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陳啟星就是看中其口語技巧，才報名了這個免費課程。

他邁進教室，看見已經(jīng)有不少學生提早到了，占滿了中間的位置。陳啟星掃了一圈課室，臉上剛露出一刻的躊躇，站在屏幕前的一位女主持人（facilitator）就熱情地和他招了招手，指了一下前排的位置。

國內(nèi)本科四年的經(jīng)驗讓陳啟星下意識地想要擺手，他只想找個不起眼的角落坐著就好。可那女主持人卻不依不饒：“e

here.

Please

sit

in

the

front.（來前排坐呀）”隨著她話音響起，原本坐在中間的學生都忍不住轉過頭來，將注意力放在門口的新同學身上。

被太多的目光注視著，陳啟星一時間也不好再無視對方的邀請，只好認命地朝她笑了笑，提著書包往前面坐去。他剛坐下，一旁一直背對著他的男主持終于把電腦連上了投影儀，回頭和女主持有說有笑。

陳啟星將筆記本和筆放好在桌上，背后便傳來窸窸窣窣的用中文說著的議論聲：“咦，這個男的facilitator還蠻帥的……”

說道帥哥，陳啟星的注意力自然而然被吸引過去，也好奇地往那男生身上望去。然而僅僅是一個抬頭，他整個人就被僵在座位上。

怎么是他……

驚訝、尷尬、慌張像決了堤的洪水，不過眨眼的工夫就拍得他腦中一片白茫茫，宛如斷片了一般。他只恍惚聽見兩位在介紹自己的名字，女的叫Leena，是語言學碩士在讀；男生叫Timothy，攻讀臨床心理學博士。Timothy這個名字從他腦海中轟隆隆地碾過，揚起的腦細胞在大腦皮質(zhì)上聚成一個中文的名字——李煦涵，旁邊還清晰地附帶著他高中時候的照片，以作參照。

可那張少年的臉一出現(xiàn)，陳啟星立刻搖了搖頭，將腦海中蹦出來的所有猜測抹個干凈。這世界應該不會有這么巧的事情，而且自己也有快六年沒有見過那個李煦涵了，也許面前的這個人壓根就不姓李，只不過面部輪廓有些相似罷了……

他正胡思亂想著，后背忽然被人拍了一下，他猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)自我介紹已經(jīng)輪到他那兒了。他抬起頭，看了一眼Tim，目光便逃跑似地往Leena身上挪。

“大家好，我叫Ryan，是IT的學生。”他用英文說道。

陳啟星好似看見Tim的臉上有一瞬的愣神，但他很快便反應過來，語氣一如既往，和對待其他同學一般無甚區(qū)別，熱情地和陳啟星說了一句“Hello,

Ryan”。等到大家自我介紹完畢，Leena和Tim兩位便開始有說有笑地帶大家進入課程。

陳啟星見對方?jīng)]有任何特別的反應，忍不住松了口氣，覺得自己方才的否定是對的，Tim應該不認識自己，不然反應應該更明顯一些。如此想來，為了能讓自己順利度過第一節(jié)

課，避免過多不必要的眼神接觸，陳啟星盡可能地將自己的存在感降低，除了必要的模擬對話（role

py），其它時候基本都保持沉默。

陳啟星從來沒有覺得四十分鐘的時間是如此的漫長，他愈是想要將注意力放在課件上，兩只眼睛便愈是不聽話，非得往Tim身上湊。更何況每隔十分鐘便有一個小的模擬對話環(huán)節(jié)，兩位主持人必然是要走下來和大家互動的，Tim的身影便一直一直往他視野里湊，晃得他無所適從，越晃就越是和他記憶中的那個李煦涵重合。

好不容易熬到這節(jié)課結束，Tim在前面跟大家說：“很感謝大家今天的配合，我們下一節(jié)會和大家講一講small

talk的東西，希望大家也來準時參加。另外我想你們也知道，這門課程結束之后，會有給各位辦法證書。想要獲得證書的同學