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卻不想小豆丁剛剛張嘴，就被另一個(gè)稍稍大些的孩子捂住了嘴。

“他沒事，沒事！”那男孩示意身側(cè)的其他人，“張老師你趕緊回去吃飯吧，不然等下又被小虎子吃光了，那家伙吃起飯來從來都不知道飽…”

“啊！是啊張老師，您還是趕緊回去吃飯吧！”

張曉暖被三五只簇?fù)碇屏顺鋈ィm然有些納悶卻沒有多想。俯身揉了揉最近的那只，“那你們可要乖啊，下午我來教你們學(xué)英語。”

“又是abcd歌啊？我聽的都要吐了！”某只不滿反抗。

“弟弟妹妹們的年紀(jì)比你小，記的沒有你快，所以我才要…”

“好了好了知道了！總這樣操心嘮叨可是要變成老太婆的！”這是嫌棄加威脅的。

張曉暖輕嘆口氣，哪能真和這幫小家伙較真呢。

想她這段時(shí)間確實(shí)是嘮叨了些，不過一個(gè)月的時(shí)間，說的話可能比她平常一年說的還要多。

木房?jī)?nèi)，小豆丁憋紅了一張臉，想哭卻又不敢哭的低低啜泣著，看著好不可憐。“那…你不讓我說，萬一哪天張老師也走了，怎…怎么辦…”

“陸陸續(xù)續(xù)都會(huì)走的，之前不都是這樣嗎…又什么好舍不得的，反正這幾個(gè)人走了，后面還會(huì)有其他人來的。”

“可是我要張老師…我不想讓張老師走！”

“你不想有什么用啊？你又不是她親兒子，她能為了你留下來嗎？她有自己的阿爹阿媽，在山下…她總有一天要走的…”

木門開啟的那一刻，張曉暖連忙起身躲到了木方的另一側(cè)，因?yàn)槠鸬奶蜎]能站穩(wěn)，摔下去的那一刻膝蓋正好落在了一顆帶著棱角的石頭上。

疼痛襲來的那一刻，張曉暖緊緊咬住了后槽牙，不知是不是痛的，等她反應(yīng)過來的時(shí)候臉上竟然淌滿了淚水。

那些委屈酸悶的記憶如同幻燈片一般在腦海中迅速掠過，她以為最初孩子們的捉弄與不友善不過是頑皮搗蛋，可現(xiàn)在她才明白，那都是一顆顆被傷過的心…

山里條件艱難，再加上來支教的人基本上都是年輕人，最多的便是像他們這樣由學(xué)校或者自發(fā)組織的畢業(yè)大學(xué)生，所以很少有人能長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。

于是來了一波走了一波，這些人如走馬觀花一般，相比起傳道授業(yè)解惑，他們更是將進(jìn)山支教當(dāng)作一種任務(wù)，一種聊表善心卻有時(shí)間限制的任務(wù)。

對(duì)于他們而言，進(jìn)山支教或許只是生命中最普通的一個(gè)嘗試，但是對(duì)這些渴望知識(shí)的孩子們而言，卻代表著一次次的希翼與失望，一次次的渴望卻又是一次次的推翻重來。

所以孩子們才會(huì)排斥，才會(huì)在最初授課的那段時(shí)間里對(duì)新一批老師百般刁難，掛水盆，放蟑螂，更有甚者將拔掉毒牙的小蛇塞進(jìn)她們的書包。

在那段日子里張曉暖曾不止一次的想要離開，當(dāng)漫天的委屈無處宣泄當(dāng)所有的付出都得不到回報(bào)，她甚至想過不如就徹夜離開算了，就當(dāng)她從未來過這里。

可是現(xiàn)在她只覺得慶幸，幸好她當(dāng)初堅(jiān)持了下去，幸好她沒有因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而放棄，幸好…

可是，此時(shí)的她突然有些迷茫，她想要留下，但是她…到底可以留下多久呢…

張曉暖雙手環(huán)抱著膝蓋，那一日中午她沒有回去吃飯，下午也沒有如約好的那樣去教孩子們英語。

仿佛在眨眼間蒸發(fā)了一般，竟沒有人知道她去了哪里。<script>chapter1();</script>