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「中醫總不可能說，自己研究的人類不是人，所以自己習慣稱呼的內臟，也不是解剖學的內臟，所以人體結構的真相，定是中醫學理論不應該違背的真理。」莊絲若最后又總結了這一句。

梁起風頗有感觸地說：「你說得很好……其實我早就覺得奇怪，怎么會有人同時專精于解剖學，卻又很相信中醫學的……抱歉我無意冒犯，但我一直以為，既然是對解剖學有興趣的人，應該就會覺得中醫古書上的甚么五行相剋，金木水火等，根本都是胡說八道，有違解剖與生理……所以我不明白，為什么像你這樣優秀的學者，卻如此的執著于中醫？不只是自己深信中醫，也嚴格要求學生要熟讀中醫。」

莊絲若語重心長說道：「讓我打個比方……中醫學，就像是學語言，其實所有人類都是先學會說話，然后才去創造文法的，即使沒有文法，語言也依舊會存在。那中醫學也是……老祖宗先會治病，先發現怎樣能治好病，才試圖要去創造個理論、找尋個規則，以好解釋中醫之所以能治病的原因，但目前拼湊出來的理論，都不夠完整，設想出來的規則，都不夠完美，于是就有一些疏漏，就有一些會被現代醫學所駁斥的地方……但是，難道這就代表中醫無效嗎？不知文法、不熟文法的人，難道就不會說話了嗎？」

梁起風問道：「所以你也認為，中醫學像是……一個早就會說話，卻無法講出清楚文法的人？」

「大概就是這個意思。」莊絲若不否認道：「中醫學的文法，應該說是目前為止被歸納出來的醫理，確實有些瑕疵，但是中醫語言確實存在，中醫師也都知道怎么說話，只是用的語言與西醫師不同，而且還在努力地，尋找翻譯溝通的方法。」

「努力尋找中西醫的共同語言……」梁起風若有所思道。

「對，而且我認為已經找到。就是人體解剖學，這是我自身也深研解剖，而且要求學士后中醫新生，也務必要學好解剖的理由」莊絲若進一步解釋道：「你可能也知曉，有些學校的學士后中醫系，或者單主修的中醫系，對于解剖學并不嚴格要求，但是我們不一樣，我這間學校不一樣！當初也是因為系主任愿意尊重我，愿意同意我從大一開始，就嚴格要求學生通透解剖學的理念，我才愿意來此科系任教，同時負責中醫學與解剖課。」

「原來你對學生們如此嚴格，竟是因為有此用心？你是個很有理念、也很努力實踐的人。」梁起風不再與莊絲若爭辯對錯，反是讚佩了她的想法。

于是雙方這一回的闡述與交談，除了是再一度的中西醫思辨之會，也深切改變了梁起風對于莊絲若的觀感。

梁起風聽了莊絲若今日這一席話，回程時細思咀嚼，似乎明白了莊絲若背后的苦心，他本來以為莊絲若只是個誤信中醫學的偏執狂，至此卻恍然明白，莊絲若原來是個努力在讓「傳統中醫學能與現代語言接軌」的踏實學者。

梁起風于是竟有些期待，一回到家便拆開禮物，發現紙袋里是一本書，這本書叫「解剖列車」，其實是一本內容較為特殊的醫療專業書籍。

「解剖列車」這本書于此時空，其實才問世沒幾年，但是在西醫界已小有名氣，當初剛出版成冊時，亦曾在學界掀起一股波瀾。

只是它的內容與傳統解剖書不同，所以外科醫師不一定會去精讀它，通常是復健相關科系的人，會比較想要去通熟這本書。

莊絲若還在贈予梁起風的書本書封上，夾上了一張小紙條，寫下：

「致謝生，解剖列車里面講的筋膜線，其實與傳統中醫針灸的經絡傳導路徑，有八成以上的相似性，雖然仍有一小部分的不一樣，但已讓我十分振奮。

我一直努力想要找尋中西醫的共同語言，與相互理解的方式，如今在這本書里，似乎看到了希望。

我知道你是明白人，是實事求是的堅持者，所以需要科學的證據來理解中醫、驗證中醫，我也期待自己有朝一日，能夠讓你接納中醫。

一起努力，共勉之！」

梁起風看著莊絲若的紙條，回想她今天在閱覽室所說的那些話，感受到這位年輕女教授的認真與執著，莫名地有所感動。

似乎有某種在他心底的東西，不知名的思緒，悄悄然地被觸動了。