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急救治療賽，顧名思義，就是比戰時的急救治療，過去的比賽都是治療師的比拼，所以大家一直認定急救治療賽是個人賽，沒有人想到今年的考核居然讓指揮官上場共同進行考核。

消息一公布，另外兩個年級怎么樣大家不知道，一年級這邊的氣氛更加沉重。原本最有希望能拿下一場比賽的孟昭然輸了，秦楚這里大家本來就沒有報什么希望，現在又要加上一個林鏡，一年級的虛擬戰場課程還沒有開放對戰，大家對林鏡的了解也只有那12場的數據，加上賽前加練的兩場，林鏡只在虛擬戰場進行過14次戰斗，作為自由星域的學生，他對虛擬戰場的地圖認知按概率算接近于零。

既然下午的比賽要指揮官出戰，那就說明肯定不是簡單的急救治療，估計會涉及到戰場搜索，二三年級的指揮官趁著午飯的時間登陸虛擬戰場，找了幾個出藥材的星球去熟悉地圖了——這就等同于考試前的猜題，萬一猜中了呢。不過到了林鏡這里，一年級的同學們看著他優雅地吃著午飯的樣子，莫名覺得不應該打擾他吃飯，想一想本來就是必輸的局，反而沒有人去催林鏡下戰場。

待下午比賽前，競賽規則公布，果然是要開圖，地點設定為一顆荒漠星，治療師要在指定時間內確認自己身上的病癥，并找到治療方法，而指揮官負責指引方向。在星際時代，由于每個星球的磁場不同，也沒有古人類時期所謂地球太陽的公轉自轉方向來指路，所以手持式指向裝置是沒有用的，除非探索者很清楚星球的指向星（有的星球有，有的星球沒有），否則必須要靠指揮官來指向。

秦楚進到戰場，先常規性地進行了身體自查，如果能確認病癥，可以說任務就完成了一大半。不過他也沒有意外地發現各項指標都是正常的。

荒漠星的環境非常惡劣，秦楚打算先找一個庇護所，看看有沒有藥品儲備。作為一名治療師，秦楚的判斷可以說足夠快速而準確了——如果不能發現自己身上的問題，就先看看當地的藥材主要是治療什么的，再反向推斷自己可能的病癥。

往前走了兩步，林鏡就通過聯絡器跟他說“等一下。”

秦楚停下來，繼續聽取林鏡的指示。

“測試一下土壤酸堿度、含水量、有害物質分析，空氣成分分析，輻射度，就近尋找水源。”

秦楚突然明白為什么這次的比試要指揮官參與了。

常規來說，治療師是不上戰場的，他們在后方進行傷員治療，如果外出，也是在安全星進行藥物的采集和提煉，要達到醫師水平才可能獲批到接近戰場的星球或者未開發星球進行探索，軍部也會配備護衛隊同行。作為軍校的新人，包括二三年級的學生在內，都只屬于治療師，還是未拿到資質證明的治療師，所以他們所能做出的判斷仍然是基于治療師視野的常規治療方式。而指揮官在這一輪的比賽中起到了讓他們短時升階的作用，因為指揮官會優先判斷環境。

此時如果是懂行的人，就會發現林鏡要求秦楚所做的操作，是醫師在未開發星球的常規做法。但是由于林鏡與秦楚的通話內容在比賽期間外人是聽不到的，加上觀看直播的人絕大多數都是第一軍校的學生，所以評論里面開始出現不理智的謾罵。

“二三年級的都已經快速出發去尋找庇護所了，一年級這個秦X怎么走了兩步就不動了，傻了吧。”

“看他做自測的時候動作還算專業，估計是指揮官跟他說話呢吧。”

“這場比賽，指揮官的作用是建構地圖，指引方向，現在人都沒動就開始說話，浪費時間呀，林x還是太沒有經驗了。”

“如果一年級這場比賽輸了，都是林X的錯！都是林X的錯！”

對抗賽期間的評論區是不可以直接說人名的，所以打出來的人名也會被處理一下，不過大家都明白指的是誰。

而導師那一邊，由于可以聽到對話內容，加上水平比這些軍校生高得多，反而是另外一種氣氛。

“這個林鏡不簡單呀，這種判斷，跟醫師差不多了。”

“也可能是這次比賽的題目正好適合他，自由星域的人，碰到荒漠星的概率比這些聯邦溫床長大的孩子要高多了。”