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量不要去人群擁堵的廣場，在者就是學業問題，這三天不要顧著玩，合理的安排時間用在學習上面。

得到的臺下稀里嘩啦一致的回答。

張齊說了一句新年快樂后，全班一起回應：“新年快樂。”

元旦假期正式開始。

等到學生們走了后，老師們還有一場元旦聚餐。

葉洛負責搭王老師和李老師去餐廳，當然還有一位陸校醫。

陸自衡最后一個上車，他看到車上還有兩位老師的時候很有禮貌的向他們問好。

最后得到的是一個“真是好孩子”的表揚。

葉洛在駕駛座忍住沒笑出聲來。

王老師因為暈車坐在副駕駛，所以陸自衡首次喜得后排座位，和李老師坐在一塊。

一路上他們聊的話題還是挺正常，李老師無意發現陸自衡手上的戒指時，話題從學生轉移到陸自衡身上。

“小陸啊，這戒指挺好的啊。”李老師真覺得好看，手好看的人戴什么都好看。

葉洛一聽到戒指就感受到左手在發燙，圣誕節后一天上班，他手上的戒指就遭到眾多人的詢問，也幸好平時葉洛也戴手鏈和手表上班，他只是敷衍的解釋說是裝飾品。

他手上的戒指也沒有多種樣式，只是一個簡單的銀圈子，久而久之，他們就沒有太過于留意。

陸自衡抬手看了一眼戒指說道：“謝謝，這是訂婚戒指，他送的。”

葉洛差點沒握住方向盤，人家也問你是誰送的，你怎么就回答了呢。

李老師從平安夜的那一束玫瑰就知道陸自衡已經有人了，而王老師更早，從錢包那一張小孩照片就知道了。

王老師轉頭看著陸自衡：“這已經是訂婚了嗎？”

陸自衡點頭：“恩，圣誕節那天訂的。”

王老師還一邊點頭說：“對，先不要著急，一步一步來，畢業后就差不多要結婚了。”

葉洛心想，他這是被安排了？

李老師一直盯著人家的手看，忽然說道：“這戒指我怎么越看越眼熟，好像哪里見過？”

王老師說道：“和小葉那個裝飾戒指差不多樣式。”

葉洛的心里咯噔一聲響：他們這是被怕發現談戀愛了？

王老師繼續說：“人家那是訂婚戒，他那是裝飾戒，兩者完全不一樣。”

葉洛有點想對王老師說；您要不再看看，其實這是一對兒的。

“人家都訂婚了，什么時候給我找個人回來啊。”王老師忽然嘆氣。

葉洛：……

人在后頭坐著呢。

下車時，王老師和李老師有笑有說走在前面，葉洛和陸自衡走到后頭。

葉洛拿起陸自衡手上的戒指和自己的對比：“這不像一對嗎？”

都是銀白色，都是一個圈，盡管真不是同一對，但勝似一對。

陸自衡手掌攏起來，虛握著葉洛：“是一對。”

這次聚餐是石海今年的最后一次聚餐，所以三個年級的老師全在一起，半個大廳被包了下來。

陸自衡隨著葉洛坐在一起，經過上一次教師節活動后，他們已經知道葉洛和陸自衡玩得好。

這一桌子都是語文老師外加一個校醫，可能是受新年的影響，他們交談甚歡。

前排桌是學校的領導，上菜之前領導上去對每位老師說了一句辛苦了，還有一些激勵的話。

現場情況宛如隔壁公司的新年晚會，甚至還偶遇到學生家長來吃飯，家長拎著學生過來，后者尷尬的打招呼。