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在他的指導(dǎo)下，戴著粉發(fā)箍的小姑娘又嘗試了一次，這次她大膽加快了速度, 果然像陳咚說(shuō)的一樣，奶泡穩(wěn)穩(wěn)浮在杯子頂部, 顯現(xiàn)出了一個(gè)模糊的心形！

“成功了？！”

“真的成功了！！”

“陳叔叔，看看我們組，看看我們組！”

“我們?yōu)槭裁词⊙剑覀兊古Ｄ痰乃俣群芸斓模　?

看到第一組小朋友成功后，剩下幾個(gè)組的小朋友們也被激發(fā)了攀比心，嘰嘰喳喳地圍住陳咚，想要讓他指導(dǎo)自己。陳咚轉(zhuǎn)眼就成了香餑餑，根本忙不過(guò)來(lái)。

他的稱(chēng)呼也從最開(kāi)始的“陳叔叔”變成了甜甜的“咚咚叔叔”，這可比“咖啡館的暴君”好聽(tīng)不知道多少倍了。

陳咚完全迷失在一聲聲的“咚咚叔叔”之中，他面上故作矜持沉穩(wěn)，其實(shí)開(kāi)心到血糖飆升。

陳咚忽然想起了自己當(dāng)年勇闖某綠色網(wǎng)文平臺(tái)寫(xiě)作時(shí)，曾經(jīng)研究過(guò)的那些爆款小說(shuō)——

“我的經(jīng)歷如果寫(xiě)成綠江小說(shuō)，題目就應(yīng)該叫《萬(wàn)人嫌的我重生后成為所有人的白月光》。”

聽(tīng)到他的自言自語(yǔ)，酷愛(ài)打分的葉星友立刻表示：“好啊，等你大作完結(jié)，我一定給你評(píng)四星。”

“啊？才四星啊。”陳咚不滿地說(shuō)，“以咱們的關(guān)系這么也要給五星好評(píng)吧。”

“抱歉，我五星好評(píng)數(shù)量滿了，綠江只能評(píng)四星。”

陳咚：“……”嘿呀，好氣啊。

他和葉星友分工合作，他負(fù)責(zé)指導(dǎo)小朋友們拉花，葉星友負(fù)責(zé)為小朋友準(zhǔn)備奶泡和熱可可。他們默契十足，把十六位小朋友哄得開(kāi)開(kāi)心心，不到一小時(shí)的時(shí)間，小朋友們都初步掌握了桃心拉花的技巧。雖然有人拉得清晰，有人拉得模糊，有人把桃心拉成三角形……但總歸是成功了嘛！

最聰明的當(dāng)屬小米粒，她快人一步，不僅學(xué)會(huì)了拉桃心，甚至開(kāi)始挑戰(zhàn)做樹(shù)葉了！

葉星友抓拍了幾段陳咚教小朋友們學(xué)拉花的視頻，隨手發(fā)到了家長(zhǎng)群里。

視頻里，陳咚語(yǔ)氣和緩，充滿耐心，小朋友們也認(rèn)真聽(tīng)他講解，整個(gè)視頻和諧友愛(ài)，其樂(lè)融融。

結(jié)果視頻剛發(fā)出去，家長(zhǎng)群就滴滴響了起來(lái)。

@子瀚爸爸：老師，怎么沒(méi)看到我家子瀚啊？

@子瀚爸爸：拍了這么多照片，一張子瀚的都沒(méi)有。

@子瀚爸爸：老師也太偏心了吧！<script>chapter1();</script>