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焦一月那一站下車的人很多，所以擠出去也沒多費(fèi)力，下車后回頭，車門正緩緩關(guān)上，沉桐和她揮手告別。

她沒回應(yīng)他，只是盯著他看了兩秒，然后轉(zhuǎn)身往地鐵站外走。

兩人已經(jīng)不可避免的熟絡(luò)了起來。

這已經(jīng)是既定的事實(shí)。

但她沒打算就此松懈，就類似她曾經(jīng)看到過的某個(gè)紀(jì)錄片一樣，海底里不乏偽裝精妙的捕獵高手。

再過幾天就是期中，上課的時(shí)候同學(xué)們明顯專注了不少，沒再見有上課睡覺的了。

除了沉桐。

生完病后他還是那個(gè)老樣子，不好好聽講，作業(yè)抄得多，自己寫得少，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎。

這么個(gè)也就算了，焦一月原本料想他這次成績不會太好，結(jié)果期中考試過后她跑到班級公告牌上看成績，赫然看到成績榜上第叁沉桐的名字。

焦一月呆住了。

看看第叁的沉桐，又看了看排二十七的自己。

問題出在哪了？

她坐在自己座位上，焦慮地捂住臉。

玩得好的一個(gè)姐妹坐到她前面，伸手拿過她的卷子，又瞟了眼旁邊沉桐的，感慨道：“今年英語這么難，他是怎么做到只錯(cuò)一道的？”

“不知道。”

“而且這個(gè)題本身就有點(diǎn)模棱兩可，按道理他是可以滿分的。”

焦一月分開兩指，露出疲憊的一只眼睛，沒說話。

前頭座位的男生轉(zhuǎn)過來，“你們不知道么，他之前在英國待了四五年，英語特別好。”

“真的嗎？”兩人異口同聲。

男生點(diǎn)了下頭。

聽完后焦一月心里稍微好受一點(diǎn)了，因?yàn)榻K于有了一個(gè)努力的人沒有回報(bào)，不努力的人坐享其成的合理解釋，正好沉桐從后門進(jìn)來，像是剛打完球，和另一個(gè)抱著籃球的男生有說有笑的。

叁人沒再聊，各自回到座位上。

那一整天她心情都不怎么好，沉桐注意到了，但什么話也沒說。

焦一月這個(gè)人平時(shí)挺正常的，但一旦軸起來，比誰都犟，就那個(gè)物理卷子，最后四道大題，她也不找別人去問，愣是從第叁節(jié)自習(xí)課開始，磨到第四節(jié)自習(xí)課結(jié)束，然后把第一道題搞完，第二道題摸了個(gè)大概。

看到焦一月就快被自己氣死掉，沉桐撐著腦袋看她，從包里摸出個(gè)小橘子，放到她桌上，開口：“來，給你清醒清醒。”

焦一月原本想說不要，但瞥了兩眼后，改口問：“甜不甜？”

沉桐樂了：“比你甜。”

“滾開。”

然后拿走那個(gè)小橘子，順著橘子蒂一點(diǎn)一點(diǎn)剝開橘子皮。

放學(xué)鈴已經(jīng)響了，周邊的人都陸陸續(xù)續(xù)收拾書包回家，這一桌兩人卻遲遲沒有動靜。

焦一月忙著做題，也沒時(shí)間去理沉桐，兩人就這樣一直拖，拖到最后一個(gè)值日生都要走了，她才搞完第叁道題，迷茫地抬頭環(huán)顧了一圈四周，轉(zhuǎn)頭問沉桐：“你怎么還不走？”