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螃蟹余爪八個

聶余這個戰士,

多半時候是不靠譜的。

因為戰士尚未成年，還貪玩呢。

一年級的學習任務并不繁重，聶余又聰明,

屬于上課不聽講突然被老師抽起來回答問題都能蒙對的偽學霸。

因為身兼兩職,

他非常有包袱，自覺是全班最牛逼的班干部,

不但管上課的紀律,

還管下課的秩序,

若是有別班的男生欺負他們班的男生,

他就會帶領自己班的男生去欺負回來,

現在已經是辦公室罰站角落的常駐人員。

因為義氣，男生們都愛跟他玩兒。

而且聶余還認識“高年級”的人,

無形中增加了他在同齡男生心中的逼格。

費曉宇和桑齊桑樂和他們一個學校,

前者讀二年級,

后者讀四年級,

聶余下課沒事兒就愛往他們班跑,

因為愛鬧騰的性格和那張長得絕無僅有的臉,

在學校里十分出名。

聶余的校園生活豐富多彩,

對他而言,

學校仿佛就是一座巨型游樂園,

不是用來學習的，而是拿來玩耍的。

和他截然相反，那旖的小學生活便要枯燥許多，屬于萬千普通小學生中的其中一人。

唯一的不同，大概是她比別的小學生要更加熱愛學習，下課時間別的同學在玩鬧，她不是在預習下節課的內容,

就是在復習上節課的課堂筆記。

她永遠是班上第一個完成作業的，也是完成得最好的。

因為從不和老師打小報告，班上的同學都很喜歡她這個班長。

……除了學習委員。

若說學校里有什么是讓那旖苦惱的，那就只有收作業了。

按照收作業順序——小組長收自己的組員，然后交給學習委員，學習委員統計后交給班長，班長最后交給班主任。

班長收作業本來最簡單，找學習委員就可以了，但問題就出在學習委員不喜歡班長，處處要和班長對著干。

那旖要在第二節

上課之前把作業交去辦公室，學習委員童馨就拖到第二節上課才把作業交給那旖，讓她不能準時交去辦公室。

每次那旖主動去找她要作業，她不是和同桌手挽手一起去廁所，就是推諉還有一個人沒有交，拖拖拉拉不給她。

童馨不喜歡那旖，而且因為有個讀五年級的哥哥，自認后臺邦邦硬，班長做什么她都不配合。

她在班上橫強霸道，非常受喜歡抱大腿兒的同學擁戴，