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祝老師笑了，他掀開毛巾，揉揉眼睛，挪過頭來跟我說：“法子有，可以養。道家這塊，正一那邊有些手段。我們門上也有。但你，也能找到?！?

我問：“怎么養？”

第三十四章 正式拜師

祝老師：“他這病啊，根上究還是心病。心病，還是得按心病的法子來醫。你呢，先讓他有個強身健體的東西去學，這是其一，目地是對自已樹立信心。其二，你讓他抄抄心經。借佛道的思想，影響他的意識。其三，找時間你領他到狗市轉轉?！?

“不過，這第三步，得最后才能用，你現在不能用?！?

“為什么不能用？你好好想想……”

祝老師，抬頭用溫和目光看著我。

我凝神想了想。

末了我說：“是因為，他還沒準備好，對嗎？”

祝老師：“對！就是這個道理！”

我說：“好，祝老師，那我明白了。我先回去，想辦法，不行，幫他找個地方，練練功夫啥地?！?

祝老師：“嗯，也行，不過，你別教你身上會的，你身上會的，他不一定能學，你明白嗎？”

我說：“我懂，不行，我替他，找個師父！”

祝老師贊許：“果然一派仁心吶，有好報，有好報。既如此，孩子，我再跟你說兩個事兒。“我一聽，忙湊近了問：“什么事兒？“

祝老師：“一是你，你身上，現在有病！“

我懵了。

祝老師哈哈一笑：“當然了，你這經脈，筋骨，都沒什么說的。我是說，你練功夫的心態，稍急了一些。除外，得有人，好好提點你了。“我問：“程叔……”

祝老師：“他不行，他不行，他那人，帶不了徒弟。我說的這個人，挺特殊，他不歸哪一門，身上卻有非常厲害的真功夫。有功夫呢，但卻又打不出來?！?

“你呢！找到這人！看他愿意教你不。如果能教你，他也能跟著一起，教你那個同學！”

我聽了祝老師指點，心里先是小激動，稍許又沉默了。

我說：“人家是正兒八經的師父，是高人，我就一窮學生。一沒錢，二沒勢力啥的。人家能教嗎？”

祝老師笑了：“你說的倒也在理。現在，武字門里，的確有些，說不上什么的師父，教著一些，說不出來的拳。但這個，你放心！他這人，很特別。非常，非常特別。小程跟我說起時，他說了，看能不能，幫你找個師父?！?

“因為，你這基本功，打的很好。不找個師父指點，瞎了這一身功夫了。但正兒八經的師門，不是不能進，可能不太適合你?！?

祝老師接著說：“我聽了小程說的，就想到了這么個人。這人，一般人還真不認識，也不知道，有他這么個人存在。”

“你呢，去了，也別問他身上功夫，哪兒來的！在什么地方學的。因為，這里邊事兒很多，雜，亂！涉及不同師門之間的矛盾，恩怨。”

“武字江湖！這里邊，恩怨多了去了！不是說，練了拳，都好。都有你這仁心性子。有的人，練了不如不練?！?

祝老師說：“就這樣吧，我給你寫個地址，你按這個地址過去就行。但話說明白，你可千萬不能透，小程，就是你程叔那邊兒。也不能透我這邊。你要透了，這事兒，就沒個成了。你懂嗎？”

我暗自琢磨，這師，看來挺麻煩。但要是不拜呢，我估計，自個兒去找。還真不容易找著。行，拜吧！

于是，我點頭了。

點頭更大的目地，是想讓老三快點好。

說不出什么，就是不能讓他再受這折磨了。

祝老師欣然。領我回屋兒。

在一屋子里的舊物件中間，找了宣紙，正兒八經地，用毛筆，給我寫了一個地址。

我接過，看清楚上面寫的，這個胡同，那個胡同，左轉，又直走，又拐的。心說，這人住的，怎么這么復雜呢？

當下，謝過了祝老師。

臨別時，祝老師又特意告訴我。拳，是越閑，越出功夫。

這個閑，是心閑。但體呢，要與其相反。休要累，心要閑。

他讓我好好琢磨下這個理兒。

我聽好了，牢牢記在心里，這就拿上地址，辭別祝老師，坐公交，搭地鐵，一輾轉回到了學校。

大學生活，其實也挺忙的。

這不，開學，軍訓完事兒。然后，就上課了。

我上了平生，第一次的大課，幾百號的學生，坐在一個大大的階梯教室里，聽著老師，給我們講課。

那種感覺，那種濃厚的學術氛圍，讓我內心深處興奮不已。

也是那時，讓我體會到了，練拳的真正好處。

練拳不是讓人怕咱們，而是為了讓自已，更加用心地去體會這個世界，體會身邊發生的每一件事。

一周的學習結束。

周日一天沒課，我周六晚上，就跟老三食堂打飯的時候，把這事兒說了。

我的意思是，你這個東西，就是膽子的事兒。我呢，能找個師父，幫你調一調。你要是相信我，就跟我一起去。

老三那會兒挺苦悶。