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虞梨看到閔航打了聲招呼。

在場(chǎng)的人全都心知肚明，閔航是在等虞梨。

虞梨也只好和他并肩同行，一起走向?qū)W校。

尹飛揚(yáng)扶額——靠，下周一他要打車上學(xué)，真雞巴亂！

鄧以馨有點(diǎn)相信了，這個(gè)尹飛揚(yáng)平時(shí)說(shuō)話挺不靠譜的，但是虞梨和閔航有一腿肯定是真的！她又愛(ài)上周一了，周一快樂(lè)！美好的一周從周一開(kāi)始！

時(shí)默一直在內(nèi)心勸慰自己——我不氣，我不氣，虞梨只是同情閔航，梨梨遲早會(huì)回家的，我必須忍，小不忍則亂大謀。

鄧以馨和時(shí)默尹飛揚(yáng)一起跟在虞梨和閔航身后。

明明這次鄧以馨身邊是時(shí)默，可她還是感覺(jué)氣氛很沉悶，還不如單獨(dú)尹飛揚(yáng)一起呢。

“時(shí)默，我書(shū)包好重。”鄧以馨拐彎抹角地說(shuō)。

尹飛揚(yáng)又無(wú)語(yǔ)了——這倆祖宗，沒(méi)一個(gè)省油的燈。

時(shí)默嗯了一聲：“所以？”

“所以你可不可以幫我提書(shū)包？”鄧以馨又眨巴著那雙大眼睛看著時(shí)默。

尹飛揚(yáng)實(shí)在憋不住了，太好笑了：“我草，把我戳瞎算了。我他媽的，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。”

“靠，老娘忍你一路了，就你他媽長(zhǎng)嘴了！”鄧以馨常年和這幾個(gè)男孩子一起玩，說(shuō)起臟話來(lái)也是很順嘴，她立刻把肩膀上的書(shū)包扒下來(lái)，揚(yáng)起書(shū)包重重打在尹飛揚(yáng)身上。

兩個(gè)人再一次上演校園追逐戰(zhàn)。

要是以前時(shí)默肯定笑呵呵地看戲，現(xiàn)在他沒(méi)有心情了。

*

早晨升旗儀式即將結(jié)束時(shí)，時(shí)默站在學(xué)校演講臺(tái)上，讀他這幾天寫(xiě)的檢討，深刻反思自己打架行為給學(xué)校帶來(lái)的惡劣影響。

學(xué)校的女生還是在感慨——叁觀跟著五官跑啊，為什么帥哥念檢討都像念結(jié)婚誓詞，這男人嫁定了。

虞梨在班級(jí)隊(duì)伍里，透過(guò)人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著臺(tái)上的時(shí)默，她看不清時(shí)默的表情。

她只是想起那天晚上，時(shí)默告訴她，他會(huì)給閔航道歉的場(chǎng)景。

時(shí)默一直都是驕傲的，現(xiàn)在卻站在全校師生面前檢討自己。

她覺(jué)得時(shí)默有點(diǎn)可憐，她有點(diǎn)心疼時(shí)默。

她自圓其說(shuō)——這種心疼是因?yàn)榕_(tái)上那個(gè)人是她異父異母的弟弟。

*

等升旗儀式結(jié)束后，時(shí)默和閔航來(lái)到了教室辦公室。

時(shí)默當(dāng)著班主任的面給閔航道歉：“對(duì)不起。”

閔航看著時(shí)默低聲下氣的樣子，竟然沒(méi)有想象中那種暢快的感覺(jué)，他甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)卑鄙。

老師還在訓(xùn)斥時(shí)默：“不是一句對(duì)不起就能解決的。你看人家不爽就打人家一頓，你是不是看我也不爽，也想打我一頓？”

如果是以前的時(shí)默，他肯定會(huì)趾高氣揚(yáng)地承認(rèn)——是啊，老子就這狗樣。

現(xiàn)在他只能從喉嚨發(fā)出哼哼兩聲，表示不滿。

班主任白了時(shí)默幾眼：“上課前先換個(gè)座位，你就坐東北角去，挨著教室門(mén)那塊。”

他們?cè)瓉?lái)的座位是西北角，班主任不可能再把這倆人放在一塊了。

時(shí)默難以置信地抬起頭看著班主任的禿頂，什么意思，他要和虞梨分開(kāi)了嗎？

這時(shí)，閔航平靜地說(shuō)道：“不用換了。我原諒他了。以后我們會(huì)好好相處的。”

時(shí)默猜——閔航又在向他宣戰(zhàn)了。