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慈幼院是朝堂所?辦,主?要?用來?收容那些無家可歸的孩子。只不?過朝廷撥下?的經(jīng)?費(fèi)有限,孩子們的日子過得并不?好。
尤其是其中的女孩子們,因女子大多天生力氣就?比不?過男子,所?以日子更難,常常搶不?到食物。
慈幼院里孩子眾多,負(fù)責(zé)的人也不?可能時?時?看著,便是看見了,也管不?過來?。沒有父母的孩子本就?如野草一般,想要?活下?來?,本就?要?更苦一些。
在?慈幼院時?苦,出了慈幼院,大多更苦。
朝廷不?是善堂,不?可能真的白養(yǎng)這些孩子,所?以通常也會派人來?教這些孩子一些生存的技能。學(xué)得好的,成年后?,說不?定可以給?朝廷辦差。只是這些技能,大多只適用于男孩兒。
朝廷安排的崗位,也基本都是給?男子的。倒不?是不?想給?女孩子們安排,只是這世道講究女子大門不?出二門不?邁,女子能做的事本就?少?。
想要?改變成年人很難,但孩子幾乎都是一張白紙,可以重新塑造。是以,她們商量過后?,便把第一步選在?了慈幼院。
如元朝她們這般的貴婦貴女,其實(shí)最不?缺的便是銀錢。夫人們不?僅管著家中中饋,還有豐厚的嫁妝,小姐們少?一些,但也是不?缺錢的。
便如元朝,她生母的母親乃是大富商獨(dú)女,嫁妝甚至比公主?還要?豐厚。母親去世后?,這些東西自?然全都留給?了元朝。
于她們來?說,能夠用錢解決的事,都是小事。
大家先籌了一筆銀錢,先是重新翻修了慈幼院,改善了伙食,提升了孩子們的生活質(zhì)量。隨后?又為慈幼院的女孩兒們請了老師,不?僅教她們女紅刺繡類,還教讀書寫字,以及男孩兒們才能學(xué)的技能。
對外說只是請了幾個老師,事實(shí)上,已是一個小學(xué)堂。平日里,夫人們小姐若是無事,也會親自?來?此上一回課。
不?管目的為何,這種自?然是大善事,所?以洪文帝才睜一只眼閉一只眼,那些老古板們也才沒有追著罵她們。
前兩日,小學(xué)堂已經(jīng)?落成,孩子們也已正?式開始上課。不?過元朝之前忙著,所?以還未正?式去看過。
如今玩不?了了,她便想著親自?去看看。
自?那次聽了寧不?畏的話之后?,元朝也一直在?思索自?己能做什么。若無意外,她這一生應(yīng)當(dāng)不?短,難道真的只吃喝玩樂么?
無論是想要?成為衛(wèi)家的驕傲,還是為了自?己,元朝都想有一番改變。正?如衛(wèi)陽大長公主?所?說,那些男人之所?以看不?起她們女子,不?把她們當(dāng)回事,無非是因著女子不?掌實(shí)權(quán),不?夠強(qiáng)大。
在?他們心中,女子,是可以被他們隨意擺弄的器物。
便如上一世,面對晏長裕納妾,她只能與他嘴上鬧,甚至要?以自?己威脅,繞是如此,也輸?shù)囊粩⊥康亍?
一國之母又如何?
終究還是位于男人之下?!
元朝不?期望自?己能徹底改變這個世道,她只想著,若能多一些籌碼,在?遇上困難時?,她至少?能爭取的更多一些。
不?至于輸?shù)哪前銘K烈又憋屈。
她如此,世間?女子皆是如此。
*
回去的路上,元朝一直思索著這些事。正?想著時?,馬車忽然震了一下?,驚醒了沉思的元朝。
“怎么了?”
她蹙眉問。
車外,衛(wèi)一回道:“回郡主?,前方有兩撥人起了沖突。請郡主?稍待,屬下?去查看一番?!?
很快,衛(wèi)一便回來?了。
“是幾個匪徒在?鬧事。”衛(wèi)一道,“被圍住的是一位公子,瞧打扮,應(yīng)是讀書人??ぶ?,我們可要?上去幫忙?”
“當(dāng)然要?幫!”
元朝掀開車簾子,瞪了他一眼,“匪徒謀財害命,見到了,豈能不?管?不?用擔(dān)心我,你帶著人去幫忙!”
她明白衛(wèi)一的意思。
在?衛(wèi)一等人心中,她的安危才是最重要?的。
然遇到這種事,元朝怎么可能置之不?理?況且,她還是衛(wèi)家的人。爹爹兄長們都上陣殺敵,保家衛(wèi)國,她上不?了戰(zhàn)場,可不?代表她是貪生怕死之徒。
她更不?能墜了衛(wèi)家的臉面!
“是,屬下?遵命!”
衛(wèi)一應(yīng)了一聲,帶著幾個侍衛(wèi)便趕了過去。
飛云留在?了原地保護(hù)元朝。
衛(wèi)一等人可是衛(wèi)家精心培養(yǎng)出來?的高手,能留在?元朝身邊的侍衛(wèi),更是高手中的高手。那些匪徒再厲害,也不?是他們的對手。不?過兩刻鐘,衛(wèi)一等人便捆著人回來?了。
“郡主?,人都抓起來?了?!?
元朝應(yīng)了一聲:“把他們送去官府。對了,那書生怎么樣??”
因距離不?近,元朝看得不?太清楚,只瞧見打斗中那書生摔了好幾次,身上穿著的書生袍都臟了破了。
“小生韓泱,謝過郡主?救命之恩!”
正?這時?,一道陌生清亮的聲音在?馬車外響起。
韓泱?
聽到此人的自?稱,元朝心中一動,不?由掀開了車簾子,便見馬車不?遠(yuǎn)處,站著一個模樣?雋秀的年輕書生。