安瑾萱提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

當(dāng)高一高二所有班級(jí)都表演完, 輪著后面的單獨(dú)節(jié)目上場(chǎng), 有兩個(gè)男生報(bào)了個(gè)說(shuō)唱的節(jié)目。

他們的背景音樂(lè)原本是很有節(jié)奏感的，但不知道為什么聲音很小，完完全全地被他們的話筒音給壓了過(guò)去。

說(shuō)唱主題是校園生活, 包括一些上課學(xué)習(xí)、吃飯排隊(duì)、宿舍生活等日常生活。為了有趣, 歌詞寫(xiě)了很多吐槽或玩笑的內(nèi)容, 其實(shí)都無(wú)傷大雅，甚至很能引人共鳴。

但由于劉校長(zhǎng)在場(chǎng)，他們唱得心驚膽戰(zhàn), 原本已經(jīng)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次爛熟于心的歌曲, 卻唱得上句不接下句, 嘴里仿佛含著黏合劑。

沒(méi)背景音樂(lè)帶動(dòng)、沒(méi)有提詞板、沒(méi)有觀眾響應(yīng)，他倆像是在臺(tái)上演了一臺(tái)默劇, 斷斷續(xù)續(xù), 將自尊心和勇氣一點(diǎn)點(diǎn)與光照出現(xiàn)后的白霧一同撕裂。

“好了, ”劉校長(zhǎng)的語(yǔ)氣仿佛已經(jīng)疲憊了，“你們兩個(gè)先別唱了, 下去吧?！?

音樂(lè)瞬間中止, 兩個(gè)男生垂下了頭, 將手中的黑色話筒遞回給了工作人員。

柯簡(jiǎn)覺(jué)得自己似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么碎掉的聲音。

-

節(jié)目也表演完了，最后是由高一高二年級(jí)的所有老師登場(chǎng)，每一級(jí)拍一張集體照。

輪到高一年級(jí)的老師拍照時(shí)，幾乎所有人都聚齊了，卻遲遲不見(jiàn)12班的班主任。

幾個(gè)老師都在左右張望，有人說(shuō)明明剛才還在，自家班級(jí)表演節(jié)目的時(shí)候還看見(jiàn)他拍照呢，怎么一轉(zhuǎn)眼人不見(jiàn)了，該不會(huì)去上廁所了吧。

直到聽(tīng)見(jiàn)了一聲刺耳的喇叭聲響——

“等下等下，我在這兒?！?

周老師被一個(gè)穿著史迪奇的男生，用一輛破爛的三輪車(chē)，從主席臺(tái)候場(chǎng)的地方，歪歪扭扭地騎著帶了過(guò)來(lái)。

“小兔崽子，你行不行?！敝芾蠋焼?wèn)。

寧寒柯穿著史迪奇睡衣，長(zhǎng)腿使勁蹬著腳踏板，用力地額頭青筋都暴起。

媽的，這破三輪咋這難騎。

但是他還是非常自信地朝后面被載著的周老師道：“沒(méi)問(wèn)題，一定將您完完整整地帶過(guò)去?！?

周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，在幾乎所有人都在探頭看他們的時(shí)候，手上拿著白色喇叭對(duì)著主席臺(tái)喊：

“是這樣，劉校長(zhǎng)，我覺(jué)得您老對(duì)我們班學(xué)生的批評(píng)非常中肯，簡(jiǎn)直一針見(jiàn)血。但是呢，俗話也說(shuō)，‘不教而誅謂之虐’，這幫孩子們錯(cuò)是錯(cuò)了，但他們也需要一個(gè)反省和補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)?！?

“所以，我想在這里申請(qǐng)一下，我們12班的孩子們?cè)偬淮尾伲俳o大家展示一次?！?

“您覺(jué)得成不成？”

劉校長(zhǎng)從主席臺(tái)桌位上站了起來(lái)，將放置在桌面上的話筒提了起來(lái)，有些怒道：“周玉海，你搞什么？拿著個(gè)喇叭站在三輪車(chē)上說(shuō)話像個(gè)什么樣子？”

周老師卻笑了起來(lái)，“這難得不像我們以前知青下鄉(xiāng)的時(shí)候，在村里騎三輪，挨家挨戶講衛(wèi)生知識(shí)的樣子？我還以為我在重溫青春呢。”

“哎呀，一句話，成不成?！敝苡窈?wèn)道。

而劉老師卻像是在追憶什么似的，眼神飄得有些遠(yuǎn)，一下子沒(méi)說(shuō)話。周玉海蹬鼻子上臉，喇叭沖著下面的同學(xué)喊：“好了，劉校長(zhǎng)默認(rèn)了，12班的同學(xué)都給我上臺(tái)來(lái)重新跳一次！搞快！”

12班的人，沒(méi)有一個(gè)落下，都風(fēng)馳電掣地火速換上服裝，再次排成隊(duì)到主席臺(tái)下面，向所有人展示。

背景音樂(lè)是三輪車(chē)上、由陳科提著的、剛從英語(yǔ)老師辦公室里借來(lái)的黑色錄音機(jī)。

這次再?zèng)]有人帶操，沒(méi)有人嬉笑、也沒(méi)有人偷懶。所有12班的人，都像在證明什么似的，動(dòng)作整齊劃一，甚至還有種用力過(guò)度的認(rèn)真。

他們眼睛大多紅紅的，卻很明亮，不約而同地平望前方。

伴隨著“伍六七停——”的尾音，整個(gè)操場(chǎng)零星地響起了掌聲，然后像滾雪球般越來(lái)越響。周玉海也笑了，眼角的皺紋歷歷亂亂，“看來(lái)全校同學(xué)都認(rèn)可你們了，不錯(cuò)，有我們12班的精神?！?

他拿著喇叭，大喊一聲：“好了，就這樣，撤標(biāo)——”

寧寒柯再次騎上三輪車(chē)，載著周老師和陳科打頭陣。陳科穿著長(zhǎng)頸鹿睡衣，像是獲得了什么重大勝利一般，在三輪車(chē)經(jīng)過(guò)之前取掉了黑色斗篷的班級(jí)時(shí)，拿著個(gè)不知道從哪順來(lái)的掃帚，站了起來(lái)。

“喂！我說(shuō)，你們班的斗篷超帥的??！跟我這個(gè)飛天掃帚一配，跟哈利波特里的魔法師一樣！真的，你們要不等他們走了，也重新再去表演一次吧！”為了鼓勵(lì)，他甚至把著掃帚頭，倒過(guò)來(lái)，用力地來(lái)回晃。

寧寒柯：“......”

周老師卻一巴掌拍到了他長(zhǎng)頸鹿腿上，怒道：“你個(gè)戳鍋漏東西，灰塵撲到老子嘴里面了?！?

陳科一邊哈腰對(duì)周老師道歉，一邊又向那個(gè)班級(jí)的人豎起大拇指，又指了指主席臺(tái)下面的那篇空地。

寧寒柯技術(shù)本就生疏，還載著兩個(gè)一百多斤的人，再加上陳科還在那拿著掃帚晃來(lái)晃去，差點(diǎn)兒連人帶車(chē)一起翻了，氣的周老師吹胡子瞪眼。

披上黑斗篷的那個(gè)班都笑得歪歪扭扭。

寧寒柯邊騎車(chē)，邊問(wèn)道：“周老師，我們這樣，劉校長(zhǎng)不會(huì)生氣吧？”

周老師哼了一聲，“他肯定生氣啊，從小到大就是個(gè)古板無(wú)聊的人?！?

陳科放下掃帚，有點(diǎn)兒擔(dān)心：“那怎么辦啊，他不會(huì)遷怒您嗎？”

周老師呵了一聲，輪流拍了拍倆小兔崽子的腦袋瓜，語(yǔ)氣有些驕傲：“遷怒我？你們懂不懂什么叫做特、級(jí)、教、師啊。”

寧寒柯與陳科齊聲喊道：“周老師牛逼——”

·

第一天上午的風(fēng)波就此別去，下午就是所有班級(jí)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目了。12班的人跟打了雞血一樣，在各種項(xiàng)目里浴血奮戰(zhàn)，有個(gè)女生甚至在50米接力賽中因?yàn)榕芴鞗](méi)穩(wěn)住重心，把膝蓋給磕破血了。

他們班的總分居高不下，牢牢鎖在高一年級(jí)的第一名。

第二天，是個(gè)人項(xiàng)目的比賽。由于是周六，老師發(fā)了手機(jī)，所以到處都有人在拍照錄像。