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小魚仔高高興興地哼著歌兒走著路,時(shí)不時(shí)看看大鵝,時(shí)不時(shí)看看附近的小孩子。他忽然有種自己今天也要上學(xué)的感覺。
原來,上學(xué)還挺好的,怪不得謙謙哥哥要上學(xué),牛仔哥哥、龍龍哥哥也要上學(xué)呢!
這樣想著,他忽然就被地上的一個(gè)泥坑絆倒,整個(gè)人撲到在泥地上。
他一下子懵了。
剛剛開心的表情還在臉上沒有散去,怎么一下子就跌倒了呢?
膝蓋跟手掌處傳來火辣辣的疼痛,他下意識(shí)地看看自己的身邊,謙謙哥哥不在,媽媽也不在,只有小魚仔一個(gè)人。
小嘴巴扁了扁,努力控制住委屈的情緒。
大鵝發(fā)現(xiàn)自己的主人沒有跟上來,趕緊掉頭。發(fā)現(xiàn)主人跟個(gè)小烏龜一樣趴到地上。立刻上去,試圖用自己的扁嘴巴把主人叨起來。
小魚仔看著回來的大白,知道自己不是一個(gè)人了。
小心地避開手掌上的擦傷,站了起來。
低頭看看自己冒出血珠的手掌還有膝蓋,好痛。
再看看已經(jīng)沾滿泥土的白襯衫跟藍(lán)色小短褲,好慘。
小魚仔好想回家找媽媽。
可是,想到那天舅公說的話,想到謙謙哥哥在學(xué)校,他又重新鼓起了勇氣,繼續(xù)走路。
只是,這一次他的步伐不再輕盈,而是帶著那么點(diǎn)停頓。
陳荷花跟在兒子后頭把這一路上兒子的表現(xiàn)看得一清二楚。她多次阻止了村里人的寒暄,一心一意想看看這小家伙到底想干什么。好多次她都想上去把他拉回來,但是,這是小兒子第一次自己走出家門,她想再看看。
等看到小家伙撲倒在地上的時(shí)候,她的心開始抽痛。她想:如果小家伙要哭了,她就上去抱他回家。
然而,小家伙今天特別的厲害,居然忍住了。
看著他忍著傷痛都要繼續(xù)前行的背影,陳荷花放棄了把他抱回家的念頭,專心跟在他身后,心里卻有了那么點(diǎn)驕傲。
小魚仔不知道他的媽媽跟在身后,他這會(huì)兒心里只有一個(gè)信念,那就是去學(xué)校,跟謙謙哥哥一起上學(xué)。
好在,再長的路也有走完的時(shí)候。
等小魚仔看到鎮(zhèn)二小的大門時(shí),他開心地一把抱住大鵝。
這會(huì)子的小學(xué)是還沒有門衛(wèi)的。
只要差不多到上學(xué)的時(shí)候,就有人過來把大門打開,讓小孩子進(jìn)去上學(xué),然后再把大門鎖上。如果遇上了開學(xué)日,就會(huì)有特別多的家長進(jìn)入。
小魚仔就仗著自己小小個(gè)的,帶著大鵝,夾雜在人群中,就這樣順利的進(jìn)入了校園。
鎮(zhèn)二小是八十年代建立的學(xué)校,校史不長,所以從大門到教學(xué)樓再到行政樓,到處都是嶄新嶄新的。
小魚仔走到大大的水泥籃球場(chǎng),抬頭看向?qū)γ娓吒叩闹v臺(tái)。
在講臺(tái)的正左邊,一根旗桿高高豎立著。
這根旗桿,等開學(xué)典禮的時(shí)候就會(huì)升起那面讓人驕傲自豪的五星紅旗。
宋知林,你怎么在這里?
小魚仔聽到學(xué)校有人喊自己的大名,趕緊轉(zhuǎn)身去找人。
曉東哥哥,你今天也上學(xué)對(duì)不對(duì)?
小魚仔見到熟人,笑著揮了揮手。
叫胡曉東的小男孩趕緊跑上去,拉著他問道:你這么小不是來上學(xué)的吧!你的衣服怎么都這么臟呢?
他說著,就要幫小魚仔把衣服的泥土拍干凈。
不用幫我了,我還有事情要忙呢!
小魚仔知道,來上學(xué)的人會(huì)被分成不同的班級(jí),但是這里今天人太多了,他實(shí)在聞不到謙謙哥哥的味道。幸好,謙謙哥哥身上帶著自己的小珍珠,他很容易就知道他在對(duì)面那棟樓房里。
胡曉東聽完,也不墨跡:我們是好朋友,你要做什么,我可以幫忙的。
小魚仔想了想,也沒啥,他就想去謙謙哥哥的班級(jí)里頭跟他一起上學(xué)而已。
這樣想著,他直接說了出來。
胡曉東:我跟鄭皓謙就是一個(gè)班級(jí)的啊!說完,熱情地拉著小魚仔往班級(jí)走去。
學(xué)前班位于教學(xué)樓的一樓,只有三個(gè)班。生源主要就是漁屋以及漁屋旁邊的練屋、何屋三條村子的小孩。
小魚仔跟胡曉東一起走進(jìn)教室,就見里頭到處吵吵鬧鬧。
男孩子跟男孩子玩在一起,女孩子跟女孩子坐在一起聊天。
而他的謙謙哥哥正坐在最后排的座位上,不同于其他小團(tuán)體,身邊圍著很多小男孩、小女孩。
小魚仔進(jìn)來教室的時(shí)候并沒有引起小孩子們的注意。等大白跟著進(jìn)來的時(shí)候,這些小孩子才有人被這高大的大白鵝給吸引了目光。
小魚仔這會(huì)兒可不管其他人的目光了。
一看到謙謙哥哥坐在那里,他就大聲喊道:謙謙哥哥。
謙謙還以為自己幻聽了。
今天是第一天上學(xué),他就有點(diǎn)擔(dān)心小魚仔一個(gè)人會(huì)不習(xí)慣。自己跟他從小一起玩到大,兩人分開的時(shí)間就重來沒有超過二十四小時(shí)的。
小魚仔見謙謙哥哥沒有反應(yīng),跑了過去又喊了一聲。
這下謙謙反應(yīng)過來了。
看到他身上的衣服臟兮兮的,緊張地拉著他的手想看看。結(jié)果,就碰到小魚仔手掌上的擦傷。
一路上,小魚仔都忍住了手掌跟膝蓋那火辣辣的痛感。
但是,現(xiàn)在被謙謙哥哥碰到后,他覺得特別特別的疼,忍不住就抽了口氣。
謙謙立刻把他整個(gè)人上下打量了一番,這才看到他除了身上的衣服臟兮兮以外,手掌膝蓋都是紅色的擦痕。一看,就知道他肯定是頭朝下摔倒了。
把人給拉到自己身邊的椅子上坐下,他掏出紙巾,把帶著的水杯倒出一些水,開始給小魚仔清理傷口。
那幾個(gè)本來圍著謙謙的小男孩、小女孩看到這么一個(gè)矮胖胖的小孩走進(jìn)來,就被鄭皓謙拉了過來。
雖然這個(gè)矮胖胖的小孩臟兮兮的,但是好像受傷了。大家都忍不住上前,想看看能不能幫到什么忙。
這時(shí)候,上課鈴聲響起。
班主任胡老師拿著一個(gè)點(diǎn)名冊(cè)走了進(jìn)來。
看到教室那邊幾個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)圍住的樣子,說道:同學(xué)們,上課啦!請(qǐng)大家找個(gè)位置先坐下來,等老師點(diǎn)完名字后再給你們排座位哦!
胡老師這樣說著,剛想打開點(diǎn)名冊(cè),就見小同學(xué)都離開后,教室最后面居然有一只大白鵝趴在那里。
大白鵝好像感受到他的目光,還把鵝頭對(duì)準(zhǔn)他,給了他一個(gè)小眼神。