munanluo提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

為什么死人還會(huì)留在人間呢，是因?yàn)橛形戳说男脑竼幔?

如果了卻她的心愿，她會(huì)消失嗎？

迷迷糊糊醒來時(shí)，沒有看到周承文。

她消失了？

“嗨～”正這么想的時(shí)候，聽到了周承文的聲音。她坐在桌子上，對，桌子上，腳踩著椅子。不過現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)倒是不用擔(dān)心她會(huì)把椅子踩臟。周承文兩只手一起朝我揮揮，像兒童節(jié)目的主持人對著鏡頭打招呼：“沒有看到我，是不是嚇了一跳？”

果然不會(huì)這么容易就不見。

身體已經(jīng)可以動(dòng)了，我慢慢坐起來，看了一眼表。時(shí)間剛剛好，隨便吃點(diǎn)早飯就可以去上學(xué)了。

好疲憊，也不知道為什么會(huì)這樣累，睡不夠似的眼皮都抬不起來，身上沒有一點(diǎn)力氣。一想到還沒有休息夠就要去上學(xué)，不可抑制地變得很煩躁。

周承文還在亂翻我書桌上的筆記本。“哎呀妹妹，”她說，“做筆記可不是干抄課本啊。”

我才不想理她。

以前也不是沒問過她學(xué)習(xí)的方法，她總是說不明白。“看一遍課本不就能記住了嗎？”這種方法有什么借鑒的必要。

給自己下方便面時(shí)，我看著無事可做反復(fù)進(jìn)出廚房礙事的周承文，終于想起一個(gè)很重要的問題。

“你吃飯嗎？”

掃墓的時(shí)候，不都會(huì)帶一些食物上供嗎，所以鬼到底要不要吃東西，要怎么吃呢？難道我需要拿三根香拜拜，把方便面放在遺照前嗎？

“我才不吃這個(gè)呢。”

“哦。”

我把調(diào)料倒進(jìn)面里，攪了攪。

不吃就不吃，我才不管她。

“你又把調(diào)料倒鍋里了。”周承文不吃，還要指手畫腳，“先放在碗里，然后把熱湯和面一起倒進(jìn)去攪拌，這樣才好吃。”

好煩。明明怎么樣吃起來都沒有差別。

我用余光看向她。果然，不是影視劇中常有的、明顯區(qū)別于人類的膚色，或者半透明什么的。周承文實(shí)實(shí)在在地站在那里，也能碰到家里的物件，很聒噪。

就像活著一樣。

不知道為什么，一旦產(chǎn)生這樣的想法，胸腔里就悶悶地很難受。

“喂喂！妹啊，水沸出來了！”

我趕緊把火關(guān)上，用筷子挑起面條止沸。

“嘶，燙燙燙。”

手被熱氣撩了一下，有點(diǎn)發(fā)紅。周承文握住我的手，冰冰涼涼的。“怎么樣很方便吧？”她說，“又不會(huì)難受，也不會(huì)累，還能當(dāng)冰袋用，你說現(xiàn)在這樣是不是也挺好的。”

我又感覺悶悶的。

吃飯的興致都沒有了。周承文一直坐在桌對面盯著我看，看得人更沒胃口。

趕緊吃完了去上學(xué)，周承文當(dāng)然也一直跟著。刷卡上公交，她就跟在后面。雖然知道別人不會(huì)看到她，卻還是產(chǎn)生了一種逃票的感覺。我找到了位置坐下，周承文沒有單獨(dú)占一個(gè)座，她站在我面前跟我聊天。

為了不被別人當(dāng)成傻子，我一句話也沒回。

一個(gè)人路過我旁邊，我親眼看到她穿過了周承文。

我睜大了眼睛。

很多人上了車，他們一個(gè)個(gè)走過，穿過周承文的身體。那場面詭異極了，我壓低帽檐，遮住自己皺起的眉毛。

“他們碰不到我，我也碰不到外面的東西。”周承文玩鬧似的把手穿過一個(gè)人的胸膛，正在打電話的路人沒有一點(diǎn)反應(yīng)。她笑了笑，又把手穿過座椅：“我只能碰到家里的東西。你沒有呼喚我的時(shí)候，我就一個(gè)人隨便亂逛，誰也看不到我，就算我在他們耳邊大叫也沒人聽得到。”

“好無聊。”

“但是沒關(guān)系。”她捧住我的臉，冰涼的感覺。一條腿壓在我腿上，若有若無的壓力。“只要你能看到我就好了。”

周承文歪歪頭，輕輕吻過來。

只是輕微的觸碰就離開，她把額頭抵在我腦袋上，閉著眼睛。像是以前親吻過后平復(fù)呼吸的模樣。她再也不會(huì)喘不過氣了，不過一些習(xí)慣好像保留到了現(xiàn)在。

我一動(dòng)不動(dòng)，裝作什么都沒發(fā)生的樣子，人群中沒人注意到我。

公交車停了下來，周承文瞬間睜開眼睛。

“到學(xué)校了，我好久沒回學(xué)校了。”

她穿過人群，在開門之前就下了車。周承文很喜歡學(xué)校，連死了都穿著校服。我想如果我學(xué)習(xí)很輕松，受同學(xué)和老師喜歡，還不用上體育課的話，我也會(huì)喜歡學(xué)校的。

早讀坐班的是英語老師，高中生已經(jīng)不需要老師領(lǐng)著早讀了，她就坐在講臺上，無所事事地盯著不需要管教的紀(jì)律。我沒法把注意力集中在晦澀的課本上，因?yàn)橹艹形恼驹谟⒄Z老師面前，對發(fā)呆的老師揮手。

老師抬了抬頭。

就像是看到了周承文一樣，我知道是巧合，心還是猛地跳了一下。