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房間里此刻已經(jīng)坐了十幾個(gè)人，一大半都是女學(xué)員，講師也是位上了年紀(jì)的女性。這在國(guó)防院并不罕見(jiàn)，性別差異在甲士領(lǐng)域表現(xiàn)的尤為突出，在培養(yǎng)精神力層面，女性比男性具備更多的先天優(yōu)勢(shì)。也虧得這是跟制甲相關(guān)的中控制造學(xué)，才讓男女比例略顯平衡。

看到新學(xué)員，那位講師并沒(méi)有表現(xiàn)出詫異，只是淡淡說(shuō)道：“米納爾先生，請(qǐng)你在教室后側(cè)落座，書(shū)桌前有記錄晶屏，可以先補(bǔ)全前面的內(nèi)容。”

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，這時(shí)候再調(diào)換科目，不是入學(xué)太晚就是不適合之前的課程內(nèi)容，臨時(shí)更換。不論是哪種情況，新生的水平都不會(huì)太高，更別提，還是個(gè)男學(xué)員。

面對(duì)這種放羊式的“優(yōu)待”，燕北辰面不改色，平靜答道：“我已經(jīng)‘灌輸’了教程，能跟上進(jìn)度。”

講師終于挑起了一邊眉毛，灌輸可不是什么美妙的事情，一瞬間往大腦里塞一堆東西，對(duì)于精神力敏感的甲士而言尤為痛苦，他居然為了趕上進(jìn)度選擇了灌輸，可見(jiàn)努力學(xué)習(xí)的心還是有的。表情略略舒緩了點(diǎn)，那位女士點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很好，請(qǐng)坐吧。”

臺(tái)下的學(xué)員當(dāng)然聽(tīng)不到臺(tái)上的對(duì)話(huà)，但是講師表情的變化卻都看在眼里。一個(gè)男學(xué)員皺了皺眉，小聲對(duì)身邊人說(shuō)道：“也不知道那家伙是什么來(lái)頭，能讓阿芙拉放他一馬……”

阿芙拉正是講師的名字，然而那位儀態(tài)端方的女學(xué)員并沒(méi)有關(guān)心這個(gè)的興致，已經(jīng)自顧自打開(kāi)晶屏點(diǎn)選起來(lái)。

男生立刻也閉上了嘴，雖然自己著力討好對(duì)方，但是五大家的貴族們向來(lái)不怎么有興趣搭理旁人，別弄巧成拙惹人煩心，他可擔(dān)不起冒犯這位倫納特小姐的后果。

燕北辰當(dāng)然沒(méi)留意臺(tái)下這些小動(dòng)作，直接選了個(gè)角落位置坐了下來(lái)，很快跟上了教學(xué)。那個(gè)男生瞥了他一眼，也挪開(kāi)了視線(xiàn)。

一個(gè)小時(shí)飛快過(guò)去，燕北辰收起了雜物向著另一個(gè)教室進(jìn)發(fā)。“綜合機(jī)甲實(shí)操”其實(shí)就是機(jī)甲整備，是大部分甲士的必學(xué)科目，因此它的教室也更大更寬敞，有點(diǎn)像是空曠的倉(cāng)庫(kù)，學(xué)員人數(shù)也多了一倍。這次的講師是個(gè)男性，根本沒(méi)有在乎燕北辰這個(gè)新面孔的到來(lái)，直接就開(kāi)始了授課。

實(shí)操課程分為兩階段，前十五分鐘分析機(jī)甲的構(gòu)成原理，后面的時(shí)間則是由學(xué)員親手整備機(jī)甲。如果連續(xù)幾次課程都沒(méi)有按時(shí)完成整備，學(xué)員立刻會(huì)被清退，取消成為甲士的資格。這在整個(gè)軍事學(xué)院里也稱(chēng)得上嚴(yán)苛了，不過(guò)通過(guò)甲士資格考試本身就是極端困難的事情，因此也沒(méi)人在乎這堂課里究竟會(huì)淘汰多少人，他們只在乎留下的能有多少。

對(duì)于這樣的課程，燕北辰的興趣顯然要大上很多。他已經(jīng)有不少整備經(jīng)驗(yàn)了，但是從未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)整備相關(guān)的理論知識(shí)，更多是依靠精神力探測(cè)和經(jīng)驗(yàn)完成工作。但是這堂課不一樣，它針對(duì)的是大多數(shù)機(jī)甲的內(nèi)在原理，燕北辰很輕松就把這些理論和以往的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在了一起，簡(jiǎn)直就像戳破了一道紙糊的屏障一樣，一切都明晰起來(lái)。

有了這個(gè)前提，在教學(xué)完后的實(shí)操中，他只花費(fèi)了十五分鐘就修好了面前的c階機(jī)甲，現(xiàn)在的課程還沒(méi)有涉及中控點(diǎn)燃，只是檢修的話(huà)，這間屋子里恐怕沒(méi)有人能比得過(guò)他。講師顯然也沒(méi)料到這個(gè)轉(zhuǎn)班生能這么快跟上進(jìn)度，拿出了十二分的苛刻驗(yàn)收他的整備成果。理所當(dāng)然，他沒(méi)找出任何問(wèn)題。

“這可真沒(méi)料到。”那位講師臉上終于浮上了笑容，“你以前是否有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)？有些操作很大膽，但是效果良好，真沒(méi)想到這期學(xué)生里還有人擁有這樣的天分。”

想了想，他直接在晶屏上輸了些東西，遞給了燕北辰：“這是下堂課的內(nèi)容，你可以先溫習(xí)一下，如果兩周內(nèi)都能保持這樣的速度，你完全有資格開(kāi)始學(xué)習(xí)內(nèi)核點(diǎn)燃方面的內(nèi)容了。”

燕北辰?jīng)]有接過(guò)晶屏：“我已經(jīng)‘灌輸’了教程，對(duì)內(nèi)容很熟悉。”

那位講師表情更驚訝了，不過(guò)很快，他就笑著搖了搖頭：“勤奮當(dāng)然值得鼓勵(lì)，但是甲士的精神力更為敏感，還是要盡量避免灌輸，以免對(duì)精神力造成什么損害。不過(guò)這樣也好，等到兩周后通過(guò)測(cè)試，你就可以進(jìn)入高階班學(xué)習(xí)了。”

實(shí)操課程不同于其他科目，分為兩個(gè)區(qū)域。普通班按照正常教學(xué)進(jìn)度，目標(biāo)是培養(yǎng)中級(jí)以下甲士，順便淘汰那些跟不上進(jìn)度的廢物。而高階班則相反，把那些遠(yuǎn)超普通甲士的天才學(xué)生聚在一起，進(jìn)行更快速的教學(xué)，培養(yǎng)他們成為高級(jí)甲士。

這對(duì)燕北辰而言顯然是個(gè)好事，有足夠的時(shí)間溫習(xí)基礎(chǔ)，也有大把的時(shí)間提高進(jìn)階。不過(guò)有些東西他顯然更為在意。灌輸會(huì)影響精神力？在前世他也是使用過(guò)灌輸功能的，然而從沒(méi)人提起過(guò)這個(gè)。難道在這上面，騎士和甲士的承受力也有區(qū)別嗎？他的精神強(qiáng)度究竟更接近騎士還是甲士呢？

沒(méi)有把這些表露在外，燕北辰只是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)通過(guò)考試的。”

走出教室，本日的登陸時(shí)間即將結(jié)束，為了避免他人的目光，燕北辰還是走到了登出室，身形一閃，消失在了虛擬實(shí)境中。

另一邊，實(shí)操教室高階班。

萊文看著晶屏上的內(nèi)容皺了皺眉，小心的看了眼身邊的同伴。倫納特小姐顯然沒(méi)有注意到這個(gè)小動(dòng)作，輕輕吁了口氣，他立刻關(guān)閉了內(nèi)線(xiàn)訊息。今天剛剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)小子竟然得到講師的青睞，可能升入高階班，這對(duì)他而言實(shí)在不是個(gè)好消息。

看那人的姓名和氣質(zhì)都不像是貴族出身，能夠在入學(xué)一月后轉(zhuǎn)班，又接連獲得了兩位講師的贊許，顯然不是因?yàn)樗纳矸荨＜资坷铮拍艹霰姷哪腥丝杀扰讼∩偬嗔耍磉呥@位倫納特家的大小姐，恰好是個(gè)“唯實(shí)力”主義者，也虧得自己天賦出眾，才能在她身邊做個(gè)跟班。但是如果出現(xiàn)另一個(gè)天資卓絕的競(jìng)爭(zhēng)者呢？對(duì)方會(huì)不會(huì)盯上這個(gè)位置？別說(shuō)是平民，就算小家族的分支也無(wú)法抗拒五大家族的誘惑，如果對(duì)方起了什么不該起的心思……

萊文輕輕合攏了齒列，清秀的面孔上出現(xiàn)一絲冷意。不管對(duì)方有沒(méi)有這個(gè)心思，他都不會(huì)讓出這個(gè)機(jī)會(huì)，這可關(guān)乎著他自己，乃至整個(gè)的家族命運(yùn)，沒(méi)有什么人能夠從他手中奪走它！

“萊文？”

身邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音，那年輕人立刻回過(guò)了神，堆起了笑容湊了過(guò)去：“你已經(jīng)做完了？老天，柏妮絲小姐，你可真是個(gè)天才……”

毫不吝嗇的奉承著，那年輕人也再次投入了緊張的學(xué)習(xí)中。

※

“尼斯洛克。”一個(gè)聲音出現(xiàn)在背后。

在這個(gè)指揮學(xué)院中，只稱(chēng)呼“尼斯洛克”，而不需要加上“少爺”二字的人，簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。然而格里芬依舊沒(méi)有停下腳步，繼續(xù)向前走去。

那個(gè)叫他的人顯然也料到了這點(diǎn)，幾步趕了上來(lái)，黑色的短發(fā)，黑色的雙眸，即便穿著一身減壓防護(hù)服，那人的姿容也完美的無(wú)可挑剔，嘴角噙著若隱若現(xiàn)的矜持，一派標(biāo)準(zhǔn)貴族式的溫文爾雅。

“尼斯洛克，你今天又勝了三場(chǎng)，估計(jì)過(guò)不了多久，模擬場(chǎng)的記錄就要被你刷新了。”

這些無(wú)足重輕的話(huà)格里芬聽(tīng)過(guò)太多，連一個(gè)眼神都吝于給出。這種近乎無(wú)禮的舉動(dòng)并沒(méi)有讓那個(gè)年輕人惱火，他臉上反而綻出了些笑容：“據(jù)說(shuō)今年的期末考核會(huì)是十年來(lái)最嚴(yán)苛也最盛大的一次，如果能在比賽中獲得名次，很有可能直接授予軍銜，并且在下一個(gè)學(xué)年中獲得一些實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。”

這個(gè)消息，只要是有些門(mén)路的人，都不會(huì)陌生，格里芬這種層次的人更不會(huì)。顯然對(duì)方說(shuō)這些話(huà)的目的并非是通報(bào)訊息，而是另一些緣由。格里芬并沒(méi)有跟他搭話(huà)的意思，直接拉開(kāi)了房門(mén)，向著一旁的機(jī)甲訓(xùn)練室走去。

那年輕人沒(méi)有死心，快速跟上兩步：“其實(shí)你可以選擇組隊(duì)模式的，那樣獲勝的幾率更大，而且協(xié)同作戰(zhàn)能得到更多教官的青睞，尼斯洛克，你可以試著相信一下，我并不是那些蠢貨……”

門(mén)在他面前關(guān)上了。那年輕人挑了下眉，并沒(méi)有踏入訓(xùn)練室的意思，不是每個(gè)人都跟那個(gè)小少爺一樣瘋狂，他們需要的是成績(jī)和戰(zhàn)果，而不是什么“戰(zhàn)神”的稱(chēng)號(hào)。五大家族的人并不需要這些花哨來(lái)點(diǎn)綴自己，他們已經(jīng)有了世界上大多數(shù)人得不到的身份和地位了。

不過(guò)這個(gè)剛剛冒出來(lái)的“奧斯維德”實(shí)在是個(gè)異類(lèi)，短短一個(gè)月內(nèi)，體術(shù)等級(jí)從b級(jí)升到了a級(jí)，三大類(lèi)十五種機(jī)甲全部上手，達(dá)到“精通”級(jí)別估計(jì)也不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間。這絕對(duì)是五大家族幾百年來(lái)最強(qiáng)大的騎士，只算直系的話(huà)，這個(gè)數(shù)字估計(jì)還要更為夸張。也許是因?yàn)樗砩匣炝诵皝?lái)歷不明”的血統(tǒng)？

不過(guò)就算是個(gè)私生子又如何？他已經(jīng)被蘭達(dá)西亞大公接受，并且公開(kāi)了一套身世說(shuō)明，這就意味著這個(gè)年輕人進(jìn)入了家族序列，成為了奧斯維德家排名第六的繼承人。一位真正的“奧斯維德”。

這就意味著本就非常復(fù)雜的政局變得更為復(fù)雜。不過(guò)他可不是那些愚蠢的小家族，身為蘭達(dá)星域排名第四的“倫納特家”直系繼承人之一，他有著更加復(fù)雜的心思，遠(yuǎn)非那些奧斯維德少爺們的棋子可以比擬。

嘴角挑起一抹優(yōu)雅的輕笑，西瑞爾不再糾纏，大步轉(zhuǎn)身而去。

訓(xùn)練室里，格里芬已經(jīng)登上了一架模擬機(jī)甲，開(kāi)始進(jìn)行常規(guī)動(dòng)作練習(xí)。他選擇的機(jī)甲十分古怪，是一架偵查專(zhuān)用機(jī)，等階不高，還是星盟常規(guī)機(jī)種，俗稱(chēng)“青葉”。如果讓其他人看到，十有八九會(huì)生出驚訝，然而身處這具古怪的機(jī)甲中，格里芬卻難得的放松了起來(lái)，比在學(xué)院、在模擬場(chǎng)、在浮空城……在任何一個(gè)需要跟人交流的場(chǎng)合里，更加輕松自如。充滿(mǎn)殺機(jī)的高階動(dòng)作在那架低階機(jī)甲身上徐徐展開(kāi)，就像一曲曼妙的舞蹈，延綿不絕，流暢無(wú)比……

第四十九章 另辟蹊徑

燕北辰睜開(kāi)了雙眼，校園消失不見(jiàn)，取而代之的是一片朦朧的陰影遮在臉上，不算憋悶，但是同樣也稱(chēng)不上愉快。他回來(lái)了。

摘掉頭盔，燕北辰呼出了胸腔中的濁氣，起身活動(dòng)了一下筋骨。果真跟他料想的一樣，虛擬實(shí)境的學(xué)習(xí)效率果真出眾，繼續(xù)這樣進(jìn)度，不出兩個(gè)月，他應(yīng)該就能完成自己的既定計(jì)劃。不過(guò)在這之前……

燕北辰抬起頭：“你的程序里沒(méi)有灌輸功能，是因?yàn)榧资烤窳Φ木壒剩俊?lt;script>chapter1();</script>