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輕飄飄一聲落在耳膜，刺入他的喉管和心臟，額頭上奇異的觸感將他心智麻痹，他便任人魚肉，鮮紅的血液四濺成一簇簇嬌艷的花朵。

殘忍又綺麗。

下一瞬，床下莫名探出一雙手交纏上他的腿，猶若無骨卻能將他一點(diǎn)一點(diǎn)往下拽去，拽去深淵。

祁念將眼淚糊了滿臉，他想大聲嘶喊，求救也好，求饒也好，卻已喊不出聲。

窒息感愈演愈烈，他在不可違逆的下墜力中，拼命掙扎扭頭去看祁洺，那個(gè)模糊的人影似乎又在笑了。

沒有人要放過他。

他要被吞沒了。

祁念沒滿三歲的時(shí)候，還是個(gè)不識(shí)人間疾苦，不懂何為殘忍的糯米小團(tuán)子，哭了鬧，喜了笑，胖胖嘟嘟，天真無邪。

那時(shí)候的小祁念要是鬧脾氣了，嚴(yán)重的時(shí)候爸爸媽媽的懷抱都不太管用，保姆劉媽更是直接被他視做空氣。

只能盼著家里另一個(gè)稍大一點(diǎn)兒的小孩來擺平這個(gè)小團(tuán)子——只有哥哥來哄他時(shí)最管用。除了因?yàn)榘职謰寢屍匠：苊?，不常陪他，他跟哥哥最親近，還因?yàn)楦绺鐣?huì)把從幼兒園獲得的小太陽貼紙?jiān)谒矍耙换我换巍?

那小太陽閃閃亮亮散著金光，隨著光線照射的變化還會(huì)一明一暗地變色，最能吸引小祁念的注意力。

然后祁洺就小手一杵，往那只更小的小肉手里塞。小太陽就被貼在了他手上。

“念念，給你的。”

小祁念哇哇地哭聲變小，他縮縮鼻子，眼珠盯著手上的小太陽，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)去瞧哥哥。

見哥哥一副“你乖乖的哥哥才跟你玩”的表情，他嘟著嘴，悄悄伸出一根手指摸摸那個(gè)貼紙，也不哭了，只是鼻子里還冒著鼻涕泡。

何瑜偶爾恰好在一邊見了，也會(huì)倏然笑笑，摸摸她寶貝大兒子的頭，然后用紙揩掉祁念的鼻涕：“小念聽哥哥的話，不準(zhǔn)再哭了。”再轉(zhuǎn)頭對祁洺夸獎(jiǎng)般地囑咐：“洺洺照顧好弟弟?！本妥寖蓚€(gè)孩子湊在一堆去玩兒了。

待到要吃晚飯時(shí)，劉媽來沙發(fā)上抱人，見祁洺在帶著祁念數(shù)數(shù)字，憨厚一笑道：“大少爺，該吃飯了，讓我抱小少爺過去吧?！?

祁洺頭一仰：“謝謝劉媽，念念他會(huì)走路了，等會(huì)我?guī)^去就可以了！”

劉媽伸出的手只能縮回，自我解圍：“哎，我們大少爺長大了，機(jī)靈了，知道照顧弟弟了?！?

兩兄弟繼續(xù)頭靠頭湊在一起，磕磕巴巴指著本子在數(shù)數(shù)，都沒再理她，劉媽只能手邊揉揉圍裙邊脫下，到樓上分別叫先生、太太下來吃飯。

那個(gè)時(shí)候的祁洺就已經(jīng)是一個(gè)小大人，還是個(gè)有“兩幅面孔”、人小鬼大的小大人。

他一副氣宇軒昂的樣子，在幼兒園里挺挺腰，揚(yáng)揚(yáng)頭，就是孩子窩里最“德高望重”的孩子王，還不靠武力，而是靠一張小嘴加人格魅力的那種。

老師、家長把他當(dāng)個(gè)懂事聽話的寶，小伙伴們把他當(dāng)“大哥大”。

祁洺在弟弟面前自然也很有“威望”。

老師每天給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友一個(gè)小太陽貼紙，祁洺每天都毫無懸念地能得一個(gè)帶回來。

哥哥放學(xué)回了家，會(huì)先雷打不動(dòng)地塞一個(gè)小太陽在弟弟手上，然后“噠噠噠”地去樓上取了專門的本子下來，幫他接著貼上去。

“看！”祁洺朝他揚(yáng)揚(yáng)本子，金燦燦一片晃眼睛，“這些都是你的，都是給你的噢！”

關(guān)鍵祁念也很好哄，只要哭了，不用新的貼紙，拿出那本東西在他面前一擺，祁洺再揚(yáng)起下巴瞪一瞪小眼，也立馬就能好。

只是稚子年幼，彼時(shí)天真，爛漫，又無辜。大人見了此番兩小無猜的景象都心生柔軟，想著就這樣讓兩個(gè)孩子做個(gè)伴，無憂無慮的長大也挺好。

只是稚子年幼，這段記憶在他們腦海里保存的時(shí)間都太短了。

對三歲的祁念而言，那本內(nèi)頁里貼著的一排排小太陽金光閃耀、光芒四射，像當(dāng)時(shí)的哥哥一樣。

那就代表著哥哥。

而對后來的祁念而言，哥哥不見了。

那光亮直接碎作一地，它太弱了，消失了，也不見了。

它被如