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回到教室沒多久，班主任就從前門進來，帶著沓剛考好的月考卷子邊批改邊坐班。

祁欽見他沒有要叫自己的意思，課后才在他離開后跟上，詢問找他是為了什么事。

班主任有點懵逼：“啊？我沒找你啊。”

祁欽只愣了一瞬，便知道了。這不過是一個有心之人的惡作劇。

消息一個遞一個，經(jīng)了幾個人的口，源頭具體是誰，稍一盤問也就能問出來，但祁欽沒有追究。他只覺得無聊。

不過惡作劇的人也不會想到，還真觸發(fā)了意外事件。

教導主任一個下午往七班門口走了幾個來回，班上人人膽戰(zhàn)心驚，又想怎么突然檢查得這么嚴，難不成是有什么大領導要蒞臨？

祁欽卻能察覺到，每每經(jīng)過時總朝他投來的視線。

見他老實，對上視線時眼神也坦蕩，趙志和稍微放下些心，只打算再等幾天，如果沒有流言出來，他也就不找祁欽的事了。

怪他一時上頭，把偷情過于貫徹到底，找刺激找刺激，現(xiàn)在真夠刺激的。

教導主任背著手又走了，上課的老師和同學都松了口氣。

季貽還完全不知道自己再次暴露。

更徹底一點跟祁欽“見面”，是在兩天后。

青春期的孩子總像已經(jīng)是大人了，再仔細一看還是像偷穿大人衣裳的小孩。

惡作劇不只有一次，隔天，祁欽就因為交錯語文作業(yè)被狠狠批評了一頓，又被罰站了一整節(jié)課。

語文作業(yè)晚自習才布置，而祁欽通常不上晚自習，課代表在qq上給他傳了作業(yè)內(nèi)容，下課后來找他道歉，說對不起，是他記錯了。

祁欽盯了那人好一會兒，直到語文課代表背后冒冷汗，才聽祁欽冷冷的聲音道：“沒事。”

他如蒙大赦地走了，心想絕不再做這種事。可轉(zhuǎn)頭找姜嘉存邀功，姜嘉存卻不買賬。

“我是不服，但沒有想用這種方式，”姜嘉存像是被好友代替報復的行為間接羞辱了，臉漲得通紅，“他說不準以為是我讓你干的……算了，別再這么幼稚！”

好友咕噥著：“說得好像你找老師告狀就不幼稚……”

“……”

祁欽倒沒有以為是姜嘉存的授意，他甚至懶得往這方面想。

有點生氣，但更多是覺得很無聊。但他又不想去跟那些人聊這種事，簡直浪費時間，更不必提報復。

季貽卻不是這么想。

剛開始跟祁欽來學校，她就擔心過他是不是有被校園霸凌的經(jīng)歷，這兩天的情況她看在眼里，也咂摸出味兒來。

還沒到霸凌的程度，但卻是一種單純的、平庸的惡意流露。

祁欽近來狀態(tài)還算穩(wěn)定，季貽擔心的是，要是再這么下去，他又想找死了可怎么辦？

季貽有些緊張，擔心自己任務再度失敗之余，看著祁欽，卻又有種自己也分不清的感覺。

像是覺得他好可憐，又覺得并不，他冷漠又倔強，像不會凋零的松柏——真不像以前見過的很多人。他們通常是死氣沉沉，或者瘋狂的。

季貽覺得祁欽沒骨氣，至少對他那幾個壞同學是這樣的。

于是她代替他，開始進行一些隱秘的報復。

姜嘉存的抽屜里突現(xiàn)毛毛蟲，驚叫聲打破嚴肅的課堂。季貽偷笑。

他們打球那次，中場休息的時候，她看見姜嘉存看到長凳上的毛毛蟲后臉色大變，還被他朋友笑話了一通，說他多大了還怕這個。

季貽靈機一動，從外頭的樹上精挑細選，選了只壯碩健康的蟲子，用葉子包了幾層，放進他的抽屜做禮物。

語文課代表則在翌日被班主任小小訓誡一番，原因是做錯了不同的試卷。