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徐凱杰也沒有一起唱唱跳跳,他手上拿著飲料,安靜坐在另一頭的角落望著大家開心的笑顏,嘴角噙著淺笑。
光看他的笑容,我的心便悄悄掀起波瀾。
我就這樣,靜靜地望著他。
語諾玩夠以后,她一屁股坐到我身旁,我把駐足在徐凱杰身上已久的視線收回。歌曲進入抒情歌的部分,語諾邊大聲囔囔抒情歌很無聊邊搶走一支麥克風(fēng)跟著字幕唱起來。
我瞅向前方輪流看每個人,正好和鄭冠恩對上眼,他對我勾勾嘴角,我回以笑容,但我心跳并沒有加快,只維持正常的頻率規(guī)律跳動。回他笑容后,我便直接看向下一個人,毫無留戀。
某方面來說,這是個明顯的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在背景音樂是一首浪漫溫柔的抒情歌,同學(xué)們照樣可以玩得像是在開趴。見他們再次玩瘋,我的視線又不自覺地投向徐凱杰,而這次,他也看向我。
我們兩個隔著人群沉默地對視,悠揚的抒情歌飄盪在耳邊,我的心跳漸漸加快。我趕緊把視線移開,這才發(fā)現(xiàn)語諾正盯著我瞧,她直勾勾地看進我的眼,扯開一個意義不明的笑容,便轉(zhuǎn)回去唱她的歌。
語諾的側(cè)臉平常無異,我找不出任何線索能解釋她前幾秒的行為,我只好搓搓自己的手指,不再期待她能給我一個答案。呆坐三秒后,我拿出手機把這熱鬧的場面拍下來。
順便全力忽視徐凱杰灼熱的目光。
但在最后,我還是把徐凱接拍進照片里。
語諾真正放開麥克風(fēng)讓給其他人,是十五分鐘后的事情。她間置下來就不斷吃點心,說她消耗過多體力需要補回來,而她一吃飽喝足,就突然拉住我的手,一本正經(jīng)地盯著我。
要不是我確定她沒喝酒,我可能會以為她喝酒喝到神智不清。
「媛媛,我跟你說一個故事。」
我猜我的表情顯示:你腦子進水啦?
不給我拒絕的機會,她直接開始說:「首先,這是一個女孩跟兩個男孩的故事。」
很好,標準三角戀,我頗有興味地豎起耳朵,想知道她葫蘆里賣的是什么藥。
「先稱兩個男孩分別為甲跟乙。女孩跟甲是小時候的玩伴,國小同學(xué),女孩很害羞內(nèi)向,而且身體欠佳,剛開學(xué)就連請一個禮拜的病假,所以女孩回來后,大家都各自有自己較要好的朋友。女孩打不入班上同學(xué)的小團體,又因為女孩沉默寡言,所以慢慢地開始被班上同學(xué)排擠。」
哇喔,霸凌事件,可是這根本就不是女孩的問題啊!我為那個女孩感到忿忿不平。
「在女孩被排擠時,只有甲愿意與女孩當朋友,他對女孩很照顧也很溫柔,但由于排擠非常嚴重,再加上有人會明顯地欺負女孩,所以女孩終究因為受不了而轉(zhuǎn)學(xué)。」語諾托腮,眼神變得深遠,像在回想往事。
難道,這就是語諾自己的故事?
可是,沉默寡言、害羞內(nèi)向、身體欠佳,跟我認識的語諾完全沾不上邊。
我全神貫注地聽起她說的這個故事。
「女孩轉(zhuǎn)走后,便與甲失去聯(lián)絡(luò)。女孩升上國中后,身體越來越好,她努力改變自己,讓個性變得開朗樂觀,不想讓甲的那份溫柔白費。原本女孩認為她不會再見到甲,沒想到升上高中后,她竟然跟甲同校同班。」語諾頓了幾秒,渾身散發(fā)孤寂與心痛,「但是甲并不知道他以前認識女孩,他完全忘了女孩。」
這就說得通了,女孩國中階段的描述跟語諾一樣,而且男孩忘記女孩,跟我記憶中某個片段里語諾說的話,完全吻合。<script>chapter1();</script>