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蘇檸有些頭疼，她沒有記憶，不知道他們的相處模式，萬一ooc了被發(fā)現(xiàn)換芯子了怎么辦？

但是感覺這小孩挺怕自己。蘇檸估摸著語氣，假意嚇唬道“叫你起來就起來，師尊的話也敢不聽了？”

“弟子不敢。”少年匆匆站了起來，卻忽略了跪了這么久的身體狀態(tài)。甫一站起，就往前栽了下去。

蘇檸眼疾手快扶住了他，卻很快被躲開。

“對不起師尊，弟子一時(shí)沒站穩(wěn)。”

“無礙。”

蘇檸有點(diǎn)想關(guān)心關(guān)心他，但又不知如何開口，畢竟如今對她而言他們還是陌生人。

剛扶他的時(shí)候，她覺得這孩子好瘦弱，一看就沒好好吃過飯。而且胳膊還有傷，說不定就是被“自己”打的。這種情況下，她也不敢輕舉妄動(dòng)，只好維持原樣。

那接下來她應(yīng)該干嘛？

她原本只是出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看情況，沒想到門口還有個(gè)受虐待少年阿？

想了想，她斟酌道“餓不餓？”跪了八個(gè)時(shí)辰?jīng)]吃飯，肯定是餓的。

“勞師尊掛心，弟子能撐得住。”

問你餓不餓，說餓還是不餓不就完了？這平時(shí)對這個(gè)徒弟是多差啊……

“為師餓了。”蘇檸決定迂回戰(zhàn)術(shù)。

“弟子去給師尊準(zhǔn)備膳食。”少年從善如流。

雖然覺得這樣有點(diǎn)虐待兒童，但她不知道廚房在哪啊！她只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“多做一些。”

“是。”少年說罷，向蘇檸行了個(gè)禮便退下了。

干坐著也不是個(gè)事，這人是徒弟那肯定跟“我”很熟，她也沒受個(gè)傷沒落個(gè)水，突然失憶肯定不合理。她得找個(gè)不認(rèn)識(shí)她的人去打聽打聽。

蘇檸憑著某種直覺，選了個(gè)方向就往前走。

“聽說了嗎，寧清遠(yuǎn)昨日又被罰了哈哈哈”

“那不是很正常嗎？誰不知道他老惹蘇長生氣！若是我被蘇長老收為徒弟，我肯定天天伺候得她滿意！這小子身在福中不知福！”

“哎，也不知道蘇長老怎么想的，收了個(gè)廢物徒弟，趕出去便是，還留著干嘛！白白連累自己的名聲！”

“蘇長老真是菩薩心腸！”

“誰說不是呢？唉！”

蘇檸躲在假山后，聽著過路的弟子們的聊天，她有了個(gè)大膽的想法。