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“來，兒子，你不是說自己見多識(shí)廣，知道很多有趣的故事嗎？給哥哥姐姐們說一段。”季明靈把剛要睡覺的人從床上拎起來，丟到了人群中央。

現(xiàn)在他越發(fā)得心應(yīng)手，每次不想應(yīng)付學(xué)生，就讓圍巾代勞表演節(jié)目。這種做派，活像逢年過節(jié)推孩子到親戚朋友跟前賣弄的家長(zhǎng)。

經(jīng)過暴風(fēng)成長(zhǎng)，面對(duì)他的殘酷剝削，圍巾仿佛接受了命運(yùn)的安排，對(duì)他言聽計(jì)從。

“想聽什么啊？趕緊的，我困著呢。”他不喜歡抬頭看別人，所以找了個(gè)高腳凳來，俯視著眾人毫不露怯。

剛開始，季明靈真的很怕過分囂張的圍巾會(huì)被打出去。

然而事實(shí)證明他的擔(dān)心又多余了，最后一屆的學(xué)生像是一夜之間渡過了叛逆期，成長(zhǎng)不少，尤其在包容心這方面。

他們既沒有整蠱季圍巾，也沒有排擠他，甚至主動(dòng)黏著人家，投喂各種營(yíng)養(yǎng)食品。就像親哥親姐那樣，真心實(shí)意地照顧這個(gè)發(fā)育不良的孩子。

只是他們?cè)綗崆椋瑖砭驮綈馈?

要知道身高可是他最大雷區(qū)，加上性格原因，他只喜歡和季明靈在一起，對(duì)其他人都不屑一顧，實(shí)在是雙標(biāo)到極致。

季明靈不希望他總是跟著自己，倒不是煩，只是覺得這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該和同齡人多相處。

所以又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的門衛(wèi)先生總是找著機(jī)會(huì)，就讓季圍巾和其他人多多接觸，免得以后和自己一樣，那么孤僻不近人情，落得個(gè)不好的下場(chǎng)。

萬(wàn)幸的是，圍巾肯聽他的話。

男孩雖然心里不情愿，還是乖乖地幫他哄學(xué)生。

“給你們講個(gè)駱駝穿針眼的故事吧，有人聽說過嗎？”

只有鄧賞月舉手：“我在家看過，《圣經(jīng)》里的。”

這個(gè)異能時(shí)代，每個(gè)人都努力研究著未來，難得有人對(duì)歷史和文藝產(chǎn)生興趣。

季圍巾贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，挺博學(xué)啊。”身后一聲輕響，他一個(gè)激靈，看了看，確認(rèn)季明靈沒來，才繼續(xù)翹著二郎腿，裝孩子王。

他晃晃食指，一副卷軸在夜風(fēng)中展開，考慮到每個(gè)人視角不同，全景圖隨時(shí)變換，確保學(xué)生們可以身臨其境地感受這個(gè)故事。

淺色微光閃耀著，嚴(yán)颶偷偷看了一眼身邊正張大嘴驚嘆的人，鄧賞月的瞳孔亮晶晶的，像海藍(lán)色的寶石，很美。

“某些人，專心看眼前的東西啊，別亂瞄。”季圍巾清了清嗓。

被小屁孩抓了包，嚴(yán)颶有些羞惱，回盯過去，用眼神和圍巾對(duì)話：“我偏要看他，怎么著？”

季圍巾沖他做個(gè)鬼臉。

“在做什么？”季明靈收拾好里屋，打算出去看一眼，隔老遠(yuǎn)就瞧見兩個(gè)幼稚的人在互瞪。

季圍巾一秒切換柔弱狀態(tài)，拽著他的衣角說：“哥哥，我正在這兒講故事呢，其他同學(xué)都愿意認(rèn)真聽，只有嚴(yán)颶不配合。可能是我做得不夠好吧，人家覺得無(wú)聊。”