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就像是此時此刻，他身邊的人也只有他。

“我媽沒有了……”

他的臉哭得皺成一團，說話也斷斷續續。

“沒事的，沒事的……”晏尚覃把外套披在何肆身上，伸出手輕輕撫住他的肩膀，“有我呢，還有我呢。”

晏尚覃摸了摸他的頭，輕聲問道，“怎么回事呢，怎么突然又想起這事了？誰欺負你了？我在這里，別哭，別哭了。”

何肆一邊抽泣，一邊把何勇的事情說了，晏尚覃以微不可聞的音量側過臉罵了一個臟字，再把臉轉過來時，又恢復了穩重和冷靜。他知道這種事情發生在誰身上都不好過，如果是正常去追求其他女性還好……他想要試圖對何肆解釋成年人獨自生活有多么的不容易，可無論怎么斟酌字眼都還是感到不潔。他下意識地認為何肆心里明白，只是情感上無法接受。

他看了看何肆的臉，黑白分明的眼瞳，水霧氤氳，眼角泛紅，鼻子一吸一吸的，傷心得像個小孩。

何肆不懂——他忽然懂了，何肆不懂。

這和年齡、經歷無關，與情感或是理智無關。何肆是個簡單、干凈的人，非黑即白，不含灰色區域。說是單純也好，幼稚也好，世上總有這種類型的人。隨著周遭世界和身邊人的改變與進化，這種人也會過得越來越狹隘和痛苦。

他懂了何肆不懂的東西，看到了何肆目之所及的世界，體恤了何肆難言的悲傷。

而他自己亦作為構成這世界的一部分，唯一能做的事，只有靜靜地陪著何肆而已。

等何肆哭累了，晏尚覃擰開保溫杯的蓋子，把溫的枸杞茶遞給他，笑著說：“你知道侏羅紀時代的雷龍嗎？那是一種反射弧最長的動物，沒有之一。你踩它尾巴一腳，它半個小時之后才會回過頭來問你：干嘛踩我？”

何肆仰頭灌下微甜的茶水，預感晏尚覃又要損他。

果然，晏尚覃接著說，“我發現啊，你比雷龍的反射弧還要長，哈哈哈……”

不過他沒說完，因為何肆抱著保溫杯，挺直身體湊上前，親了他一下。

濕潤的唇封閉了語言溢出的可能性。

“……”

晏尚覃愣在原地，“你……干嘛親我？”

何肆答，“感謝你陪在我身邊，哥哥。”

說完，何肆破涕為笑。

第10章

高中生涯開始得比較輕松。功課雖然繁重，但都涉及得不深，教育政策每隔三五年就會變，何肆這一屆遇上改革，從高二才開始分專業。他原本入學成績就是班里數一數二的，以往在A班他只能做鳳尾，在這里他能做雞頭，心里逐漸建立了一些自信。

何肆長相不差，性格安靜，氣質也有一些書生氣，吸引了一部分女生的注意，不過他自己對此沒有什么感觸。

學校圖書館是新建的，書籍資源異常豐富，人也少，幾乎沒什么學生光顧。憑借學生卡，他一次可以借十本書，于是在第一個學期，他把想看的借了個遍。

也是在圖書館，他遇見了代景春。

最先留意到他，他隱約記得這是住在隔壁宿舍的學生。學校采取封閉式教學風格，換句話說就是監獄式管理。學生不允許帶手機，每天都有宿管進行地毯式搜索。每一層