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樂(lè)余和霍詢?cè)谝黄鹞迥辏W來(lái)了。

注意：本文的“癢”并非外遇出軌

還是熟悉的配方：1v1/HE

要求不多，熱情一點(diǎn)。

第一章

霍詢

<

五年之癢

(

茶茶好萌

)第一章

霍詢

九月的天，變臉驟快，前一秒還陽(yáng)光明媚，后一秒就能大雨滂沱。

樂(lè)余拿著教案從教室里走出來(lái)，盡管有小心避開(kāi)被雨水波及的濕地，但鞋面和小腿還是覆上了一層薄薄的水霧。

風(fēng)很大，吹得她臉有點(diǎn)疼。

辦公室離教室不遠(yuǎn)，就五分鐘的功夫，只是這會(huì)兒下了雨，樂(lè)余多花了一倍的時(shí)間才推開(kāi)了辦公室的門。

“今天是最后一節(jié)課了吧？”

“啊？”樂(lè)余看過(guò)去，是隔壁班的班主任王慎，也教她所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)，“是啊，今天沒(méi)課了。”

“帶傘了嗎？”

樂(lè)余搖了搖頭，“沒(méi)帶，不過(guò)我打算待到第四節(jié)課再走，那時(shí)候雨應(yīng)該也停了。”

和以前只是一名任課教師不同，樂(lè)余現(xiàn)在每個(gè)月工資多了五百塊，身份也跟著多了一個(gè)“班主任”的名頭。而作為班主任，她當(dāng)然不能擅離職守，最起碼要待到學(xué)生自習(xí)課下課才行。

王慎欲言又止，前面辦公桌的楊梅梅就開(kāi)口阻了他的話頭：“當(dāng)然要待到第四節(jié)課啦，誰(shuí)知道那群兔崽子會(huì)不會(huì)惹出什么破事兒來(lái)啊。”

樂(lè)余笑笑，沒(méi)再說(shuō)話，她還有正事要做，得給班上的一個(gè)學(xué)生簽請(qǐng)假條。

請(qǐng)假的學(xué)生叫程歡，一個(gè)很靦腆的女生，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，是她親自挑的課代表。程歡說(shuō)家里有事，要請(qǐng)兩天假，樂(lè)余不敢直接批準(zhǔn)，還得和家長(zhǎng)確認(rèn)一番才能考慮要不要簽字。

程歡家里的電話打不通，樂(lè)余打了三遍，都是無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)。

楊梅梅聽(tīng)到動(dòng)靜，扭頭問(wèn)她：“你給家長(zhǎng)打電話啊？”一般用辦公室公用電話處理的問(wèn)題，不是給家長(zhǎng)打，就是給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打。

樂(lè)余：“嗯。不過(guò)沒(méi)有人接聽(tīng)。”

“是學(xué)生惹禍了還是什么？”

“請(qǐng)假，要請(qǐng)兩天，我不放心，得確認(rèn)一下。”

“倒也是，不然出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)啊。”楊梅梅推了推鼻梁上的眼鏡，“這樣，你叫你學(xué)生親自和家長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)系上了再說(shuō)請(qǐng)假的事。”

樂(lè)余點(diǎn)頭：“也只能這樣了。”

*

走過(guò)拐角，樂(lè)余遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了高二六班的喧鬧，而距離第四節(jié)課上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了十分鐘。

許是有人眼尖通風(fēng)報(bào)信，不過(guò)一瞬，班里攢動(dòng)的身影立刻就坐回了原位。

樂(lè)余扯了扯嘴角，還挺給她面子。

這會(huì)兒雨較之一個(gè)小時(shí)前小了許多，瓷磚地面難免不平有凹陷，淺坑盛滿了從外飄灑進(jìn)來(lái)的雨水，濕漉漉的滑。

樂(lè)余怕滑倒，走得很慢，落在班上幾個(gè)男生的眼底，卻成了賞心悅目的一幕——

漂亮得自成一副風(fēng)景畫，四周皆無(wú)聲，只剩她。

當(dāng)然，這還得遠(yuǎn)看。樂(lè)余眉眼偏冷，距離可以讓她看上去溫柔可人得多。走得近了，反而讓人望而卻步，至少板起臉來(lái)挺能唬學(xué)生。

教室里很安靜，學(xué)生們很用功，樂(lè)余看破不說(shuō)破，把程歡叫出教室，大概說(shuō)明了情況后將手機(jī)遞給她，“打通了把電話給我就好。”