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在她看來,現(xiàn)在這種情況根本不算什么,跟那些十年后引起很多爭議的“高考工廠”學(xué)校完全不能比。再說了,學(xué)校學(xué)習(xí),再辛苦也比當(dāng)社畜輕松吧,什么都不用想,只要好好學(xué)習(xí)就行。
在這樣的氛圍里,筱芫學(xué)得很起勁,連在首城的雜志社都沒怎么關(guān)注了。
上了初三,他們又多了一門新的課程,化學(xué)。學(xué)校的傳言里不是說,他們班集齊了全校傳說最可怕的八名老師嗎?但他們?nèi)缃裼芯艂€(gè)科目是要考試的,所以除了那八位老師,還少一個(gè)。剩下那位,唯一不可怕的老師,剛好是化學(xué)老師。于是,化學(xué)課也成了他們班唯一能放松的課,
第一次上化學(xué)課,他們化學(xué)老師先給他們講了一個(gè)有關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)故事,那個(gè)故事很有名,筱芫上輩子也看過。通過這個(gè)令人啼笑皆非的故事,化學(xué)老師成功引起了班里同學(xué)對化學(xué)的興趣,原本沉悶冰冷的課堂氛圍也變得活潑了一些。
化學(xué)老師很喜歡通過一些小實(shí)驗(yàn)來告訴他們化學(xué)反應(yīng)是什么樣的,最開始還是自己做實(shí)驗(yàn)給他們看,幾次示范過后,老師就想讓他們自己上講臺(tái)試試。
當(dāng)然,為了以防萬一,老師準(zhǔn)備給他們嘗試的化學(xué)試驗(yàn),都是化學(xué)反應(yīng)比較溫和、不激烈的那種;并且還定了規(guī)則,只給班里化學(xué)課基礎(chǔ)掌握得好、每次課堂小測成績最好的幾名同學(xué)嘗試的機(jī)會(huì)。
班里有不少人和筱芫一樣,是提前自學(xué)過初三課程的,化學(xué)自然沒有例外。大家對于化學(xué)試驗(yàn)都很有興趣,覺得會(huì)很有意思很好玩,于是為了爭取這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)們競爭得很激烈。
她膽子小,見識(shí)過一些反應(yīng)激烈的化學(xué)試驗(yàn),比如濃硫酸和高錳酸鉀的爆炸反應(yīng)后,對于化學(xué)試驗(yàn)她都有了種想看但又害怕的心理。
作者有話說:
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第97章 改善
校園辯論會(huì)
可是化學(xué)課再輕松,也沒辦法改變他們班的氛圍。時(shí)間一長,班上許多同學(xué)都因?yàn)楦邁壓學(xué)習(xí)而有些吃不消,個(gè)個(gè)掛了黑眼圈、看著精神狀態(tài)不太好。
大概是學(xué)校方面也發(fā)現(xiàn)了這樣下去不行,所以特地開會(huì)要求老師們調(diào)整一下教學(xué)計(jì)劃,不要給學(xué)生們太大壓力。周一全校例會(huì)的時(shí)候,校長也在講話里點(diǎn)名了他們班。
筱芫他們看著站在講臺(tái)上的班主任眉頭緊皺,一副不高興的樣子,下意識(shí)繃緊了神經(jīng),生怕他們班主任放大招。畢竟他們班主任聽說是會(huì)和為了校長干涉他教學(xué)而吵架,不管校長怎么說他都照樣按自己計(jì)劃做、有點(diǎn)恃才傲物(?)的那種人。
許華小聲地祈禱道:“聽到校長這么點(diǎn)名批評,班主任會(huì)不會(huì)生氣地撂挑子去和校長吵一架,或者是反過來變本加厲地加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)度啊?要是班主任真的會(huì)生氣,我希望出現(xiàn)的是第一種情況。”
聽見許華的碎碎念,筱芫險(xiǎn)些不合時(shí)宜地笑出聲來。好在她沒忘記班主任還在講臺(tái)上看著他們,憋住了。
不過直到班會(huì)結(jié)束,他們擔(dān)心的事情也沒發(fā)生,班主任甚至破天荒地沒有占用班會(huì)課時(shí)間上課,第 二節(jié)課正式講課的時(shí)候,還嘗試放慢了講課速度;雖然基本上也沒有怎么放慢,可班主任至少會(huì)多問幾句“聽懂了沒”“這么簡單應(yīng)該都會(huì)吧”,課堂氛圍好歹沒有那么緊繃了。
接下來除了化學(xué)課,另外七門課的老師們也和班主任一樣,僵硬又別扭地試著讓上課時(shí)不那么“自帶高壓”。
這其中,要數(shù)政治老師的嘗試最好笑。不知道她是從哪里聽到了什么建議,突然在講課的時(shí)候亂七八糟地加了許多語氣詞。他們頭一回聽到老師這么講課時(shí),班里有個(gè)男同學(xué)沒忍住,直接噴笑出聲了,結(jié)果立刻被政治老師逮住罰背課文。
于是,之后每次的政治課,筱芫他們都必須用特別強(qiáng)大的意志力忍住不笑;也許到后邊徹底習(xí)慣了,可能就不會(huì)覺得奇怪想笑了吧。但是目前來看,有點(diǎn)艱難。
學(xué)校在例會(huì)上除了提出這個(gè)要求,讓他們班的課堂氛圍有所改善之外,另一件與他們班關(guān)系比較大的,是有關(guān)補(bǔ)課的事。
初三本來的補(bǔ)課,是在期末考之后,看情況再接著上幾個(gè)星期的課,補(bǔ)課時(shí)間長短一般沒有固定;而現(xiàn)在的補(bǔ)課,是在每天增加一節(jié)晚課、固定每周周六補(bǔ)課的基礎(chǔ)上,再外加寒假多上兩個(gè)星期的課。
這么一算,他們幾乎沒有什么休息時(shí)間了,而且想補(bǔ)課還需要額外交錢。這種學(xué)校收費(fèi)補(bǔ)課,再過一兩年就不被允許了吧?筱芫想到上輩子高中時(shí)學(xué)校讓他們補(bǔ)課,都要三令五申不收費(fèi)、完全自愿原則,就怕有學(xué)生去教`育`局`舉報(bào)。
這個(gè)時(shí)候的學(xué)生們雖然多數(shù)也不喜歡補(bǔ)課,覺得學(xué)校強(qiáng)制要求補(bǔ)課還要收費(fèi)很不合理,可都沒人想過打電話舉報(bào),只會(huì)乖乖地交錢來補(bǔ)課。
遙記得上輩子補(bǔ)課被舉報(bào)取消的時(shí)候,多數(shù)學(xué)生高興的同時(shí),她班里還有不少同學(xué)因?yàn)椴荒苎a(bǔ)課而抱怨舉報(bào)的人太過分。所以這么說起來,任何事情有人覺得不好的時(shí)候,肯定也有覺得好。
放學(xué)后,郁秀秀和筱芫一邊走出校門,一邊唉聲嘆氣道:“又要開始補(bǔ)課了,唉,為什么我們補(bǔ)課的時(shí)間比之前幾屆都要多啊……”
“誰讓咱們剛好輪到學(xué)校進(jìn)行改`革`調(diào)整的一年呢,好像什么都是從咱們開始改的,像是軍訓(xùn)啊、考試啊,還有現(xiàn)在的補(bǔ)課。咱們是正正好被學(xué)校拿來做‘試驗(yàn)’了。”筱芫有點(diǎn)無奈地細(xì)數(shù)著他們這一屆遇到的各種調(diào)整改變,想到上輩子自己也遇到了類似的情況,不覺失笑。
到底是她運(yùn)氣不行,還是這也是人生的幾大錯(cuò)覺之一——類似“他們這一屆/這一代/這一年的最難”?這種古古怪怪的念頭在她腦海里一閃而過。
李琪從她們后邊追上來,撲到筱芫背上趴著,好奇道:“你們在說什么?好像很久沒看到你們了,是不是因?yàn)槌跞恼n太多太緊了呀?”
還好筱芫最近為了不被加重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮,增加了運(yùn)動(dòng)鍛煉,被李琪這么“突然襲擊”,也只是稍微晃了一晃便站穩(wěn)了。
她任由李琪這么趴著,然后笑著說道:“初三的課確實(shí)很多,比初一初二要多,而且接下來還要補(bǔ)課,課程會(huì)更緊。我和秀秀剛才就是在說補(bǔ)課的事。那你們呢?沒那么忙吧,怎么也不去找我們玩?”
稍后趕上來的陳歡試圖把李琪從她背上扒拉下來,李琪當(dāng)然不肯,兩人就這么繞著她鬧騰,倒是讓她被轉(zhuǎn)暈了。
無奈之下,她只能出手,在文悅和郁秀秀的幫忙下壓制住兩人,總算讓她們不再繞著自己打鬧轉(zhuǎn)圈。不過兩人停下來了也還是在拌嘴玩鬧,這筱芫就不管了。
文悅剛好聽到了她說的話,不好意思地摸了摸臉,解釋道:“那不是聽陳歡說,你們班集齊了全校最可怕的八個(gè)老師么?我們有點(diǎn)害怕,想去,不敢去。”
“我就知道是這個(gè)原因。”筱芫果不其然,想了想還是替他們班的科任老師們正名,“我們班化學(xué)老師上課很好玩,經(jīng)常會(huì)帶著我們做一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)老師是班主任,上課速度雖然有點(diǎn)快,但是并不可怕、也不兇;政治老師講課還會(huì)用……”
她說著說著,一邊玩鬧的李琪陳歡兩人也按耐不住好奇圍過來聽了。等她說完,陳歡搖搖頭,感嘆地說道:“在筱芫你的眼里,是不是沒有老師是不好的啊。”
“我也覺得,不止是老師,我感覺筱芫好像看任何人,都能挑出人好的地方來說。”李琪贊同道,“以前我不是說過嗎,覺得筱芫說話做事像是特別成熟的大人,有點(diǎn)像我三姨,特別可靠。”
文悅和郁秀秀不約而同地點(diǎn)頭贊成李琪的話,文悅還笑著說了句讓筱芫差點(diǎn)沒繃住表情的話:“說不定筱芫是那些穿越或者互換靈魂小說的女主角?”
“哈哈哈哈,你說的有道理!那么一想,還挺有可能的!”郁秀秀在旁邊一邊猛拍手一邊笑著看向筱芫。
已經(jīng)及時(shí)調(diào)整好表情的筱芫做出一副無語凝噎的樣子,對著她們搖頭無奈道:“你們的腦洞挺大的,很適合寫小說。還女主角,你們還不如說我是首富好了,這個(gè)我更喜歡!”
“誰不喜歡首富啊!”“腦洞是什么意思?”李琪和郁秀秀同時(shí)出聲道。
筱芫才發(fā)現(xiàn)自己說順口了,把現(xiàn)在還不常用的詞說了出來,便對郁秀秀解釋道:“腦洞大,就是很有想象力的意思。像你和文悅剛才,想到什么穿越啊互換靈魂女主角上去,就特別有想象力。”
先提出疑問的郁秀秀反倒沒怎么在意她嘴里忽然冒出來的新鮮詞匯,又把話題拉回到他們班的老師和課堂氛圍上:“上回校長點(diǎn)名后,你們班的氣氛還跟之前一樣嗎?聽你剛才說的,老師們都在嘗試調(diào)整,那班里應(yīng)該不會(huì)那么死氣沉沉了吧?”
“嗯,應(yīng)該好多了?”筱芫不確定道,她其實(shí)覺得班里的氣氛沒怎么變化,大家還是一樣專心學(xué)習(xí),幾乎沒人玩鬧說笑,“之前其實(shí)也不算死氣沉沉,只是大家都忙著看書做題,沒什么空閑說話而已。”<script>chapter1();</script>