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君洋聽得一清二楚，忍不住想笑。

他一笑，嚴明信進退兩難，只好伸手捏捏他的臉：“還會疼嗎？”

“不疼。”君洋道。

他曾憑空想象過許多擁有嚴明信的方式，他以為他們這樣的兩個人若要打破倫常，契合一處，非得是一場不破不立的較量。可不知是一回生二回熟，還是精油潤滑放松的作用，他也不禁詫異，自己竟能如此柔軟地擁抱嚴明信。

他一邊清晰地感覺到它的存在，一邊有種似癢非癢的感覺，癢得他不甘寂寞。

在嚴明信跟床較勁的工夫里，他也輕輕地擺動身體。

他攀住嚴明信的手臂作為支點，貪心地撫摸著：“我感覺離你更近了。”

嚴定波一覺睡醒，一看有個兒子真好，家里一片窗明幾凈，地面掃過也拖過，桌上用紗罩扣著從附近小店買來的早餐，整個屋子比他收拾得還要有模有樣。

最令他感動的是這樣一個勤勞能干的兒子對他孝順有加，他換下來的那些衣服和家里一些亂七八糟合該要洗的東西全被洗了個干凈，在陽臺上掛得滿滿當當。

風一吹來，今天洗衣液好像特別香。

作者有話要說：(づ￣3￣)づ╭

第77章

第

77

章

先進的戰斗機早就去繁從簡,以一塊顯示屏代替大多數儀表盤,只在需要關注的時刻才顯示某些內容,而越是初級教練機,座艙內的儀表盤越多、分布越原始,無時不刻地隨著戰機飛行姿態顫顫巍巍,分散著新手們的注意力。

教練機后艙坐的是帶飛的教練，大多人到中年,對毛頭小子循循善誘的柔情十分有限，說話提問自帶陰陽怪氣的語調,連問兩遍“確定嗎”、“你確定嗎”，弄得人會也變不會。

前后夾擊之下，幾場帶飛落地,全班停飛了近半，有的甚至還沒開車就被踢了下來。

人的知識累積或許是一條勉強上升的曲線，但情緒波動一定是一條跌宕起伏的波浪線。挫折加重了人的自限認知，被停飛的學員羨慕地看著天空,悵然若失道：“那小子家里好像就有飛行員吧，難怪上天這么順暢，哎。”

“說什么呢。”君洋從后面給了他腦袋瓜一下,“你能站在這里……”

說到一半，他忽然語塞。

紙上談兵和實際操作確實有很大區別，如果有機會從小對飛行耳濡目染，那對于學員的心理素質必然有著不可否認的積極作用，但他想讓學員知道,家庭和出身并不是能否飛行的決定性因素，那一瞬間他想起了嚴明信說過的話。

可即便那些話留在他心里很深的位置，他依舊復述不出來，仿佛一個觀點有一千種表達方式，他心里的那一種必須是嚴明信這樣從來不擔心其他問題，進而能夠心無旁騖地追求思想純凈的人才能渾然天成地說出來的話。

而他……君洋看向遠處——教職宿舍也有宿管定期檢查，嚴明信臉皮薄，不太好意思總在屋里蹲著，怕被捉個正著。他有時去圖書館打盹，有時在模擬室小打幾局，有時去餐廳先叫好鐵板燒等君洋下課，偶爾偷偷試吃一二。

這會兒，他正在機場外的單杠上坐著，見到君洋轉頭，朝這邊招了招手。

嚴明信身邊的樹冠枝繁葉茂層層重疊，不露一絲陽光穿過，然而就算身處暗處，他似乎依舊不能潦草地和周圍環境茍同融合。他一招手，就像櫝里的黃金，蚌里的明珠，深山里的水晶，正人君子都忍不住想摸上一摸。而遇到像君洋這種從來不夠君子的，他不但要被攔路橫搶，連渣也不能剩下幾顆。

“你得拼了命地努力，才配留下。”看著那人，君洋低頭在學員