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“這么優(yōu)秀?。　?

“對(duì)啊，現(xiàn)在的年輕人，要是都像你們這樣，那這門手藝，就不愁傳承咯?！?

應(yīng)如是聽了，立馬豎起了一個(gè)大拇指：“您說的甚有道理?！?

王覺書仰懷笑了聲：“你這姑娘啊，就是嘴甜。”

“嘿嘿，過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，”聊著聊著，應(yīng)如是突然就開啟了一個(gè)新話題，“爺爺，我可不可以跟你商量一件事??？”

“什么事啊，你盡管說?！?

“你說我來都來了，可不可以和那個(gè)人一起當(dāng)詩(shī)詩(shī)姐的助教啊，我正好也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

王覺書很爽快：“那當(dāng)然可以了，這多好的事兒啊?！?

應(yīng)如是點(diǎn)頭如搗蒜：“是吧，我覺得也是。”

小計(jì)謀得逞！

嘻嘻！

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廖清杉進(jìn)去之后，和王覺書的女兒，也是木版年畫的傳承人王詩(shī)歌大致聊了一下有關(guān)課程的事情。

聊完之后，兩個(gè)人正準(zhǔn)備去教室，就看到應(yīng)如是朝這邊走了過來。

廖清杉以為她是過來看親人，或者是來蹭課的，于是也沒在意，徑直往教室里走了。

結(jié)果，走到一半，那個(gè)人就伸手?jǐn)r在了他面前，自我介紹道：“你好，我是你的同事，應(yīng)如是?！?

廖清杉：“？”

同事？

我怎么不知道我突然有了個(gè)同事？

兩個(gè)人沉默對(duì)視的時(shí)候，王詩(shī)歌適時(shí)走了過來，開口說道：“是悠悠啊，都怪我昨天忘記早點(diǎn)跟你媽媽說了，那你既然來了，就跟姐姐一起去上課？”

應(yīng)如是很爽快：“好噠！”

往教室走的路上，王詩(shī)歌還跟廖清杉說著應(yīng)如是的好話：“她可真算個(gè)小老師呢，從小就跟著我爸學(xué)上色，學(xué)東西特別快，腦袋瓜聰明著呢?！?

廖清杉附和道：“是挺厲害?！?

應(yīng)如是聽了，擺擺手，謙虛道：“沒有沒有?！?

實(shí)則心里得意得喲！

很快，三個(gè)人到了教室，王詩(shī)歌先上去做了個(gè)自我介紹，然后就示意廖清杉和應(yīng)如是上臺(tái)。

看廖清杉沒動(dòng)，應(yīng)如是還以為他是害羞，于是，便打著頭陣，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)地邁上了講臺(tái)。

“各位同學(xué)大家好，我是你們這期暑假班的助教，應(yīng)如是?！闭f完，她眉眼一揚(yáng)，自然而然地抖了個(gè)極有文化的包袱，“是‘料青山見我應(yīng)如是’的應(yīng)如是哦?！?

然后，又介紹了一下自己與木版年畫相識(shí)相知的過程。

說完，換廖清杉上臺(tái)。

他也不怯場(chǎng)，但他話沒某人那么多，言簡(jiǎn)意賅道：“各位同學(xué)大家好，我是廖清杉......”

“噗！”

剛介紹完自己的名字，寂靜的課堂上，突然就響起了極為不合時(shí)宜的一聲。

察覺到自己的失態(tài)，應(yīng)如是趕緊道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”

然后，心中彈幕瘋狂飄起——

什么東西？

他叫啥？

料青山？

料青山見我應(yīng)如是的料青山？

我的天吶！

我沒有幻聽吧！

我要是沒有幻聽的話，這到底是什么天造地設(shè)的緣分?。?

底下學(xué)生聽了，更是一臉懵逼：“？？？”

這倆老師確定不是商量好來逗我們笑的嗎？

看出大家目光里的笑意，廖清杉拿出一只粉筆，轉(zhuǎn)過身，抬高胳膊，在黑板上行云流水地寫下了三個(gè)字：廖清杉。

寫完后，轉(zhuǎn)身看著臺(tái)下，一本正經(jīng)道：“大家看清楚了，我的名字，是這三個(gè)字?！?

“跟‘料青山見我應(yīng)如是’沒有任何關(guān)系?！?

說完，又補(bǔ)充了句：“跟應(yīng)如是更沒有關(guān)系?！?

應(yīng)如是：“......”