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外婆的身體也快恢復好了,

再住兩三天就能出院了。

南稚趁著最近往返醫院，又做了一次產檢。

江穆公司好像有事，把她送到學校之后,

就回公司了。

南稚偷偷約了學校的心理專家。

之前她就有上過這個老師的課，還留了聯系方式,

是很知名的一名專家,

姓高，平時和學生也都處的很親近。

所以南稚再三思考之后，微信聯系了他,

約在下午兩點。

她到的時候高老師正在辦公室整理資料,

半個小時后有課。

所以留給南稚的時間也并不長。

南稚打了招呼，自我介紹,

接著向老師說明自己的來意。

“基本情況就是我在微信里跟您說的那樣,

我就是想問問您的意見。”

南稚坐在他對面，仔細斟酌自己要說的話。

“我擔心，他如果一直這樣下去，會不會……”

心理上的問題還是要引起足夠大的重視的,

像抑郁癥什么的，人家都說有病一定要找醫生。

所以南稚是真的很擔心江穆的情況。

“像這個我也只能給你一個初步的建議。”

高老師說:“或許你能讓他和我談談，那最好不過了。”

“按你說的，那時候他也已經十七歲，年齡不小了，不存在外界能對他心理造成多大的傷害。”

高老師的意思就是，他算有點心理問題，但還不到生病的程度。

要治也不難。

高老師和南稚慢慢的說了一些，了解了更細致了，看時間，要準備去上課了。

“那你認為，他什么行為最奇怪？”高老師最后問了南稚一個問題。

南稚皺眉，仔細想了想，猶豫的回答:“他看見某樣東西，比如……一粒痣，像是就變了一個人。”

.

兩點半，上課鈴聲響了。

南稚從教學樓走出來，走到樓梯口時鈴聲陡然在頭頂響起，震的她心猛然一跳，差點嚇沒了。

她輕拍了拍心口，深吸了幾口氣。

直到走出了大樓，她還心有余悸。

耳朵震的直響，耳鳴“嗡嗡”個不停，心快速的跳起來，過去好幾分鐘了，還依舊保持著這個速度。

完了完了，總有種不好的預感。

高老師和她說的話，她好像明白，又不是太明白，本來腦子正亂，又被猛然嚇一跳，更加沒辦法思考了。

“同學，請問六教在哪里？”旁邊有人向她問路，南稚愣了下，足足五六秒，才反應過來她問的問題。

“前面那棟就是。”南稚指了指前面。

“謝謝。”那人點頭道了謝，看她魂不守舍的，又忍不住關心了句:“同學你沒事吧？”

南稚唇角彎了下，搖頭:“沒事。”

說著她繼續往前。

剛走了兩步，前面突然有人匆匆跑過來，到她面前停下，沒等她看清人，已經被一把抱住。

手掌按在她的后腦勺，緊緊攬住，猛然被抱進懷里，也能感覺到他身體異常的僵硬。

喘著氣有些粗，隱隱能聞到身上的汗味，應該是著急跑過來的。

江穆