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警報警報,相距半米不到。
柏以凡退了一步:“你怎么在這兒。”
謝歲辰:“拍照。”
這時臺上的老師吼:“站好了啊,要拍了!1班那邊,那個男生往里靠。”
于是柏以凡靠了一大步,靠到2班人堆里去。
拍照的老師喊:“123——茄子!”
謝歲辰一手拿著獎狀,一手拉過柏以凡。
相機“咔嚓”,畫面定格。
柏以凡:……
照片一定是要貼到學校公告欄的,公告欄在教學樓去食堂的路上。
柏以凡在回班級方陣的路上,認真思考:要不以后絕食好了。
拍完照,眾人從看臺上散去,終于到最后一項了——教官表演。蔫了一上午的學生迅速回血回藍。
學生們自發站起來。
教官們身著正裝英武逼人,大步“啪啪啪”,步入操場正中間。接著列隊報數,向上級報告。一套基本訓練動作硬生生做出沙場風范。之后教官們還表演軍體拳,拆招實戰。
全場熱血沸騰。
但大多數人只看到了前面人的后腦勺。
這時候班主任陳老師出手:“第一排坐下,第二排蹲著,第三排半蹲,第四排站好!”
行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。
大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的,半蹲著腿麻,但仍舊津津有味地去看表演。
可惜教官沒找到,表演就結束了。
軍訓會操正式結束,校長宣布解散,眾人回班級開班會。
回到教室,大家各自坐下,很多人在討論剛才的教官表演。
程逸灝和同桌聊天,手舞足蹈。
邢美嘉回來得略晚,一坐下就去拍程逸灝:“怎么辦,我們好像忘記給教官準備禮物了!”
程逸灝轉頭對她說:“部隊不給教官收東西呀。”
“但我看到別的班都準備了!”
程逸灝:“我靠,這不能忍!”
“班長去請教官了,現在怎么辦?”
柏以凡和邢美嘉是同桌,又在程逸灝后桌,圍觀兩人抓耳撓腮。
柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間:“讓同學簽名留言。”
程逸灝毫不客氣,打開活頁分發下去:“同桌兩個人一張,大家寫上給教官的話,再簽上自己的名字。快快快點呀!”
沒一會兒,班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。
陳老師說:“陸教官和大家相處了兩個星期,對大家都很照顧,現在軍訓結束了。我們請陸教官說兩句。”
趁著老師說話的時間,下面不斷有活頁紙傳回到程逸灝手上。程逸灝低頭數活頁紙張數。
教官到了班級,脫下軍帽,竟然有些局促:“本來是不該來的……我也不是很會說話,就是祝大家日后都順利吧。”
全班鼓掌。
程逸灝整理好活頁紙,站起來把本子遞過去。
教官連忙擺手:“不不不,連隊不給我們收學生東西的。這是命令。”
程逸灝立刻說:“我們知道,所以只準備了一個筆記本,上面都是同學們的留言。禮輕情意重,況且根本沒花錢,連本子是我們軍訓標兵的獎品上繳的!”
柏以凡:上繳個鬼!
陳老師贊許地看了程逸灝一眼,也順勢勸了兩句:“不算禮物,只是學生的情誼。”
陸教官猶豫再三,最終收下了。
據說這是全年級唯一一份送出去的禮物。
這時別的教官來催,陸教官戴上軍帽,拿起活頁本,走到門口時轉身,沖全班敬了一個軍禮。
全班起立鼓掌,目送教官離開。
班級氣氛略傷感,陳老師嘆了口氣:“好了,軍訓正式結束了。下面放假一周,30號到校,31號摸底考試。”
全班:!!!
還能不能友好地哀傷了!
從悲傷到氣憤,氣氛一秒切換無阻礙。<script>chapter1();</script>