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他們?nèi)f萬(wàn)不敢越雷池一步, 只想著西南省就是個(gè)雷池, 這個(gè)雷只要不要爆掉就算是很平穩(wěn)很好的一件事了。

然后他們趕緊離開(kāi)西南省，回京升官或者是去其他地方做官, 總之把這個(gè)燙手的山芋扔掉, 不要爛在自己的手里。

因?yàn)楸兄@樣的想法, 歷屆的西南省巡撫都沒(méi)有太大的變革, 都是周大榮周巡撫這般庸庸碌碌的官員。

當(dāng)然也有一些因?yàn)槁氊?zé)不當(dāng)引起民憤的官員們，若他們?cè)谖粫r(shí)引起了西南夷某些少數(shù)民族的叛亂或者武力暴動(dòng)，自然是要被皇上撤職查辦，斷送了前途的。

所以, 皇上在位這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái), 以及他作為王爺跟著先帝理政以來(lái), 從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西南省的巡撫愿意提出季興邦這樣的改革方案。

皇上心中十分欣慰，覺(jué)得季興邦真的十分用心的在替他經(jīng)略西南。他覺(jué)得季興邦的這份真心赤子之心可用。

所以他雖然覺(jué)得有一些風(fēng)險(xiǎn)，但是也一律承擔(dān)了，最終還是批準(zhǔn)了季興邦的奏折，讓他可以放開(kāi)手腳的在西南省轟轟烈烈地進(jìn)行他的改革。

有了皇上的大力支持，季興邦在西南省的改革自然推行得順順利利的。

在西南省做官的官員們誰(shuí)都知道季興邦做的是有利于西南一夷各族百姓的事情，有利于與民族融合的事情，不過(guò)以前沒(méi)人敢這么干罷了。

現(xiàn)在主官季興邦既然已經(jīng)定了調(diào)子，還上奏朝廷之后得到了皇上的批準(zhǔn)，大家還猶豫什么？當(dāng)然是擼起袖子加油干了。

于是在當(dāng)年西南省各府的府試考試之中，便實(shí)現(xiàn)了這個(gè)政策。

各府在錄取秀才的時(shí)候，便保證了至少有百分之五的名額是西南夷少數(shù)民族的。

若是那一府錄取總?cè)藬?shù)較少，百分之五的比例是低于一人時(shí)，便至少得錄取西南夷少數(shù)民族一人。

若是某府錄取人數(shù)較多，折算錄取百分之五的比例后超過(guò)一人，則按照四舍五入的規(guī)則錄取。

比如若是某個(gè)府今年共錄取三十名秀才，西南夷少數(shù)民族的比例折算后是一點(diǎn)五，那么便“入”，共招兩人。

若某個(gè)府今年錄取秀才的人數(shù)是四十二人，按比例乘以百分之五折算后是二點(diǎn)一，便也“舍”了，只錄取兩名西南夷少數(shù)民族。

別看西南夷少數(shù)民族的錄取比例只占百分之五，這個(gè)比例看似很小，有些州府甚至只錄取一名西南夷少數(shù)民族的秀才。

但是放眼到整個(gè)西南省，便是季興邦的這個(gè)政策出臺(tái)之后，西南省在一年之內(nèi)至少多了二三十名西南夷少數(shù)民族身份的秀才。

這一年增加的西南夷少數(shù)民族中秀才的分量甚至比大景朝立國(guó)以來(lái)到如今，西南夷少數(shù)民族考中秀才的總數(shù)還要多。

這在以往可是想都不敢想的，多少年來(lái)西南夷的少數(shù)民族中也不乏有識(shí)之士學(xué)了漢學(xué)，但是他們之中能考得上秀才的真是鳳毛麟角，慢慢的學(xué)習(xí)漢學(xué)的積極性就被打消了，越來(lái)越弱，都沒(méi)人努力地準(zhǔn)備考秀才了。

同時(shí)這些考中的秀才心中也有了些野望，因?yàn)榧九d邦這個(gè)新任的西南省巡撫大人答應(yīng)大家——在鄉(xiāng)試錄取舉人的時(shí)候，也要從錄取百分之五的西南夷少數(shù)民族，這個(gè)比例甚至是得到了皇上批準(zhǔn)許可的。

所有正在學(xué)漢學(xué)的西南夷少數(shù)民族秀才們聽(tīng)到消息之后都沸騰了，這樣一來(lái)也就是說(shuō)西南夷少數(shù)民族終于要實(shí)現(xiàn)舉人零的突破了，若是自己這個(gè)秀才加把勁，說(shuō)不定大景朝第一個(gè)西南夷舉人就是自己。

這可是一件能夠名留青史的事情啊，自然需要認(rèn)真對(duì)待，誰(shuí)不希望自己的名字可以流傳千古呢？

于是無(wú)論是中秀才多年的、還是今年新考中秀才的西南夷少數(shù)民族士子們均認(rèn)真的學(xué)習(xí)漢學(xué)，內(nèi)卷了起來(lái)，誓要將第一個(gè)西南夷舉人的身份收入囊中。

有了這些秀才公們身體力行的帶動(dòng)，整個(gè)西南省的西南夷各少數(shù)民族均呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)漢學(xué)的景象，讓推行這個(gè)政策的季興邦季巡撫大人心中十分的欣慰，覺(jué)得自己這個(gè)政策沒(méi)有制定錯(cuò)，更沒(méi)有推行錯(cuò)。

然而，這個(gè)制度的魔力還遠(yuǎn)不止如此。

西南省的少數(shù)民族眾多，雖然對(duì)外統(tǒng)稱為“西南夷”，但是對(duì)內(nèi)其實(shí)細(xì)分為十多個(gè)不同的少數(shù)民族。

季興邦只是籠統(tǒng)的答應(yīng)給西南夷不少于百分之五的科舉名額，但具體是哪一個(gè)少數(shù)民族卻是沒(méi)有規(guī)定的，也沒(méi)有辦法規(guī)定。

他不可能在每個(gè)府都拿出十多個(gè)名額來(lái)均分給每一個(gè)少數(shù)民族，那樣的話漢族人又該跳出來(lái)覺(jué)得這個(gè)制度不公平了。

所以在西南夷各少數(shù)民族內(nèi)部又掀起了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們互相之間競(jìng)爭(zhēng)的就是那百分之五的名額。

他們不需要考贏其他漢族的考生，與他們?cè)诳婆e場(chǎng)上去拼死拼活。他們只要在與其他西南夷各族學(xué)子的比試之中拔得頭籌，那么就能獲得朝廷分給西南夷的那百分之五的名額了。

這十多個(gè)西南夷少數(shù)民族當(dāng)中，漢化的程度是不一樣的，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)以及水平也是不一樣的。

總的來(lái)說(shuō)，更親近漢族的百夷族人考中的秀才的人數(shù)是最多的，幾乎占了今年考中秀才人數(shù)的一半。

其次便是比較親近漢族的崩山族和景東族了。

這三個(gè)民族加起來(lái)幾乎占了百分之九十的西南夷各民族的秀才名額。

其他少數(shù)民族要么只有鳳毛麟角的一個(gè)人考中秀才，就這還是那個(gè)人異軍突起，燒了高香，是他自己的念書(shū)天賦很厲害，與本族沒(méi)什么太大的關(guān)系。要么便是整個(gè)民族一個(gè)秀才都沒(méi)有中。

這樣巨大的差異深深的刺激了西南夷各少數(shù)民族的首領(lǐng)們。

其實(shí)各族族長(zhǎng)們都還是比較有遠(yuǎn)見(jiàn)的，他們都讓本族內(nèi)優(yōu)秀的年輕人們學(xué)習(xí)一定的漢學(xué)讀寫(xiě)知識(shí)，以保證他們本民族與大景朝朝廷能夠順暢的交流。

但是他們并不掌握自己本族內(nèi)孩子們學(xué)習(xí)漢學(xué)的水平到底如何，而當(dāng)時(shí)的科舉制度并不能幫他們了解孩子們的水平，做出篩選。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科舉考試太難了，各族孩子們漢學(xué)學(xué)得好學(xué)得差都比不過(guò)其他的漢人，都考不上秀才，所以學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差便也沒(méi)有那么大的區(qū)別。

可是現(xiàn)在季興邦已經(jīng)明明白白的劃分了百分之五的名額出來(lái)給西南夷各族，科舉考試的難度便大大降低了。

于是孩子們的漢學(xué)水平便瞞不住了，學(xué)得好的人自然便都考中了秀才，一時(shí)之間風(fēng)光無(wú)倆。

就比如說(shuō)百夷族中那些經(jīng)常運(yùn)用漢學(xué)，經(jīng)常與漢族交流，今年能考中秀才的學(xué)子們。

而那些學(xué)得不好的人也立馬就露餡了，再也藏不住了。

各族族長(zhǎng)們覺(jué)得自己民族的族人也不比其他的民族笨，但怎么考中秀才的比例會(huì)相差那么多呢？他們一定有什么地方?jīng)]有做對(duì)。也一定要查缺補(bǔ)漏，把娃娃們的漢學(xué)抓起來(lái)，不能讓百夷族的人下次再如此得意。

若是長(zhǎng)此以往的話，百夷族的人考中秀才的越來(lái)越多，考中舉人的也越來(lái)越多，當(dāng)官的便越來(lái)越多。

時(shí)間長(zhǎng)了，各民族之間的力量平衡對(duì)比便會(huì)被打破，百夷族便會(huì)成為一個(gè)壯大的民族，說(shuō)不定會(huì)在西南省一家獨(dú)大。

這是各族族長(zhǎng)和族人們所不能接受的，于是他們便只能學(xué)著百夷族一樣，親近漢族、多學(xué)漢學(xué)、多與漢族交流，只有這樣才能讓族人們?cè)诳婆e考試中爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，從大景朝朝廷那兒獲得權(quán)利和資本。

這樣一來(lái)，季興邦其實(shí)用科舉這個(gè)抓手就帶動(dòng)了各民族之間的交流和融合，以及各民族之間和漢族的交流與融合。