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“哦......啊?當(dāng)班長(zhǎng)?怎么想的?”薛紀(jì)良停下手中夾菜的動(dòng)作,語(yǔ)調(diào)先升后降。
“是啊,咋想的?這差事吃力不討好啊。”周鏡鐘穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膴A住一粒花生米,還沒(méi)來(lái)得及往嘴里送,頓在半空中,看著喻熹說(shuō)道。
“說(shuō)我想提高組織管理能力,鍛煉溝通技巧,增強(qiáng)綜合素質(zhì)你們信嗎?”喻熹抬頭,故作嚴(yán)肅的說(shuō)。
周鏡鐘:“呵呵。”
薛紀(jì)良:“呦呵,這烏紗帽還沒(méi)帶上呢,官腔學(xué)得倒是好。”
“嗨,就是看陳琚不順眼,太不負(fù)責(zé)了,還不如讓我上。”喻熹眉毛一擰,揚(yáng)了揚(yáng)下巴,模樣傲嬌。
“所以你就想把他的鍋接過(guò)來(lái)背著?這鍋可沒(méi)那么好背。”薛紀(jì)良瞥了一眼喻熹,慢慢開(kāi)口。
“就是啊,班長(zhǎng)成天被導(dǎo)員呼來(lái)喚去的,咱們那位雷嬤嬤可不是什么省油的燈,嘖嘖。”周鏡鐘搖了搖頭,他是被雷女士擰著耳朵訓(xùn)過(guò)的人,極不愿意跟她再有什么不必要的來(lái)往。
“跟雷嬤嬤打交道是難,但我迫切想要為同學(xué)們服務(wù)的那顆真心告訴我,要無(wú)所畏懼,迎難而上!”喻熹嘴角噙著深深的笑意,一本正經(jīng)。
“得了吧你,喏,看到我這雞皮疙瘩了沒(méi)?”薛紀(jì)良故意把袖子撩到肘部的小臂伸到喻熹眼前一晃又收回去。
周鏡鐘在一邊嫌棄的輕笑。
薛紀(jì)良又接著淡淡地說(shuō)道:“這大學(xué)的班委又不是什么實(shí)職,要當(dāng)也容易,你要是真想當(dāng)班長(zhǎng)玩玩,你放心,哥們兒挺你。”
喻熹等的就是這句話(huà)。
別看薛紀(jì)良一臉人畜無(wú)害,實(shí)際上是塊辛辣的老姜。他就是典型的家里有礦還很會(huì)做人的那群人中的一員。
這個(gè)二代的閱歷比他們都豐富,從小生長(zhǎng)的環(huán)境讓他洞悉各種交際規(guī)則和社交技巧。就算是跟毫無(wú)利益瓜葛的同學(xué)們,只要他樂(lè)意,為達(dá)目的他也會(huì)不著痕跡的玩手段。
他可以說(shuō)是他們班學(xué)委的絕對(duì)內(nèi)定人選,即便是不搞民主競(jìng)選,這個(gè)位置也是他的。
各班委之間看似由班長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)開(kāi)展班級(jí)工作,都圍繞著班長(zhǎng)轉(zhuǎn),實(shí)則是圍繞著薛紀(jì)良轉(zhuǎn)。毫不夸張的說(shuō),薛紀(jì)良代表的一直是他們整個(gè)班的形象。他的話(huà)往往能起到四兩撥千斤的效果,很多由班委自主處理事該怎么處理還得聽(tīng)他的一句話(huà)。喻熹這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小菜鳥(niǎo)想要進(jìn)入班委圈,在開(kāi)始時(shí)一定得由他這個(gè)核心人物罩著。
他的一句你放心,哥們兒挺你。一是表示自己絕對(duì)不會(huì)跟他唱反調(diào)或者為難他,二是表明自己一定會(huì)罩著他、幫襯他。
“嗯,要是這事兒真成了,還望學(xué)委大人今后多多關(guān)照、多多提點(diǎn)啊。”喻熹眉尾上揚(yáng),神色愉悅,低頭又扒了口飯。
求之不得,他最根本的目的本來(lái)也不是去擠兌誰(shuí)或者“掌權(quán)”,很多事如果能裝作自己毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)而交給薛紀(jì)良,不僅可以避免今后跟他的意見(jiàn)相左所產(chǎn)生的直接沖突,而且他還可以省時(shí)省力,兩全其美。
“客氣客氣,等你當(dāng)了班長(zhǎng)吧,咱們兩搭班子搞事情,你肯定比陳琚讓我省心。”薛紀(jì)良聽(tīng)到學(xué)委二字后定眸思索須臾后接著道。
“也是,哥們兒也支