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說起來，還是秦珊珊有行動(dòng)力，她二話不說拉住了林薇的手：“走，薇薇姐，我現(xiàn)在就帶你去食堂吃飯，以后你就刷我的飯卡！妹妹我養(yǎng)著你！”

林薇還沒反應(yīng)過來，沈柯言也把她拉了起來，順便卷上她的書本：“走走走，我也沒開伙，咱們?nèi)齻€(gè)今天一起去食堂吃飯！”

就這樣，林薇被他們兩個(gè)拖到了食堂三樓，這里是學(xué)生們開小灶的地方，她從來都沒在這里吃過飯。

沈柯言和秦珊珊心照不宣，兩人一起點(diǎn)了最貴的葷菜，等到菜上來了，一左一右，把大勺的肉舀進(jìn)了林薇的碗里——

“薇薇姐，你快吃吧！”

“林薇，你要是不吃完的話，我可就要告訴老大去了！”

“是啊，你要是不吃完的話，我回家就跟我哥哥告狀！”

林薇：“……”

她這是……不吃還不行了嗎？

第029章 比賽

當(dāng)天晚上放學(xué), 沈柯言和秦珊珊扭頭立刻告狀。

和秦浚生煲電話粥時(shí)，兩人把林薇描述成了囊中羞澀的一顆小白菜，原來她每天的伙食費(fèi)都不到20元, 大中午的只能啃玉米棒子充饑。真是聞?wù)邆模犝呗錅I！

掛了電話, 秦浚生按了按太陽穴。他想起自己第一次見到林薇的那天，中午考完了語文, 周圍的學(xué)生都去食堂吃飯, 只有她沒去, 還掏出一個(gè)面包啃……

要不是因?yàn)檫@，他也不會(huì)不小心把她的眼鏡給踩碎了。可見，某人根本是長(zhǎng)期中午不吃飯，是個(gè)老慣犯。

難怪她體重才80斤, 身材細(xì)瘦伶仃。

再這樣下去, 她的體重就奔著70去了, 真是不折不扣的小排骨精。

但不好好吃飯只是表面。深層次原因, 是林薇實(shí)在太窮了。

程廣華每個(gè)月只給女兒最基本的贍養(yǎng)費(fèi)。林薇還要攢錢去北京讀書, 她的經(jīng)濟(jì)情況壓力山大, 伙食上會(huì)很克扣。

所以說：他能做什么，才能幫她緩解肩上的經(jīng)濟(jì)壓力？

同時(shí)還要保護(hù)好她的顏面和自尊心？

秦浚生陷入了深深的思考。

***

另一方面，金秋九月, 丹桂飄香，這是個(gè)適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。

林薇在奧賽班的學(xué)習(xí)生活，也慢慢踏上了正軌。

她和蔣杏珺換了位置, 孫老師不會(huì)天天對(duì)著愛徒的桌位睹物思人, 不再拿她和浚哥那種天才作比較。所以她在奧賽班的待遇, 遠(yuǎn)沒有上輩子那么糟糕。

不但不糟糕, 她反而還成為了語文課上的香餑餑，被班主任徐老師大力點(diǎn)贊——

又是一堂晚自習(xí)，徐老師捧著一堆語文卷子讓他們做。文言文翻譯題是：【洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事……】

沒頭沒尾的一句話，許多同學(xué)都犯了難，真恨不得扒拉一下手機(jī)上網(wǎng)搜答案，可誰都沒這個(gè)膽子。

不一會(huì)兒，組長(zhǎng)把卷子收了上去，不斷有學(xué)生互相大眼瞪小眼：糟糕，我翻譯題做錯(cuò)了！

徐老師冷著臉批改完了卷子，再指定把林薇的那份答案復(fù)印了49份，發(fā)給了全班去看——

【這個(gè)洛陽人，年紀(jì)輕而學(xué)識(shí)淺，一味想獨(dú)攬權(quán)力，使得事情變得復(fù)雜混亂。出自《史記.屈原賈生列傳》】

林薇用左手寫出了最標(biāo)準(zhǔn)答案，一個(gè)字都沒有翻譯錯(cuò)，還標(biāo)注了這句話的出處。

雖然1班是個(gè)理科班，但語文這一門科目，在高考480總分中占了160分，重要性僅次于數(shù)學(xué)。徐老師可不慣著班上的同學(xué)，該罵的時(shí)候就該狠狠罵：

“都是一個(gè)班的同學(xué)，林薇怎么能翻譯題全對(duì)？！你們都寫的是什么狗屁答案？！”

“有的人把年少初學(xué)翻譯成年紀(jì)小，初次上學(xué)，哪家孩子初次上學(xué)就想專權(quán)？！”

“還有的人把專欲擅權(quán)翻譯成越過權(quán)力，無視權(quán)力！我上課怎么講的？擅權(quán)是專攬政權(quán)的意思，班上有幾個(gè)人聽進(jìn)去了？”

……

同學(xué)們都埋下了頭，鬼知道這前言不搭后語的一句話，是這個(gè)意思？

只有林薇氣定神閑轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，她上初中時(shí)就看完了全本《史記》，這純粹出于個(gè)人興趣愛好，把史料當(dāng)做小說看。

每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)科目，她的優(yōu)勢(shì)就是語文底子太好了，古詩文和文言文的基礎(chǔ)特別夯實(shí)，哪怕放在奧賽班都是隨便亂殺。

鈴聲一響下了課，一些文科成績(jī)不好的學(xué)生湊了過來，專門跟她請(qǐng)教文言文。

“林薇，我的文言文翻譯總是做不出來，你有什么好辦法嗎？”英語課代表?xiàng)钋咝目蓱z巴巴道。

她的翻譯題簡(jiǎn)直錯(cuò)的離譜，徐老師講的兩條錯(cuò)誤案例都是她的答案。

“我倒是有一些文言文翻譯的小技巧，不過呢……”林薇托著下巴，手中的筆轉(zhuǎn)了兩圈停了下來：“我聽說你的英語成績(jī)非常好，是因?yàn)槟阌幸惶转?dú)特的記單詞技巧。你可以不可以教教我呢？”

世界上從來沒有免費(fèi)的午餐。她要教別人什么，別人也應(yīng)該回饋?zhàn)约菏裁矗@才是禮尚往來，童叟無欺的買賣。

楊沁心想了想，湊近了悄悄道：“林薇，其實(shí)我也不是有什么背單詞技巧，就是會(huì)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。你知道艾賓浩斯遺忘曲線吧？我就是根據(jù)那個(gè)背單詞的！”

艾賓浩斯遺忘曲線：這是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯提出的遺忘規(guī)律。說明人類的遺忘速度是一條曲線。

林薇伸出了一只手掌：“那好吧，你把你的英語學(xué)習(xí)安排表抄給我一份，我再把我的語文筆記給你抄一份。有什么不會(huì)的，咱們?cè)倩ハ鄦枺憧丛趺礃樱俊?