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答案是否定的。

青梔只愣了一下，就給她找好了無(wú)可挑剔的理由——

“公主以前未曾學(xué)過(guò)，不認(rèn)字很正常。”

小宮女目光清澈又誠(chéng)懇：“司籍司的女史姑姑們教奴婢學(xué)過(guò)幾個(gè)字，公主若是不嫌棄，奴婢可以先教公主。公主天資聰穎，過(guò)目不忘，肯定很快就會(huì)學(xué)會(huì)了。”

江容眨眨眼。

也是。

原身呆了那么多年，從沒(méi)摸過(guò)書(shū)，不認(rèn)字才是合理。

但是話說(shuō)回來(lái)了，她這一路要怎么消磨時(shí)間？原計(jì)劃中“自己出題自己寫”這一項(xiàng)，也不太可能實(shí)現(xiàn)了。

看著小桌子上的毛筆和宣紙，江容陷入了沉思。

過(guò)了一會(huì)兒，她叫青梔坐在自己旁邊，打開(kāi)書(shū)隨意翻了一頁(yè)，叫青梔一個(gè)字一個(gè)字念給她聽(tīng)。

青梔半天沒(méi)發(fā)聲。

江容轉(zhuǎn)頭看著她：“怎么了？”

不知為何，她心底總有不好的預(yù)感。

青梔兩只手絞在一起，神色頗有些愧疚：“第一個(gè)字，奴婢不認(rèn)識(shí)。”

江容眨眨眼，指著第二個(gè)。

青梔張了張口，羞愧地低下了頭。

青梔的話真的非常真實(shí)，她說(shuō)“學(xué)過(guò)幾個(gè)字”就真的只是“幾個(gè)字”，沒(méi)有謙虛也沒(méi)有夸張。

找了好幾頁(yè)下來(lái)，只找到那些諸如“金木水火土”之類的簡(jiǎn)單字，不用青梔教，江容自己連猜帶蒙都能猜出來(lái)。

行吧，兩個(gè)文盲。

江容認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，拍了拍青梔的肩膀，隨便給她找了件事做，分散她的注意力，不然這家伙的頭都得埋到地里去了。

打發(fā)了青梔，她自己則拿起書(shū)，繼續(xù)思考人生。

這樣的文字她并不陌生，就是分不清是大篆還是小篆。其實(shí)說(shuō)真的，大篆小篆什么的也不重要，重要的是這些字相對(duì)于簡(jiǎn)體字來(lái)說(shuō)，真的太復(fù)雜了。

為什么會(huì)是篆體呢？

她不奢求是簡(jiǎn)體，哪怕是繁體字也好啊。如果是繁體字，她就算有的字不會(huì)寫，至少都會(huì)認(rèn)。

這些篆體，一個(gè)個(gè)筆畫都那么多，難怪古代科舉要考那么久的時(shí)間，真是太為難那些考生了。

也為難她。

她太難了。

江容拿書(shū)蓋在臉上，整個(gè)人往車廂上一攤，仿佛一條失去了靈魂的咸魚(yú)。

這一攤就是一整個(gè)下午。

一直攤到儀仗隊(duì)停在驛站門口，被青梔扶著下了馬車，江容才暫時(shí)把那些讓人頭痛的問(wèn)題拋在腦后。

這是他們此行落腳的第一個(gè)驛站。

趙信帶著李晨瀚，驛丞身后跟著幾個(gè)侍者，金嬤嬤領(lǐng)著那一群宮女，都在門口等著。

這么大的陣仗。

等她到了晉國(guó)之后，還會(huì)面臨更多這樣的大場(chǎng)面，江容斂眸，目不斜視地走進(jìn)了驛站的大門。

驛站的人不多，驛丞又特意用屏風(fēng)隔出了一個(gè)雅間。

江容獨(dú)自一人坐在雅間里，鄭將軍和趙信他們則都坐在外頭。

……

對(duì)于江容而言，這世上沒(méi)有美食治愈不了的壞心情，如果有，那就是吃得不夠多。

這家驛站的飯菜還算合她的胃口，她吃得歡快。唯一美中不足的是，青梔怎么也不肯上桌和她一起吃。

這丫頭對(duì)她一心一意，不曾違背過(guò)她的命令，在“守矩”一事上卻是一根筋。

尊卑制度似乎已經(jīng)刻進(jìn)了她的骨子里。江容稍微堅(jiān)持一下己見(jiàn)，她就能跪下來(lái)求江容收回成命。

江容無(wú)奈，只得做罷。

吃完一頓飯之后，江容滿血復(fù)活。

她起來(lái)活動(dòng)了一下身子，然后走到青梔身后，強(qiáng)硬地把青梔按坐在凳子上，吩咐她不吃完剩菜不準(zhǔn)走。

少女故作兇狠，青梔卻笑得開(kāi)心，拿起碗筷快速吃了起來(lái)。

青梔見(jiàn)識(shí)不多，卻也知道，二公主江德音身邊光是大宮女就有四個(gè)。每到吃飯的時(shí)候，四個(gè)宮女就會(huì)兩兩分工，輪換著伺候公主用膳。

同樣是公主，她家公主身邊卻只有她一個(gè)人。她得快點(diǎn)吃完，好去伺候公主。

小宮女如此想著，吃得很快。