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同學，陪伴全校同學慢慢變禿，茁壯成長。

B.心理疏導，幫助失戀同學認清現實，走出自閉。

C.紀律檢查，把不聽話的竹鼠抓到河邊吃掉。

D.保護地球，拯救世界。

“……”唐小鎮同學陷入沉默。

他終于明白傅研生說的“你看到就明白”是什么意思了。

這特么是選學生干部還是選沙雕啊？？

但為了進學生會，他還是硬著頭皮做下去。

做完校史題后，他看到了第二部分，綜合能力運用。

第一題：本題為手工題。請按照想象將圖1平面圖折成正方體，請問上面的文字是(

)

這是一個骰子平面圖，每個面上都是歪歪捏捏的線條，唐祁鎮想得腦殼都疼了，突然聽到旁邊同學在撕紙。

對對對，實踐是檢驗真理的唯一標準。原來學校發的草稿紙是這么用的。

他也趕緊畫圖，用尺子把圖扣了下來，折疊，拼接。線條分布在六個面上，拼成立體圖后——

一串大大的“Hello”映入眼簾。

？？這是哪個混蛋學長出的考卷？不知為什么有種被嘲諷的感覺。

他哭笑不得地往下看。

第二題：本題為數學題。籠子里關著一群雞和兔子。小明數頭有22個，數腳有52只，其中有三對兔子和五對雞是情侶，它們在擁抱，那么請問雞兔各幾只？

第三題：本題為邏輯題。假設有男A和女B結婚，并育有一女C。但是男A自詡“我只是晚遇見了我的真愛”，又與女D相愛，女D想和男友E分手，并培養備胎F，卻發現他和E的前女友G在一起已久，不料想G又是男A的前前前前前女友。那么請問，究竟是誰綠了誰，又是誰綠了誰？（PS：C大學生會提醒你，愛有千萬種，道德第一條，出軌有風險，自己淚兩行。）

……

這都是什么奇葩玩意兒？？

他又往后翻了頁，看到最后右下角兩排小字。

出題：建藝學院學生會

校對：傅研生

費知白

？？？唐祁鎮開始懷疑人生，他覺得自己已經夠沙雕了，沒想到竟然輸給了……

現在的學生會，可真是與同學的生活零距離啊。

硬著頭皮寫完交卷，他迫不及待拿出手機找傅研生反饋。

［學長，你之前為什么不告訴我，學生會是這么個沙雕的地方……］

他回復：做完了？

唐祁鎮發給他一串省略號。

［所以我早和你說了，不用太緊張，我們的學長都是很可愛的。］

可愛？就是那種揚言要把你抓到河邊燉湯，要你列二元一次方程組求解，順便“賞析”渣男語錄嗎？

不過……

沒想到傅研生看起來兇巴巴的，暗地里居然也是個溫柔又沙雕的學長。

自己和他還是有很多共同點的。

［學長知道大概什么時候面試嗎？］