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就得上學，該補課就得補課，高考也不會看臉加分。我跟你們開玩笑的?！?

大家也都笑起來。

一個化學老師來認師弟，問：“費辛，你也是潁城師大化學系的嗎？”

費辛道：“不是，我是潁城大學的，應用化學?！?

老師們奇道：“你不是師范生啊？怎么來中學實習？”

潁城大學是一所211＋985的綜合性大學，理工科尤其化學學科在全國都非常有名，和潁師大完全不是一個檔次的學校。

照常理來說，潁大化學系的學生，沒道理要到高中來實習。

“我準備考研，”費辛道，“來學校清凈，方便復習?！?

這理由，不太有說服力。

老師們心里還有疑惑，但這才第一天共事，還不怎么熟，問得太細就有些不夠尊重人，另外費辛又很年輕，年輕人做事情，本來就不一定都有理由。

那位化學老師認親失敗，并不氣餒，又問：“你今天第幾節有課？”

費辛道：“下午第一節，19班的。”

那老師道：“正好，我第一節空著，去聽你課？介意不？”

費辛笑說：“不介意，太歡迎了，正好麻煩您幫我挑挑毛病。”

又兩位下午第一節沒課的老師表示：“那我們也去吧。”

“歡迎各位前輩隨時蒞臨指導，我現在就只希望學生別拆我臺。”費辛道。

“19班？”八卦源頭物理老師想起來了，說，“剛才那個俞仲夏，這學期就分到19班了?！?

巧了么這不是。

費辛實習期間任教的班級是高二（18）班和（19）班，兩個文科特長班，18班體育生為主，19班就多數都是藝術生。

俞仲夏原本不是特長生，上學期末分文理科，因為文化成績實在太差，才轉成了藝術生，要學播音主持。

下午第一節課，費辛又見到了這個奇奇怪怪的俞仲夏。

一上課，他走進19班的教室，一眼就發現了最后一排的頂流SAMA。

俞仲夏坐在位子上，卻把雙腳蹬在課桌邊，前后一晃一晃，像個人形彈簧。

他余光見有老師進來，不急不慌地放下腳，問別人：“什么課？”又慢慢悠悠地翻找不知道放在哪兒的化學課本。

這中間，他瞥過講臺上的費辛幾眼。但他沒戴眼鏡，費辛猜他根本看不清楚是自己。

這是開學第一次化學課，又是位新化學老師，多數學生們表現出了一定積極性，坐得端正，聽課也有模有樣。

上課才不到五分鐘，俞仲夏就趴在桌上安然入睡，完全把講臺上的費老師和后方幾位聽課老師當空氣。

費辛對此早有心理準備，不單是對俞仲夏，未來實習期里，兩個班的學生多數是這種情況，也許才是常態。

這是文科班，化學不是高考科目，并且這兩個班還都是特長生，校領導對這種情況心里也有數，不然也不會讓他一個實習生來教。

他這種心態，當然不會“為難”學生，提問了幾次，也都是引導式提問。

課堂進行得順利流暢，坐在教室最后面聽課的幾位前輩老師，或多或少是抱著來挑刺的心態，一堂課聽下來，也挑不出這實習生什么毛病，紛紛在聽課本上給了正面評價。

講完課后，做隨堂練習，聽課老師們就都從后門走了。

他們一走，費辛自己對著一教室學生，還有點新人難免的尷尬，從講臺上下來，繞著教室里慢慢走了一圈，看學生們做題。

有認真做的，有瞎做一氣的。

也有在打瞌睡的。

還有玩手機的，看到費辛走過來，忙把手機藏起來，費辛也不揭穿，經過時用手指點了點書桌，提醒快點做題，就罷了。

俞仲夏睡得天昏地暗。