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莫晗剛松了一口氣，又聽鄭老師繼續說：“這件事性質挺惡劣的，不止是同學間的小打小鬧，等開完會后我再跟你詳談。”

莫晗忙不迭配合地點點頭，“好的。”

作者有話要說：　　今天更少了，明天補回來。

霸王可不好喲。

☆、16|第 16 章

莫晗在鄭老師那里大致了解了情況，事情的起因是陳立友當著莫小楊的面親了小蜜蜂一口，莫小楊氣不過，就把陳立友揍了一頓。

莫晗聽完，很尷尬地解釋，“他們年齡小，性別意識還太模糊，這件事情不能只怪……”

鄭老師平靜地搖搖頭，“我要說的不是這個問題。”

莫晗一愣，“……那是什么？”

鄭老師思考幾秒，然后才開始講起：“你可能不太了解陳立友的家庭情況，他是留守兒童，平常由爺爺奶奶撫養。老人家照顧小孩多有疏漏，小的時候陳立友一場高燒沒能及時醫治，影響了智力，現在他的很多行為舉止跟同齡小孩對比起來都不太正常，包括對班里女生過于親密，這個問題我們已經聯系過他的家長，正在嘗試解決。”

莫晗靜靜聽著，點了點頭。

鄭老師接著說：“最近我們學校應教務局要求，在給高年級的學生做預防艾滋病的教育，也不知道我們班的學生是怎么受到影響的。前兩天我接到陳立友媽媽的電話，說陳立友在學校被同學排擠孤立，大家都嘲笑他有艾滋病，不敢接近他。我立馬找了幾個學生問話，才知道確實有這件事，而且大家一致指明是莫小楊先開始傳的。”

“……”莫晗睜大眼睛，不可置信地望向站在門外那個小小的身影。

她許久才收回視線，心里五味雜陳，試圖為莫小楊辯解，“鄭老師，你確定他們說的是真的嗎？莫小楊不是那么壞的孩子……”

鄭老師無比肯定地點了點頭，“回家之后你可以問一問莫小楊，自然就知道了。”

“……”

鄭老師沒有要責怪誰的意思，他嘆了口氣，平心靜氣地說：“這群孩子確實還太小，很多事情都分不清是非對錯，常常無心地惡語傷人。陳立友的事情只是個苗頭，我們家長必須抓緊這個機會教育，切勿以訛傳訛，否則這個孩子的一生都會受到很大的負面影響。”

他抬頭看著莫晗，用拜托的語氣說：“小晗，你回去之后務必跟莫小楊嚴厲地談一談這件事情，讓他意識到嚴重性。”

子不教“姐”之過，莫晗的臉都不知道往哪擱才好。她慎重地點點頭，說：“好的鄭老師，我知道了。”

*

回去的路上，莫晗一張臉始終陰沉沉的，低氣壓籠罩全身。

莫小楊一聲不吭地由周遠安牽著手，慢吞吞跟在后面，不敢造次。

一進家門，莫晗匆匆甩掉兩只高跟鞋，拽著莫小楊的衣服把他拖到墻角，惡狠狠道：“給我靠墻站好！不準亂動！”

莫晗平常很少兇他，一發起火來卻比母老虎還恐怖，莫小楊背后緊緊貼著墻壁，低頭不語，很是畏懼。

莫晗赤腳站在地上，一手叉著腰，一手指著莫小楊腦門，大聲道：“你現在是越來越牛氣了啊，還學會打同學了，誰教你的？！”

莫小楊心有不甘，小聲嘟囔：“是他先親小蜜蜂的……”

“他親小蜜蜂關你什么事？老師會批評他，輪得到你動手嗎？”

莫小楊急著辯解：“他有艾滋病，親了小蜜蜂就會傳染給她，我要保護小蜜蜂！”

“你知道艾滋病是什么嗎？”莫晗冷眼看著他，轉身從周遠安手里接過他的書包，迅速翻出作業本和筆，用力砸在它身上，“寫給我看！”

莫小楊從地上撿起本子和筆，卻遲遲不知該如何下筆。

他咬爛了破筆頭，終于慢騰騰地寫出三個字，提交給莫晗。

莫晗接過本子，冷哼一聲，低下頭看。

紙上赫然寫著三個字——“愛吃病。”

她氣得冷笑，皮笑肉不笑，“你連這幾個字都寫不對，怎么知道這是什么病？”

莫小楊有些心虛，期期艾艾道：“反正……被陳立友的口水碰到的人就會變得像他一樣，呆呆傻傻的。”

莫晗瞪著他：“誰教你的？醫生有說過嗎？”

“我……我聽幾個四年級的人說的。”

“胡說八道！”莫晗怒不可遏，“虧我有時候還覺得你懂事，真是瞎了眼了！”

莫小楊咬著唇，委屈又難受。

“你今天晚上不要吃飯了，給我好好反省！”莫晗做了最終判處，毫不留情，“想不清楚就明天也不要吃了！”

莫晗狠下心時絕不手軟，說不給莫小楊飯吃就不給，一直罰他在角落里站到晚上十點。

莫小楊倒也堅強，一滴眼淚都沒掉，也不開口求饒。

到了該睡覺的時間，他居然鬧起小脾氣，抱著自己的枕頭去找周遠安，要跟莫晗分房睡。

這個舉動無異于火上澆油，莫晗一腳把房門踹開，直沖沖走到莫小楊面前，不容反抗地拖著他往門外走。

莫小楊拼命踢腿掙扎，莫晗重重打了他一巴掌，他這才消停一些。

兩人一推一拉地離開周遠安的房間，又進了對面房間，莫晗“嘭”的一聲將門甩上，地面都跟著抖三抖。

周遠安在一旁看得直皺眉頭，可莫晗怒火中燒什么話都聽不進去，他根本插不上手。

莫晗一把將莫小楊丟到床上，大聲說：“你給我好好呆著，哪也不準去！我就不信還治不了你了！”