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段成總有寫不完的題,我看著都替他累,他做課外作業(yè)時(shí)我都在看小說,睡覺或是對(duì)著他發(fā)呆。
書呆子認(rèn)真學(xué)習(xí)的側(cè)臉并不都像吉卜力的動(dòng)畫那樣令人著迷,段成的鼻子沒有吳優(yōu)那樣精致,下頜角也圓了點(diǎn),總之差點(diǎn)意思。
他被我盯得忍無可忍了,終于爆發(fā)了,“你沒題做嗎?”
其實(shí)有,只是懶得絞盡腦汁死磕到底,好幾道函數(shù)題都被我空了下來,我理直氣壯地說:“老師交代的都做完了。”
他抽出我的練習(xí)冊(cè)翻了翻,空了一大片,不過他大概清楚我的數(shù)學(xué)水平,并不意外,隨后把自己的練習(xí)冊(cè)丟給我抄。其實(shí)我是不介意留點(diǎn)空白的,抄了交上去反而不是我的風(fēng)格,老師更易起疑。
他嘟囔道:“抄完了就去看你的小說啊,看我干嘛!”
我還是接受了他的好意,他愛用鉛筆,下筆又用力,鉛字像是刻上去的,薄薄的書頁都被他寫得卷了邊,翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出像枯葉一樣的聲響,我拿人手短,便笑嘻嘻道:“看你像我哥,但是沒我哥好看。”
他白了我一眼,說:“那你去看你哥吧。”
我心里覺得好笑,別說吳優(yōu)現(xiàn)在不在身邊,就算以前他暑假輔導(dǎo)我寫作業(yè)時(shí)我也不曾這么盯著他過。我們年紀(jì)差得太多,我念小學(xué)時(shí)他已經(jīng)高中畢業(yè)了,其實(shí)這十幾年,我們很少有長(zhǎng)時(shí)間相處的機(jī)會(huì)。
段成是個(gè)大部分時(shí)間都很平靜的人,只有寫物理競(jìng)賽題時(shí)會(huì)薅頭發(fā),發(fā)出一兩聲哀嘆。他翻我白眼,反而讓我突然“惡向膽邊生”,非要逗逗他,我說:“我哥在日本,不傳視訊邀請(qǐng),我就看不著,先拿你解解饞。”
他很要面子,因此拿我沒辦法,側(cè)過身背對(duì)我,我湊過去看他寫了個(gè)“解”字,他突然大聲命令道:“閉眼!”
我問:“你不是瞧不起女孩子嗎?男的不都說好男不跟女斗,怎么又惱羞成怒了?”
“誰看不起女孩了!”他不寫了,把卷子隨便一折夾緊書立里,轉(zhuǎn)過身盯著我看,“男女之間有友情嗎?女朋友就是女朋友,強(qiáng)調(diào)女性朋友不是掩耳盜鈴嗎?”他或許是怕我誤會(huì),又加了一句:“你書看太多,空想過剩,不切實(shí)際!”
可我正看的是《假面的告白》……
不過那年《我可能不會(huì)愛你》和《失戀33天》的熱度依舊,“男閨蜜變男友”的風(fēng)頭太盛,即便是兩耳不聞窗外事的段成,也難免受到流行的影響。可我實(shí)在冤枉,我只是想有個(gè)說話的人而已啊!
下午的課快開始了,班里的同學(xué)都坐定了,他離得太近了些,我看著他眼鏡上反射的藍(lán)光,茫然拉緊了校服拉鏈,煞風(fēng)景地感嘆了一句:“我的天啊!”
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