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“是《名人傳》。”陶江翻開書頁,“紀(jì)昌學(xué)箭。”
簡寧暗自驚訝,她對這篇印象也最深刻,不是因?yàn)樘N(yùn)藏的天人合一內(nèi)涵,反而是其中道理深?yuàn)W到她百思不得其解。
“不射之射”想傳達(dá)什么,她看到現(xiàn)在也無法清晰地捕捉到用意,全文朦朦朧朧,似是而非,到最后她的關(guān)注點(diǎn)甚至變成了,不用箭真的能射鷹嗎?
想想世間肯定沒有這樣的人,但書上一說她也還能信。
“所以,真的有那種能力?至射不射?”簡寧疑惑。
陶江的笑聲和呼吸一樣輕,幾不可聞。
但她感受到了:“你又笑什么?”
陶江停頓,想了下:“笑你的天真和無邪。”
簡寧沒在意,她更好奇書里的內(nèi)容,接著話題又問:“后來為什么紀(jì)昌連弓箭都認(rèn)不得了?是褒,還是貶?”
陶江答:“仁者見仁,或許,他根本沒有練成所謂的不射之射。”
誒?可紀(jì)昌學(xué)成歸來后,他的第一任師父便夸他神射手,這也是莫須有?
好似看穿了簡寧的心思,陶江娓娓道來:“紀(jì)昌下山后,從未在人前展示過至射不射的箭技,有關(guān)他的傳聞,都來自于流言。”
“他劍走偏鋒,以為無箭是真的沒有箭,丟失了本能,迷失心智,以至于忘了最初的弓箭。”
“而其他匠者以為他化作高人,紛紛效仿,扔掉工具,憑空捏造實(shí)業(yè),是諷刺。”
簡寧一點(diǎn)就透,瞬時(shí)茅塞頓開:“所以不射之射只是一種隱喻,壓根沒有這種能力?”
“從物理學(xué)上講,當(dāng)然沒有。”陶江的目光帶有贊許,他微微欠身,將書放回茶幾:“不過,故事富有戲劇性,天馬行空,只需傳達(dá)用意。”
說完,陶江從沙發(fā)中站起,低頭探問簡寧:“你有很多書?”
今早他一進(jìn)房間便注意到簡寧書架上琳瑯滿目的書籍,五花八門,倒很符合她一貫跳脫隨性的脾性。
“是,你想看?”
“不用了,隨口問問。”陶江挑了挑眉,渾不在意,他走向房間,臨進(jìn)門前,回頭看她,“還學(xué)嗎?”
“學(xué),當(dāng)然學(xué)。”簡寧跟在他后面,一時(shí)恍惚,這是我家還是他家?他怎么這么快就輕車熟路。
下午,陶江幫她復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)知識點(diǎn),順便留了幾道題讓她參考。
時(shí)間過得很快,夕陽西斜,時(shí)鐘指向“5”,發(fā)出咔咔的輕響。
滴地一聲,陶江的手表發(fā)出聲響。
他準(zhǔn)時(shí)停下筆,順手將其插在正在寫的那頁紙上緣,拎起椅背后掛的書包,把課本和習(xí)題一并放進(jìn)去。
“你要走了?”簡寧看他這套行云流水的架勢。
“嗯。”陶江拉好書包拉鏈。
簡寧想起了什么,連忙伸手?jǐn)r住他,支支吾吾道:“你,你有企鵝號嗎?”
“干什么?”陶江狐疑地看著她。按平常,如果有其他女生主動(dòng)打聽聯(lián)系方式,他從來不給。
“你可別亂想。”簡寧翻了個(gè)白眼,“既然我們達(dá)成了合作關(guān)系,總得有個(gè)聯(lián)系方式,方便后續(xù)交流吧。”
陶江上上下下掃了她一眼,意味不明:“什么合作,是我單方面提供幫助吧。”
“喂!”簡寧雙手握拳,咬牙切齒,“不給算了。”
話音剛落,便聽陶江報(bào)出一串?dāng)?shù)字。
簡寧嘴角不自知地勾起,讓他重復(fù)一遍,然后飛快從抽屜里拿出手機(jī),把號碼輸進(jìn)去,點(diǎn)擊添加好友,又囑咐道:“記得同意。”
“嗯。”陶江檢查書包及所屬物,交代她:“別把我號告訴其他人。”
簡寧知道他什么意思,她放下手機(jī),一字一頓:“真自戀,壓根沒人問過我。”
陶江沒說話,走至玄關(guān),蹲下?lián)Q鞋。
身后的簡寧追出來,其實(shí)還有一件事埋在她的心底,她想問,可不知他是否知情。
眼看著陶江摸上門把手。
“等等。”
簡寧急忙喊住他。
第18章 . 最佳損友(二合一) 你確定會(huì)來?……
陶江聞言, 轉(zhuǎn)身回看她,眼神充滿疑惑,等她的后話。
簡寧:“我還有一個(gè)問題。”
陶江:“你哪來那么多問題。”
簡寧打定主意, 不依不饒:“最后一個(gè)。”
看他沒拒絕,她眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn):“你和徐京瓊認(rèn)識?”
“怎么了?”陶江反問。
簡寧本想問,徐京瓊是否在他面前提過自己,轉(zhuǎn)念一想, 就算說過, 無論好話還是詆毀, 陶江應(yīng)該有他的判斷,經(jīng)過今天的相處,也看得出來他不是人云亦云。