牛筆提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn),接著再看更方便。
僅僅是因?yàn)橐恢蟹艑W(xué)比三中晚,她還有點(diǎn)不習(xí)慣,想早點(diǎn)出教室——去食堂吃飯。
一中可以住校,所以食堂早中晚都是開(kāi)放的。小食堂甚至還供應(yīng)夜宵。
簡(jiǎn)清暉本來(lái)說(shuō)要給她找個(gè)阿姨,按照趙桑晚的食譜,每天給她做飯。
她拒絕了。
這個(gè)過(guò)去十六年,從未參與過(guò)她成長(zhǎng)的生物學(xué)父親,可以突然出現(xiàn),就可以突然隱身。
她最不喜歡,這種打破她程序的突變。
會(huì)讓她焦慮,不可抑制地低落,顯得和別人不一樣,特別不正常。
黨夏不住校,放學(xué)和她打過(guò)招呼就走了,岑枳照例去過(guò)衛(wèi)生間,再慢吞吞踱去食堂。
又在食堂門(mén)口確認(rèn)了一遍今日供應(yīng),和中午寫(xiě)的沒(méi)改動(dòng),才準(zhǔn)備進(jìn)去。
側(cè)開(kāi)身的時(shí)候,倒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了新同桌和他的朋友。
正往校門(mén)外面去。
三個(gè)人的組合,很像她和戚舟沈彥。
不僅是座位,連走路的前后站位都如出一轍——矮的兩個(gè)在前面勾肩搭背,高的那個(gè)落在最后。
就因?yàn)檫@,沈彥三天兩頭就要大呼小叫,說(shuō)她們兩個(gè)女孩子孤立他。
像是感應(yīng)到了她的目光,賀知野的視線(xiàn)不偏不倚地掃過(guò)來(lái),對(duì)上她。
倆人距離遠(yuǎn),岑枳覺(jué)得他也看不清。
假模假樣地對(duì)上他“視線(xiàn)”。
到底是不比真正的夏天,整個(gè)日長(zhǎng)都縮短了許多。
這會(huì)兒的光線(xiàn)像蒸發(fā)掉許多水汽的橘子汁,稠郁的橙紅暈開(kāi)在他眉眼輪廓上,像用色濃厚的油畫(huà),更顯五官立體。
少年唇線(xiàn)拉直,眉眼間也看不出什么情緒。
又是這樣一種,人物表情和渲染氛圍完全不搭的畫(huà)面。
岑枳眨了眨眼,下意識(shí)地抬起手,乖乖擺在胸前,小幅度地朝他揮了揮。
又后知后覺(jué)地想起來(lái),還沒(méi)提起唇角以示友好。
賀知野卻在她剛啟動(dòng)程序的時(shí)候,面無(wú)表情地偏開(kāi)了視線(xiàn)。
“……”
笑容一頓,岑枳快速眨了兩下眼睛,機(jī)械地收回唇角上提的弧度。
有種開(kāi)機(jī)開(kāi)了一半,就被迫強(qiáng)制關(guān)機(jī)的不適感。
哎。
看著賀知野逐漸變小的背影,岑枳輕輕嘆了口氣。
新同桌,好可憐呀。
被孤立得,都不合群啦。
-
岑枳在食堂吃完飯,回到學(xué)校旁邊的小區(qū)。
從后院進(jìn)門(mén),解了書(shū)包放到沙發(fā)上,什么也沒(méi)干,先趿著拖鞋回了臥室。
臥室小書(shū)桌邊的白墻上,掛了一張圓形銅版紙。
直徑30厘米,手工剪的,邊緣修得極整齊。飛鏢盤(pán)一樣,從里到外,畫(huà)了一圈圈的等距同心圓。
每個(gè)圈里,都用黑色水筆寫(xiě)了不同人的姓名,和同她的關(guān)系。
這張“社交同心圓”卡片,是替她治療的鄭醫(yī)生要求做的,讓她直觀(guān)地體會(huì)人際關(guān)系層次。
當(dāng)時(shí),岑景川夾著半扇門(mén)那么大的銅版紙陪她去做干預(yù)訓(xùn)練,鄭醫(yī)生看得直樂(lè),說(shuō)用不了這么大。
岑景川卻說(shuō):“以后喜歡我們家枳枳的朋友肯定多,一步到位,做個(gè)大的。”
聽(tīng)得岑枳在一邊迷茫得直撓臉。
她那會(huì)兒才上大班,算得上朋友的,大概也就大院里的沈彥……爸爸是嫌她朋友太少了嗎?
直到鄭醫(yī)生玩笑勸說(shuō):“看把孩子嚇得,臉都快撓破了。”
岑景川立馬蹲下,小心翼翼地伸手。見(jiàn)她沒(méi)躲,才放心地笑開(kāi),摸了摸她腦袋,安慰道:“朋友在精不在多,枳枳別有壓力,咱們做個(gè)小的一樣用。”
岑枳雖然不太明白,還是抿起唇角,乖乖點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。
于是岑景川用圓規(guī)在銅版紙上畫(huà)起一圈一圈的圓,幫她小心剪好輪廓,又用指腹摸了一圈硬紙邊,確定不鋒利,才陪著她一道,按鄭醫(yī)生的要求,從中心開(kāi)始由親到疏,寫(xiě)上人物關(guān)系。
岑枳看著岑景川鼓勵(lì)的手勢(shì),慢吞吞地一筆一劃,在同心圓的最里面,寫(xiě)下了他和趙桑晚的名字。
……
后來(lái),岑枳會(huì)不時(shí)把同學(xué)、鄰居,不常見(jiàn)的親戚的名字,寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的圈層里,好讓自己記住,該用什么合適的方法和他們社交。<script>chapter1();</script>