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可是路沫沫的直播, 還是得撐三個小時。

之前有熱度的時候，路沫沫好?歹還能找點彈幕互動互動, 現(xiàn)在就真是只能靠尬聊撐滿三個小時, 有時候路沫沫都恨不得朗誦離騷。

可是她又不能那么做。

真那么做了，就成直播事故了。

路沫沫開始尋找那些少得可憐的可以互動的彈幕。

就在這?時, 一條彈幕引起了路沫沫的注意。

【我是水軍：主播，您是什么界的？】

這?條彈幕也引起了其他直播間觀眾的注意。

【這?是個什么問題？】

【界……學?術界？修仙界？是這?個界么？】

【那還用問么！按摩圣手當然是按摩界的！】

路沫沫覺得這?條彈幕確實不錯，可以互動。

于是她回答道：“我是動物界的。”

【……啊？】

【？？？】

【？？？？？？？】

彈幕里一片問號。

【我是水軍：主播，您是什么門的？】

路沫沫：“脊索動物門。”

【我是水軍：主播，您是什么綱的？】

路沫沫：“哺乳綱。”

【我是水軍：主播，您是什么目的？】

路沫沫：“靈長目。”

……

等“我是水軍”問完種?的時候，已經(jīng)拖過了五分鐘。

路沫沫能回答得這?么順溜，當然是因為她查了百度。

不查她也背不出來。

彈幕里沉默了片刻。

少頃，彈幕再次爆發(fā)。

【居然是這?個界么！！】

【原來是界門綱目科屬種?的那個界……】

【不過長知識了啊！我只知道我是人，我還以為我是人種?的呢，沒想到是人屬，智人種?。】

在眾多驚嘆的彈幕中?，路沫沫也找到了一些能互動的彈幕。

就比如【人屬下面難道還有別的種?啊，為啥要分“智人種?”呢？】

路沫沫照著百度百科朗誦了一下已經(jīng)滅絕的十六種?人種?，由于這?些人種?發(fā)現(xiàn)的地點極其拗口，諸如“能人東非坦桑尼亞1960年?在奧杜瓦伊峽谷第一層中?發(fā)現(xiàn)”云云，等朗誦完，又拖過去了五分鐘。

等這?波生物知識熱潮過去，路沫沫已經(jīng)成功地拖過了半個小時。

但是還有兩?個小時。

【我是水軍：主播，三字經(jīng)中?“融四歲，能讓梨”，是怎樣的典故？】

“我是水軍”的這?個問題再次引起直播間其他人的注意。

【這?是小學?生寫作業(yè)么？】

【上面的，別侮辱小學?生，連幼兒園小朋友都知道孔融讓梨好?不好?！】

【可是這?位水軍兄剛剛那個問題還挺深奧的……怎么突然就難度降級了？】

路沫沫再次回答：“孔融讓梨的故事，最早應該記載于《世說新語箋疏》。”

接下來，路沫沫先朗誦了一遍文言文原文，又朗誦了一遍白話翻譯。

路沫沫可是特地搜的原版，目的當然是為了拖時間。

【漲姿勢了！】

【這?個出處我還真不知道！！】

【什么孔融居然真的是孔子世孫？！我以前看這?倆都姓孔，一度以為孔融是孔子親戚，長大后?我還嘲笑那時候的自己真傻……沒想到傻的居然是現(xiàn)在的我自己？！】