐著，與人聊天。

唐瑾他大舅趕了車去停一邊，第二晟看到唐瑾他們來了，立刻招呼著唐老爺子坐，還對著旁人介紹起了唐老爺子和唐瑾來。

唐瑾看正與他外公聊天的人的衣著長衫想來是個讀書人，乖乖巧巧的問人，問了一圈人，然后就被最初的長衫拉著考了一陣學(xué)問。

剛開始的時候，長衫也沒在意，沒想到越考越發(fā)現(xiàn)唐瑾記得熟，就驚訝起來，慢慢的就問得深了，從四五到五經(jīng)都問過了，因為五經(jīng)考的并不深，唐瑾全都答對了。

對方夸第二晟教的好，這么小的孩子學(xué)的這么好，可見夫子教的好。得知是唐老爺子教的后，更是敬佩，最后還要唐瑾作詩作詞。

唐瑾并不想作詩作詞，他讓對方考不過是為了給唐老爺子臉上長光，滿足他炫耀孩子的心理。

這四周人都圍了一圈，唐老爺子臉上的光都長了，他也就不想讓人當(dāng)猴看了，這時只道：“我才剛開始學(xué)做詩做詞，不會。”

第二晟的友人堅持的很道：“不會也沒關(guān)系，又沒讓你做多好的，你就隨便做一首。”