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又或者說，他們醫院能不能尊重一下患者的隱私，這種檢查結果只呈現電子檔發郵箱就好了呀！！

眼下——

奚母把親子鑒定結果明晃晃地晾在奚言面前，白紙黑字寫得清清楚楚、明明白白。

【檢驗結果支持許澤南是奚續嚀的生物學父親】

【檢驗結果支持許澤南是奚續沉的生物學父親】

這還真是叫她進退兩難，想瞞也瞞不下去啊。

瞞不住，奚言索性也就不瞞了。

反正攤牌都是遲早的事。

奚言的手撐著洗臉臺，沾了水的指尖洇濕了檢驗結果四個字，她的聲音弱下去幾分：“這不親子報告上都寫著嗎？他就是小繁和泡泡的……爸爸?！?

這一次，爸爸兩個字從她口中說出來，意外有種異樣的感覺，好像就不自覺地放輕了那兩個字的發音。

是心虛嗎？又或是別的。

奚母退休以前是語文老師兼班主任。聽到了答案，她往墻上一靠，開始了她的班主任式盤問：“你是怎么又和這個許澤南聯系上的？”

奚言于是就把最近的事情理了理，說了一遍。

別的倒說的不多，但她把許澤南這段時間帶孩子的貢獻列舉出了123456789條講給母親聽。

列完之后，她自己都有點不可思議。

她居然能羅列出這么多條他帶孩子的事例嗎？

這話落在奚母耳中，女兒多少有點兒想吃回頭草的意思。女兒為這個叫許澤南的男人解釋這么多，就好像，她會對他印象多不好似的。

印象也確實是不好。

一個消失這么多年的男人，他憑什么就能坐享其成，擁有兩個這么可愛的孩子？不就是臨時幫忙帶了幾天孩子嗎，這一點點事例，有什么值得歌頌的？

不過，奚母比較淡定。

她覺得還是應當先問清楚當年的事情。

那個時候，女兒的情緒不是很穩定，他們做父母的，是看在眼里，急在心里，卻也不敢問得過多。

她想生下來，他們也沒有阻止。

去父留子，在當時的環境里是會惹人非議，但他們并不是很在乎。因為怕別人非議，就扼殺掉兩條小生命，女兒不想這樣去做，他們也做不到去逼迫女兒。

主也不允許。

他們做父母的，只是明明白白地告訴了女兒，她即將選擇的是一條什么樣的路。她選擇了，就永遠不會有退路。但……他們會一直是她堅強的后盾，永遠支持她。

他們不再糾結這兩個孩子的父親是誰，而是投入到迎接孩子的誕生中去。

可，現在——

孩子的父親突然出現了，也對兩個孩子表示出了愿意親近的意向，他們似乎是有必要弄清楚，當年兩個人是在什么樣的情況下有的孩子。

奚母問：“當年，你們倆是怎么有的孩子？”

這個問題叫人怎么跟長輩回答??？

跟林周討論這個問題，奚言能面不改色。

兩個人深入探討的時候，講點兒細節和談談感受，也不是不可以。

但——

眼前問她這個問題的人不是林周，而是她媽蔣明艷蔣老師。奚言的臉上鋪染了層淡淡的粉，回答的聲音跟早戀被班主任抓到的分別不怎么大：“您是怎么有的我，我就是怎么有的泡泡和小繁啊?！?

奚母崩著的臉出現了一絲裂縫。

誰問她這種事情的細節了？？

她難道不知道男女結合是怎么結合的嗎？

但奚母穩住了，當年男人離開女兒的原因，似乎要親自問一問男人，才能判斷出這是個什么樣的男人。

也才能判斷出后續他是不是值得被這個家庭接受。

奚母的聲音淡淡的：“雖然晚了幾年，但還是帶回來見見吧?！?

奚言本來也是有計劃把許澤南帶給父母見一下的。且不說她和林周探討的那些對他的陰謀論，如今，要讓兩個孩子接受父親這樣一個角色的融入，似乎這個家庭的其他成員也是要同時接納他的。

只不過，奚言還有擔憂——

“您覺得我爸最近抗打擊能力怎么樣？”

奚母斜她一眼：“大不了就是再進一趟醫院?！?

奚言心虛：“那多對不起爸爸?！?

“他進醫院一趟，我跟著陪床。你們一家四口其樂融融，你爸也算是病得其所。”

奚言：“……您可是個語文老師?！?

病得其所這種詞也能用得出來。

還有，說什么呢？