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小鐘叉起手，模仿著德育處主任抓違紀(jì)學(xué)生的腔調(diào)，教訓(xùn)道：“你從哪過來的？知不知道你不在，我們被別班的人欺負(fù)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)是整個(gè)班的事，你怎么能事不關(guān)己，來這摸魚？”

一樓大廳的三角鋼琴面前，有人正在彈奏德彪西的《月光》。輕靈的音符漫然飛舞，小鐘卻不像他，現(xiàn)在還有沉醉欣賞的興致。

這位演奏者，或許是參與不進(jìn)自己班的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那也沒辦法，她也常有沒法融入班級(jí)的時(shí)刻?？纱箸娔?？他明明被所有人需要著，怎么可以如此輕率躲起來。

大鐘卻換上那副欲擒故縱的神態(tài)，唇角微勾。

你以為現(xiàn)在是什么時(shí)候？

小鐘變得更生氣，破口大罵：“臭男人，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心??？”

可他還是雷打不動(dòng)的淡然，反怪她道：“遇事就急，這可不是個(gè)好習(xí)慣。你接下來自己沒有比賽嗎？怎么還在這為瑣事跑腿？”

被他點(diǎn)破自己急，小鐘非但沒有收斂，卻是徹底不裝了，揮起粉拳就往他身上捶，一邊繼續(xù)抱怨：“還不是因?yàn)槟悴辉?。我們還指望你能去體育組說兩句呢。學(xué)生的話，分量不夠啊。”

胸膛似一堵堅(jiān)實(shí)的人墻，怎么捶都不夠解氣。她干脆鉚足了全身的勁，用自己的腦殼一頭槌上去。

他的手抬至半空，似想抱她，可終于顧及是在學(xué)校，只將柔聲細(xì)語的話，當(dāng)成虛空抱抱：“好了，好了。這兩天一直在忙競(jìng)賽教研的事，沒法分身二用，實(shí)在很抱歉。接力賽的事我已經(jīng)知道了。老吳跟我通過電話，那個(gè)同學(xué)自己承認(rèn)，是一時(shí)想岔了，以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，才去絆那一跤。體育組也是第一次處理這么嚴(yán)重的犯規(guī)事件，他們也得等晚上開個(gè)小會(huì)，最后決定如何處理，安心等結(jié)果吧?！?

“所以，可以重賽嗎？”小鐘的眼里又重新充滿希望。

大鐘遲疑許久，終于頂著那份期待的目光，溫和道出事實(shí)：“很難。畢竟接力，參賽的人多。重賽會(huì)讓其他人有意見，這對(duì)他們已經(jīng)取得的成績(jī)不公平?！?

這樣的道理她當(dāng)然懂。他偏還仔細(xì)教導(dǎo)一遍，仿佛真將她當(dāng)成了不明事理的小孩。

好怪。她明明不適應(yīng)極了，卻怎么都不舍得將他推開。

就像穿著小一碼的衣服，渾身都別扭。

“哦?！?

算了，她勉強(qiáng)接受這樣的結(jié)果。

“你呀?！彼恢笍椩谒拿夹模瑩苌⑺忻导t色的遐想，“又是胡鬧，又是撒嬌，像個(gè)小媳婦似的，對(duì)別人可不許這樣?！?

怎么這還能被他占一句便宜？不能忍。

可她晃一晃空蕩蕩的腦子，一句反駁的話都編不出，想偷偷踩他，偏被他躲開踩了空。終于，她只有干跺腳急道：“你——你信不信——”

輕吻似一朵落花，緩緩飄在額邊的劉海上。樂聲疾馳過湍流，終于從瀑布?jí)嬒?，駛?cè)牖砣婚_朗的平川。

他放開愣神的她，后退一步，“現(xiàn)在的小鐘有干勁了嗎？”

“一點(diǎn)點(diǎn)。”她低下頭。

在走廊就是不好，不得不顧及來往的人。否則，她才不想輕易就服軟。

隱忍的味道更教她別扭。

“我們現(xiàn)在……算不算偷情？”

明知這樣的話不該問，可她終于沒憋住。

“你覺得呢？”他勾著她藏進(jìn)隔間，在兩排書架圍成的角落，將曝曬干涸的小人抱實(shí)，輕揉發(fā)尾。

圖書館本就氛圍沉寂，長(zhǎng)年泛著隔絕喧囂的清涼。熟悉的香水味，樹影下的幽冷斜陽，他指節(jié)纖長(zhǎng)的手，將亂糟糟的毛發(fā)緩緩揉順。

她的心安靜下來，仿佛弄懂了方才的別扭。

他出現(xiàn)的時(shí)候，她就愿意收起身上的刺，搖著尾巴笨拙示好。也愿意信任他，只要他在身邊，就不會(huì)有解決不了的問題。她喜歡被他抱著，感到自己是個(gè)被疼愛的孩子，還想這么賴著很久，很久。

可一旦習(xí)慣這種陪伴，她會(huì)變得離不開他。