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安蕎松開了安全環，仔細聽著孫建發講解動作。

“起坐，就是一起一坐，跟隨著浪的節奏，站起來再坐下去。你觀察花生的左腿，記住它左腿邁腿和起浪的規律，找到起坐的節奏和感覺。”

新的概念一個接著一個。

光是這么想，安蕎對起坐的感受并不深，孫建發提醒她坐穩了，又一次抽動鞭子。

花生再一次快步前行，這一次，有了剛才的經驗，安蕎刻意板著腰控制自己的核心，讓自己不至于這么快又抓向安全環。

馬腿一邁一邁，馬背一顛一顛。

安蕎雙腿緊緊夾著馬肚子，盡力讓自己的重心保持在正中。平衡感沒有問題，她嘗試著按師傅說的順著節奏站起來。

可雙腳在腳蹬上微微用力，身體剛離開馬鞍子，她好不容易找到的平衡又被破壞，重重地跌落在鞍子上，手又不由自主抓住了環子。

這一次，花生沒有因為她害怕就停下，孫建發也沒有叫停。

馬依然在往前快步跑著，馬背的顛簸持續不斷，安蕎抓著安全環，全身被顛得失去控制力，只能被它帶著走。

馬繞著圈子快步了兩圈，她才終于又找到了自己的重心。

正要嘗試著放開環，卻聽師傅說：“不著急松手，你就先握著環，試著起坐。”

“好。”

安蕎不怕顛，也不怕出丑。

她一點一點地調整，一次一次嘗試，卻仍然沒達成師傅所說的“找到節奏和感覺”。屢屢試著站起來，又屢屢被顛下去。

孫建發拿著鞭子，控制著花生的速度。

一圈又一圈，即使安蕎沒有什么肉眼可見的進步，但他依然很有耐心，只陪著她一直走著。

直到孫熙打電話來，告訴孫建發來了波大客人。

這是一個自駕車隊，從東北一路下來，一共四個車十個人，又要三個向導。

孫熙一個人應付不過來，叫爸爸回去，再去村里別人家借點馬。

孫建發讓安蕎接著感受學習起坐，打電話給孫成，讓他連人帶馬一起過來做生意。

“發哥，我跟我二哥帶客人呢，現在在茶棚。你要不找蘇德？”

“行。”

孫建發又給蘇德去電，簡單交流了幾句，蘇德說這就過來。t

他放心地讓安蕎自己在這里練習，自己拿著鞭子，朝著馬場走回。

安蕎沒有像白雪那樣，因孫建發的離開而偷懶。花生則漸漸放慢了步幅，馬背的起伏越來越小，安蕎坐得越來越舒服，她卻不貪戀這樣的安穩，又踢了一腳馬肚子以催馬。

馬又快步起來。安蕎試著起坐了沒幾下，再一次被顛得抱緊了鞍環。

抱環——放手——嘗試——失去平衡——抱環