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秦海峻默默配合，表面平靜，內心無比期待，他很想快點知道劉徵要做什么。

“幫我做作業(yè)。”劉徵說，把畫筆塞進秦海峻手里，教他抓住。

“我不會。”秦海峻聽到這個，瞬間緊張起來，他不會畫畫，毫無基礎。

“我?guī)恪！眲⑨缥兆∏睾＞氖郑诋嫾埳弦苿樱骸澳阌涀。咽滞蠓潘桑瑒e太僵硬，對，就是這樣……”

少年神奇地看著畫紙，自己的手在劉徵的帶動下，畫出一幅好看的輪廓。

“一排樹……再畫點房子、溪流，就是一幅畫了。”畫到后面，劉徵干脆放棄了作業(yè)的構圖，帶著秦海峻一起畫簡單的水粉畫。

把草稿勾畫好以后，劉徵抓住秦海峻的手，調顏料，上色。

這個過程是最好玩兒的，因為五顏六色的顏料，可以一筆一筆地畫上去，讓那些常見的景物慢慢立體起來，十分有成就感。

“……”秦海峻抿著笑意，跟劉徵的手一筆一筆地抹顏料，覺得很有趣。

“這里有點空，畫個什么比較好？”劉徵自言自語地說，征求合作伙伴的意見。

“有水，可以畫一群鴨。”秦海峻想了想說。

“不畫鴨。”劉徵撇撇嘴，迅速在岸上畫了兩只烏龜：“這只小王八是秦小峻。”寫上名字。

秦海峻嘴角抽了抽，他覺得劉徵忒幼稚：“那大王八是你。”他把筆尖移到旁邊，寫下劉徵的名字。

“不行。”劉徵拿起筆刷，刷了一筆綠色的顏料上去，把自己的名字給覆蓋住。

秦海峻有樣學樣，不但覆蓋名字，還想把小烏龜刷掉，被劉徵抓住手腕說：“別，小烏龜不見了，大烏龜會寂寞。”

拿在手里的筆刷，就這么放了下來。

內心莫名的悸動，秦海峻卻不知道自己因何而感動。

他向后靠著，繼續(xù)和喜歡的人玩兒畫畫和上色的游戲，他既不覺得無聊，也不覺得幼稚。

劉徵偶爾會側頭，去看看秦海峻現在是什么表情。是百無聊賴的，還是興致勃勃的。

他看到一張愉快舒服的臉，即使沒有微笑，也保持著柔和的狀態(tài)。

這是一個人最自然的樣子。

很舒適，悅目。

“嗯？”發(fā)現劉徵的注視，秦海峻翹起眼梢，飽含疑惑。

劉徵對他笑笑，指指自己的嘴唇，挑逗的意味十足。

他認為少年做不到，而秦海峻推翻了他的想法，完全沒有猶豫地親上來。

劉徵抱著熱情的少年，很是疑惑了一下下，然后就沒空疑惑了，因為今晚的秦海峻太過熱情。

這個擁抱緊了又緊，這個吻吻了又吻，舍不得結束。

沉溺在劉徵懷里的秦海峻覺得，他擁有了這間小房間，以及房間里的劉徵，就像擁有了一切，那么滿足。

“小峻。”熱情的長吻過后，劉徵捧起少年的臉龐。

“嗯。”秦海峻仰視的目光，依戀滿滿，潮紅的眼尾，七分天真，三分爛漫。

此時風景獨好，年華正妙，在青春萌動的愛戀中，這個季節(jié)悄聲過去。

時間溜得飛快，在人們臉上找不到痕跡。

能夠證明它確實已經遠去的，只有生活中一件件零碎的事情。

秦海峻慢慢融入緊張的學習狀態(tài)，大腦每天保持著高度的運作，不斷學習，做題，再學習。

他的狀態(tài)越來越好，心境趨于平穩(wěn)，似乎已經過了叛逆的那段時期。

這離不開劉徵無微不至的照顧。他風雨無阻的接送，以及貼心溫暖的陪伴，足以感動一個正需要依靠的少年。

在生活上，劉徵能給秦海峻的，盡自己最大的誠意和努力，全部去給予。無論是物質上還是精神上，方方面面，他時刻注意著。

這種緊張的氣氛，每個家里有高三生的家庭，應該都感受過。

而對秦海峻來說，高三生活帶給他高強度的腦力消耗，同時也帶給他另一種被捧在手心里的體驗。

劉徵對他的好，真是沒話說的。

有時候秦海峻甚至希望，高三這一年可以長點，高三這一年可以別那么快過去。

而時間溜走的速度，總是很快的，轉眼就到了寒假。

秦海峻期末考結束后，拿著不錯的成績單，用力糊在劉徵臉上，比上次期末考又進步了許多。

“你已經這么厲害了呀？”劉徵看見成績，伸手摸摸秦海峻的頭發(fā)，完全是哄孩子的手法。

“……”秦海峻最近很討厭劉徵這樣對自己，讓他覺得自己是個小奶娃，然而他不是的：“我去洗澡。”他扔下書包跑去洗澡。

出來之后坐在床上，眼神隱隱期待地看著劉徵。

他在想什么，劉徵心里一清二楚，只是他忘了，自己什么說過，每次考九十分以上都有效。

“秦海峻，我這次沒說要幫你，嗯？”劉徵要笑不笑地回視他。

“我比上次考得好。”而且好不少。