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遲夕讓殷流明在高三三班教室等著，然后自己跑出去了。

殷流明拉了把椅子，坐在了講臺上。

幾分鐘后，上課鈴打響，學生們陸陸續續進了門。

一到上課時間，不論學生們是喪尸狀態還是復活狀態，都會安安靜靜地坐在座位上，跟他們說話也不搭理，好像整個進入了待機狀態。

就在這時，教室門口的廣播喇叭“沙沙”響了兩聲，隨后響起的卻不是系統的機械音，而是熟悉的遲夕的聲音：

“高三三班、高三三班，全體學生現在起立。”

殷流明怔了一下。

幾乎在同時，他眼前的學生們不約而同“唰”地站了起來。

廣播喇叭繼續道：“請高三三班全體學生、高三三班全體學生出門，在過道的常春藤花盆中挑選一盆帶回來，放在自己的課桌旁邊。注意！只挑一盆，不要搶、不要鬧！”

廣播中的遲夕說話語調很特殊，介于一本正經的官腔和故意做作的跳脫之間，聽得殷流明差點想笑。

隨著遲夕的話，教室里的學生們竟然真的走出門去，在走廊的花盆中挑選了起來。

沒過多久，他們就一人抱著一盆常春藤回來了。

殷流明輕輕挑眉：竟然真的有用？

殷流明走出教室門，掃了眼走廊。

——果然只剩下六盆。

旋即他輕輕皺了皺眉。

——竟然真的只剩下六盆？

沈樓再次從圖鑒中飄了出來，點評道：“那個小朋友倒不是個完全的蠢貨。”

殷流明瞥他一眼：“遲夕還是很有用的。”

沈樓輕輕瞇眼：“你的意思是我沒用？”

殷流明微笑道：“我沒有這個意思。”

沈樓“呵”了一聲，剛準備嘲諷殷流明幾句，看殷流明擰著眉，又有些奇怪：“你還在犯什么愁？”

“我只是覺得奇怪……為什么這里只剩下六盆常春藤。”

“有什么奇怪，欺負齊小北的不就只有六個？”

“說的對——問題在于，齊小北的花盆呢？”殷流明蹲下來，屈起兩根手指輕輕敲敲花盆邊緣，“每一個人在這所學校里都有一朵對應的話，那齊小北呢？”

學校里的花規律很清晰：

常春藤是學生；

花圃中的九種花代表的是九門科目的老師，他們想要完成補課階段的任務，就必須找到自己對應的鮮花；

攔住喪尸學生的木槿花是保安或者門衛，他們進夢境時，學校保衛處里就擺著幾盆高大的木槿花；

醫務處的白百合應該是校醫等等。

涂夢者本身應該也會遵守這個規律。

殷流明之前以為代表齊小北的常春藤混在了所有學生的花盆之間，但現在其他人的花盆都被領走了，卻少了齊小北的花盆。

雖然沒有明確佐證，但殷流明直覺代表齊小北的常春藤是這個夢境的關鍵。

沈樓慢悠悠地道：“你這么考慮的話，還有一個人的代表花你沒找到。”

殷流明挑眉：“你說的該不會是楚苳？”

沈樓有些意外地看著他。

“我幾次路過楚苳附近時都在觀察她。”殷流明道，“她在替花圃里長得過于旺盛的花修剪花枝——問題是，她只在一個花圃里修剪，從未去過其他花圃。”

“所以？”

“校園里多數人代表的花束都不會離開他們本人常活動的地方太遠。所以我猜測楚苳的花應該就在她修剪的那片花圃內部。”

只是這個校園里的花圃栽種得密密麻麻，常春藤又不是很高大的花，殷流明幾次路過觀察都沒找到。

“楚苳的花說重要也重要，但只要知道楚苳的花的大概位置——”

殷流明的話語戛然而止。

他慢慢扭頭，盯著漂浮在自己上空的沈樓，“你在干什么？”

沈樓半透明的手指輕輕撥弄了一下殷流明睡帽上垂下來的絨球，輕松愜意地道：“手癢。”

殷流明深吸一口氣，臉上浮現出微笑：“沈先生這么閑，不如去找找齊小北的常春藤在哪里？”

沈樓輕輕勾唇：“我不能離開圖鑒太遠。”

一邊說著，一邊又撥弄了一下絨球。

他從第一次看殷流明換睡衣就很想這么干。奈何穿著睡衣的殷流明多數時候都是脾氣暴躁版，挑逗幾下就要打架。雖然看殷流明生氣的樣子也頗為有趣，但還是戲耍這個狀態的殷流明更有成就感。

殷流明的笑容變得更加溫和：“很好。”

——今天晚上就把這個夢境通掉！

……

遲夕返回高三三班門口，還沒到門口就殷切地問：“怎么樣殷哥，有用嗎？”

殷流明正蹲在一盆常春藤旁邊輕輕敲著花盆，聞言抬頭笑道：“很有用，多謝你了。”

遲夕露出一絲不好意思，舒了口氣。

“怎么想到的？”

“我們高中時教導主任就喜歡這樣，運動會、領課本、做操都是。”遲夕摸了摸頭，“我看這個夢境里的高中和我們高中差不多，就去廣播室找了找，還真找到了廣播開關。”

他挺了挺胸，“我特意只選了高三三班，保證不會被其他人聽到。”

殷流明笑著夸他：“做得不錯。”

遲夕笑了一會，低頭看那些常春藤：“那現在要把這些拔了給楚苳嗎？”

殷流明搖搖頭：“任務要求幫助楚苳制作回禮，應該要做好之后才行。”