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“連弟弟妹妹也教嗎？”

左玉不放心地追問了一句。沒辦法啊，狗比系統(tǒng)的任務得完成，雖然這回獎勵的東西都是大通貨，但在這落后的古代誰會嫌物資多？

“哈哈！”

剛坐端正的許明知又笑了起來，“癡兒，還不快上前行禮？你都說了，我若不教便是沽名釣譽，我哪敢做那等人？速速上前，磕頭敬茶吧。”

“可我沒帶肉條。”

左玉道：“此般，于禮不合。”

許明知笑得更夸張了，好似眼淚都要笑出來了。一旁的左林急得不行，連連道：“回頭就拿來，你這孩子怎么忽然傻了？快拜師啊！”

“哦……”

左玉這才慢吞吞地起身，帶著弟弟走到許明知跟前，按照禮法行了拜師禮，敬了茶。

喝過茶，許明知便問道：“可有表字了？”

左林一聽就明白過來了，立刻道：“年歲尚小，還未有表字，不若先生幫忙起個？”

許明知點點頭，也不客氣，想了想便道：“白茅純束，有女如玉……玉，石之美者，有五德……潤澤以溫，仁之方也……”（注1）

左玉聽他念著關于“玉”的典故、解文，心都揪起來了。

白茅、有女、五德、潤澤、仁之她都不像要啊！前二者容易被起外號，后三者會讓她想到五仁月餅，雖然她也不知道為啥會有這樣聯(lián)想，但她不想要這的表字。

好在，許明知還在繼續(xù)念著，讓她也稍稍安心。想想大儒的文采應當不錯，審美應該也不會差，總不會給她起個月餅的名字的。

“瑕不掩瑜，瑜不掩瑕……”

許明知看了過來，抿嘴一笑，有些意味深長地道：“忠也……你的小字便叫佩瑜吧。”

左玉連忙道謝，可心里卻覺有些不對勁。

不知為何，她總覺許明知剛剛那一笑以及這小字似另有深意。忽然間就有種被人看穿的感覺，讓她覺得有點毛毛的。

“摯……呵呵。”

許明知受過她的禮后又繼續(xù)分析起了弟弟的名字。

“此字含義頗多，不過既是出生武家，想來國公爺是取了摯獸之意吧？亦或兼有‘卿執(zhí)羔，大夫執(zhí)雁’之意？”（注2）

左林臉上笑開了花，“先生博學多才，佩服佩服，確有兩種期盼。”

許明知摸著胡須點了點頭，望向左摯道：“那便起表字‘庶言’吧。”

此言一出，左林的笑容凝固了。

一般來說，表字皆是呼應名字且?guī)в袠O好寓意的。可庶是什么？眾且多的意思。怎，怎么就給自己兒子起了這么個表字？

第27章 何必相互為難？

許是看出了左林的困惑,許明知笑笑，“勢不可使盡，使盡則禍必至；福不可受盡,受盡則緣必孤。小公子生于國公府,福氣已是頂天,何須再用一個表字來添福呢？不若平庸些,減去幾分貴氣，以后也好更順遂些。”（注1）

頓了下又道：“再者,庶為眾，能為庶眾而言亦是君子美德。為我學生，不期高官得做，不期青史留名,唯期敢為天下庶眾言。”

許明知望著左摯，道：“你可明白？”

左摯想了想，點頭,“先生,學生不是很懂，但學生會記住先生的教誨,做一個敢為天下庶眾而言的人的。”

這寄托了“平凡是福”與期望的表字,左林稍稍琢磨，便高興了起來，拱手表示感謝。

字起了，教書的事也說定了,看著許明知端起茶盞，左林知道，他們該走了。

出了許家，左林便道：“玉兒,你今天嚇死爹爹了，怎敢那般與先生說話？也幸好先生非凡人，不與你計較。”

“不是父親說對上要坦誠嗎？”

“……”

左林被堵得說不出話，只訕訕道：“這，這也忒坦誠了些……”

左玉笑了起來，“直言不諱也是圣人的教導。先生既是當世大儒，自是將圣人書讀透的，哪里會計較這些？”

左林想想也是，又想到以后每三天便可以送孩子們過來讀書，便十分高興地道：“你這回立了大功，想要什么？爹爹都買給你。”

左玉搖搖頭，“吃的、穿的都有，也沒什么要買的了。”

她看向弟弟，道：“父親要真想給我買些什么，不若買些文房四寶給弟弟吧。”

頓了下又道：“還有，能不能給女兒請個大夫？”

左林一驚，道：“怎么？身體不舒服嗎？”

“不是，不是。”

左玉道：“弟弟先天不足，我想學醫(yī)，以后也好給他調理身體。”

她已經在學習空間繼續(xù)深造了，其中就有中醫(yī)。為了以后能光明正大的給人看病，她打算找個大夫來教自己。

當然，她所謂的看病其實也是給身邊人看病。大昭雖開放，可許多婦女得了婦科病卻只能硬忍。她不想自己以及身邊人淪落到那個下場，就想借著這個機會學醫(yī)，以后也好正大光明的施展。

左林蹙眉，“人倒是好找，只是玉兒，醫(yī)道雖不入流，但畢竟事關性命，學起來可不容易。”

“女兒不行舉業(yè)，能得明知先生教導也只是沾了弟弟的光，想來先生也不會以行舉業(yè)的要求來要求我。平日在家行居坐臥都有仆人伺候，我閑著也是閑著，不如學點東西，以后若是有個什么難言的病也能自己調理。”