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前：“謝呈，你說。”

“我……”謝呈想了想，“可是我沒見到誰在干嘛，剛才他們都說完了。”

馬知力還沒開口，何杰又道：“馬老師我知道，上個星期六周講于去游戲廳了。”

謝呈皺皺眉，問：“星期六？星期六又不上學，你親眼看見的？”

何杰立馬說：“我聽隔壁班的同學說的，他們一起去的。”

馬知力示意知道了，有點生氣地從窗口朝里面看了一眼，謝呈知道他是在看周講于。

一番話問得差不多，馬知力又說：“今天叫出來的這幾位同學，都是成績好品德也好的，這個班集體不是老師的，也不是具體哪個人的，是大家的，大家要一起維護它。班里紀律好了，同學們才能有個好的學習環境，才能好好長大成人，你們說是不是？”

幾個人紛紛應了，謝呈一直沒開口，還有個叫葉知秋的小姑娘也只是點了點頭。

幸好馬知力現在沒怎么在意他，教室里又有人在交頭接耳，馬知力走到門口吼了一句。

謝呈側頭，看到周講于把一本漫畫書塞進了桌空里。

等班里靜了下來，馬知力又回身：“這樣，你們幾個就協助紀律委員，替老師看著班里。等一下要換座位，最后那幾個有點調皮，老師打算把你們中的幾個調到稍后排一些，也能幫我管管他們。你們看呢？”

☆、鄰居

這一回沒人開口了。

馬知力看向張麗，張麗有點怯怯的，手指拽緊了袖口。

謝呈知道她有點怕老師，開口：“馬老師，張麗坐后排太耽誤了，我坐在她前面都要擋著她呢。”

張麗微垂著頭，悄悄抬眼，感激地看了看他。

馬知力看出來這幾個都不太想坐后面，一個個地問過去都不答，終于又問到謝呈跟前：“謝呈？”

謝呈干脆地應：“好的馬老師，我坐后面。”

馬知力笑了笑，拍拍他肩：“不用坐最后一排，倒數第二排或者第三排。”

謝呈側對著教室的窗戶，余光能掃到周講于，他點點頭：“都可以。”

葉知秋頓了頓，說：“馬老師，我可以坐最后一排，我感覺自己還比上學期長了點兒。”

這姑娘個子是挺高的，一向坐的是倒數第二排。

馬知力看了看她，說：“好孩子。”又轉向何杰：“何杰，你朝后挪一挪？”

何杰有點為難：“馬老師，我眼睛不是很好，好像近視度數又加深了。”

說來說去沒說出個名堂，馬知力望了一眼教室里的情狀，最后說：“后排還是有幾個成績好的，那先這樣吧，換座位。”

幾個人紛紛回教室，馬知力卻又叫住了謝呈。

謝呈只好往回走了兩步，不明所以地問：“馬老師？”

馬知力好像是有點不知道怎么開口，沉默兩秒道：“你跟周講于關系很好？”

“不好。”謝呈簡單地答。

馬知力：“可是我聽說你們天天一塊兒走的？”

謝呈“哦”了一聲：“我們是鄰居。”

馬知力欣慰地拍拍他肩：“既然是鄰居，關系肯定是比其他人要近一些，你成績好，要好好帶帶他，沒事兒多談談心，青少年成長過程中嘛，男生女生都是容易敏感的，總是會有些心里話，想說的說不出來就會變得偏激，會喜歡尋找新鮮刺激來寄托情緒。愛打游戲不是問題，讓他對真正好的東西有興趣就行了。”

謝呈完全不知道馬知力什么意思，甚至懷疑周講于背著自己偷偷早戀了，不由得在心里罵他廢物，偷偷早戀還被老師發現。